贵州省贵阳市市级名校2023年中考五模生物试题含解析_第1页
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文档简介

2023年中考生物模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、能正确表示食物链的一项是()A.草→兔→狐 B.狐←草→兔 C.草←兔←狐 D.阳光→草→兔→狐2、如图为遗传学之父——孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()A.高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式B.子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在C.子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同D.子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大3、下列有关病毒的叙述,不正确的是A.营寄生生活 B.能繁殖后代 C.有细胞壁 D.用电子显微镜才能观察到4、如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是()A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态5、某同学对下列几种动物的主要特征进行比较,描述正确的是()A.①②都有口无肛门 B.②④的身体外部都有外骨骼C.①②同属于蠕虫动物 D.以上四种动物中最高等的是③6、研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了A.人和猿有共同的原始祖先 B.人是由猿进化而来C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人7、阅读如下材料:(甲)小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。(乙)蚂蚁爱吃什么食物呢?(丙)他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。(丁)他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐,把一只蚂蚁放进培养皿,观察蚂蚁的行为。(戊)最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设A.甲B.丙C.丁D.戊8、人和动物体内的能量来源于A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸腾作用9、一个海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,海洋中一条食物链:浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰,在此食物链中,体内DDT含量最少和最多的是()A.浮游植物、鱼 B.小虾、鱼鹰C.浮游植物、小虾 D.浮游植物、鱼鹰10、人体神经系统是由哪几部分组成的()①脑②脊髓③脑神经④神经元A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11、雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标,部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉后,在进入血液之前,经过的结构依次是(

)A.气管、肺泡、支气管 B.气管、支气管、肺泡C.支气管、肺泡、气管 D.肺泡、支气管、气管12、如表是常见微生物类群的有关比较,正确的是()选项种类项目细菌真菌病毒A结构都无成形的细胞核都有真正的细胞核都没有细胞结构B生殖都利于芽孢生殖都进行孢子生殖都不能独立繁殖C营养方式都是异养部分异养,部分自养都是异养D与人类关系可以生产青霉素可以酿酒可使人患流感A.A B.B C.C D.D13、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是()A.免疫工程 B.变异工程 C.转基因工程 D.遗传工程14、某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?学生实验方案甲一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度乙第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度丙脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度丁在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度A.甲 B.乙 C.丙 D.丁15、近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是()A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫C.疫苗通常使用灭毒的或减毒的病原体制成的生物试剂D.接种疫苗可以治疗任何疾病16、图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④17、许多农作物在春天播种,而不是冬天,提示我们温度、光照会影响种子的萌发,某同学为检验这一假设,用大豆做了如下的实验:组别

种子数

处理方法

萌发数(粒)

20

有光,加水,25℃

18

20

有光,加水,0℃

0

20

无光,加水,25℃

18

下列相关说法正确的是()A.实验过程中所加水分越多越好B.①②组为实验组,③为对照组C.由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响D.所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度可以不作要求18、莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能,更有美化环境、造福群众的靓丽风景.在显微镜下观察一滴徒骇河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是()A.有细胞结构B.能对外界刺激作出反应C.体小且为绿色D.能生长繁殖19、下列哪一个细胞里的染色体不是成对存在的A.受精卵 B.卵细胞 C.白细胞 D.神经细胞20、关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中,不正确的是()A.花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉B.精子与卵细胞结合的过程称为受精C.桃子等果实是由子房发育来的D.胚是由子房壁发育来的21、狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗”的有很多,如狗枣猕猴桃、狗尾草等,从结构层次上看,狗尾草属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体22、下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应错误的是()A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系B.储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,主要是为了增加氧气促进呼吸作用C.合理密植可充分利用光照,提高作物产量D.春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度23、下列关于生命起源的叙述中,正确的是()A.原始大气的成分与现在地球上大气的成分最主要区别是没有氢气B.原始生命可能起源于原始海洋C.米勒的实验可以说明原始海洋中能形成原始生命D.在现代最先进的实验室里,已经可以模拟生命起源的全部过程24、刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体,除去这些有害气体的方法合理的是()A.关闭门窗,放置大量的茶叶 B.喷大量空气清新剂C.关闭门窗,放置大量绿色植物 D.打开门窗,通风透气25、取同一植株相同大小的A、B、C三根枝条,按图处置叶片并插人量筒中,让油滴铺满水面,24小时后观察量简中液面的变化。该实验要探究的问题是()A.光合作用主要是通过叶片进行的吗B.油滴对植物吸水有影响吗C.蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗D.呼吸作用主要是通过叶片进行的吗26、—次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致也不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓27、下列各种营养物质,能直接被消化道吸收的是()A.水B.脂肪C.糖类D.蛋白质28、食品安全,关乎民生,购买食品时要关注包装上的()①保质期②添加剂的种类③生产日期④厂家厂址⑤质量安全标志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤29、一个A型血病人需要输血,他应该输()A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血30、预防艾滋病,你我同参与。下列防治措施错误的是A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好 B.禁止非法采血,确保血源质量C.隔离艾滋病人,限制活动范围 D.推进技术进步,加速疫苗研制31、植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是()①细胞壁②线粒体③叶绿体④细胞核⑤液泡.A.①③⑤ B.①②③⑤ C.③⑤ D.①⑤32、设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇作实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作C.需分成黑暗和明亮两组作对照D.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样33、长时间玩电脑游戏容易形成近视,眼球发生变化的结构是(

)A.角膜

B.玻璃体

C.瞳孔

D.晶状体34、当果蔬花期遭遇阴雨连绵天气时,欲使果树不减产,可采取的措施是()A.少浇水 B.多施肥 C.进行人工授粉 D.增加光照35、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆36、某生物兴趣小组为探究“废电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。查阅资料资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效。设计实验方案及数据统计(见下表)请结合上述有关内容,分析回答下列问题:为探究废电池是否会污染水质,则应选择___________进行对照试验。表中B和E这组对照实验的变量是__________,得出的实验结论是_____________________。请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图。_______________通过对本实验的分析,你对学校处理废旧电池的建议是:____________________________。37、阅读下列资料,回答问题:资料一:继上海、江苏等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加,北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员,以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。资料二:预防措施:①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊资料三:最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情,很多市民为了防御新的禽流感,纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等,药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看,H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看:携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出,板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”),但我们不能盲目食用,要注意阅读使用说明,再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短38、图是消化系统模式图,请据图回答:(1)既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[]________。(2)能够消化淀粉但基本无吸收功能的消化道是[]_______。(3)小明是初三学生,他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶,瘦牛肉中的主要营养物质在[]________中被初步消化,最终的消化产物是__________,该物质主要在[]__________被吸收。营养师认为小明的早餐不太科学合理,认为不合理的原因是________________。(4)[]__________不直接接触食物,但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。39、如图1为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物,请回答:(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______;请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。(2)若该图为农田生态系统的一部分,对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。(3)该生态系统能量流动的特点是____________;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。__________________________40、开篇“致同学们”有这样一段文字:“对人类来说,生物学的确太重要了!现代农业离不开它,医药卫生离不开它,环境保护离不开它,生物技术产业离不开它…经济和社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都与生物学的发展息息相关。”结合两年所学知识回答下列问题:“现代农业离不开它”,栽花或种庄稼前往往要松土、洒水、在春天播种,移栽时选择阴天且根部带土,植株生长过程中需要松土、浇水、施肥、合理密植等等,收获后果实种子保存需要保持干燥和低温等。请选择其中一个措施说明理由。______。“医药卫生离不开它”,对于疾病防治,请你提出一条合理建议?______。“环境保护离不开它”,对于环境保护,我们能做些什么?请提出一条切实可行的措施______。“生物技术产业离不开它”,多莉羊、超级鼠、米酒、雷达等都运用到了生物技术,说出两种生物技术。____。“个人生活质量的提高,与生物学的发展息息相关。”提高个人生活质量需要有健康的生活方式,请写出一点健康的生活方式。____。

参考答案1、A【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】草→兔→狐,该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,A正确;狐←草→兔,狐是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;草←兔←狐,箭头反了,食物链的箭头应该指向消费者,C错误;阳光→草→兔→狐,阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。2、C【解析】

(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有2种性状,则子代只有一种性状,在子代个体中没有出现的亲代性状,一定是隐性性状,子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。【详解】图中亲本是高茎×矮茎,子一代都是高茎,表明高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。假设用B表示显性基因,b表示隐性基因,则高茎的基因型是BB或Bb,矮茎的基因型是bb。遗传图解如图:

A、高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式,正确;

B、从图1看出,子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在,正确;

C、从图1看出,子一代与亲本中的高茎个体基因组成不同而不是相同,错误;

D、子一代豌豆自交产生子二代的遗传图解如图2:

从图2看出,子二代中,高茎几率是75%,矮茎的几率是25%,因此子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大,正确。

故选:C。【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。3、C【解析】病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成。病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内。4、A【解析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,膈肌顶部下降,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,膈肌顶部上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气,因此呼吸运动实现了肺的通气。【详解】A、膈肌从甲到乙时,膈肌收缩,膈肌顶部下降,是吸气,A正确;B、膈肌从甲到乙时,胸廓变大,肋间肌、膈肌均收缩,是吸气过程,B错误;C、吸气结束的瞬间,膈肌处于乙状态,C错误;D、呼气结束的瞬间,膈肌处于甲状态,D错误。【点睛】此题考查了呼吸运动的呼气过程:呼吸肌舒张,气体从肺内排出;吸气过程:呼吸肌收缩,气体从外界进入肺内。5、C【解析】

根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。【详解】①绦虫属于扁形动物,有口无肛门,②蛔虫属于线形动物,有口有肛门,A错误;①②身体外部都没有外骨骼,③身体外面包着外套膜,④身体身体外部有外骨骼,B错误;①绦虫属于扁形动物,②蛔虫属于线形动物,同属于蠕虫动物,C正确;无脊椎动物的进化:腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物。①绦虫属于扁形动物,②蛔虫属于线形动物,③乌贼属于软体动物,④蜘蛛属于节肢动物,因此四种动物中最高等的是④,D错误。【点睛】了解各类群的主要特征,分析题中几种动物的特点,概括总结它们所属的类群,即可答题。6、A【解析】

了解类人猿和人类的亲缘关系即可解题【详解】和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先--森林古猿.可见A符合题意.7、B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流,上述材料中,提出问题,蚂蚁爱吃什么食物呢?然后作出假设:猜测蚂蚁可能爱吃甜食,再进行下一步的实验,B正确。8、A【解析】试题分析:呼吸作用的反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用,因此,人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。9、D【解析】

一些有害物质随着食物链级别的升高而增加。也就是说越到食物链的末端有害物质的浓度越高。而食物链中各成分的数量则是随着级别的升高逐渐减少。【详解】生物富集现象是指在生态系统中,有害物质如农药、铅、汞等,随着食物链级别的升高其浓度在逐步升高。在浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰这条食物链中,浮游植物位于食物链的开始,其有害物质浓度最低,而鱼鹰则位于食物链的最末端,其体内有害物质最高。故选:D。【点睛】生物富集现象是考查的重点,复习时应注意。10、A【解析】

神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分,中枢神经系统由脑和脊髓组成,周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,①脑和②脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的③脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。可见A符合题意。故选A【点睛】解答此题的关键是掌握神经系统的组成。11、B【解析】

组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,是气体进出的通道,因此PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、气管、支气管。12、A【解析】

细菌基本结构:单细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核;特殊结构:荚膜、鞭毛;生活方式有两种寄生和腐生;有利:作为食物或发酵产生人类所需的物质,如放线菌发酵能形成抗生素。有害:使人患病,如痢疾杆菌是人体患痢疾;乳酸菌和枯草杆菌都属于细菌.

真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物;生活方式有寄生、腐生两种;与人类的关系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌发酵可以制作面包和馒头;有害:引起人或动物疾病;酵母菌和霉菌都属于真菌。

病毒形态及其微小,用电子显微镜才能看到;无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质核酸;不能独立生活,只能寄生在其他的活的生物体上;有利:寄生细菌体内(噬菌体),有害:引起人或动物疾病;噬菌体、SARS病毒都是病毒。【详解】由分析可知:细菌都无成形的细胞核,真菌都有真正的细胞核,病毒都没有细胞结构,A正确;由分析可知:细菌进行分裂生殖,真菌中的酵母菌可以进行出芽生殖,病毒的结构简单,大多数病毒的遗传物质是DNA,但是有的病毒的遗传物质是RNA,B错误;细菌中也有自养的,如硝化菌等,C错误;真菌中的青霉可以生产青霉素,D错误。【点睛】回答此题的关键是明确各种微生物的形态、结构,生活方式以及与人类的关系。13、C【解析】基因工程是人类根据一定的目的和设计,对DNA分子进行体外加工操作,再引入受体生物,以改变后者的某些遗传性状,从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术,因此基因工程是指按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术,转基因工程是基因工程中的一种方法和手段。14、A【解析】试题分析:甲同学同时一只手涂上防晒霜,一只手不涂,形成一个对比,通过两只手并晒黑的程度,能够看出此防晒霜是否有效,A正确;乙同学虽然说是涂得都是手背,可能在第一天就被晒黑了,所以也无法比较,B错误;丙同学脸上涂上防晒霜,两手背上不涂,因手和脸本来白皙的程度不同,所以这样比较起不到很好的比较的效果,C错误;在不同的同学手上涂上防晒霜,可能这两个同学本来皮肤就不同,所以也无法确定防晒霜是否有效,D错误。考点:科学探究的基本环节。15、D【解析】

(1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的;(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。【详解】疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体,避免相应传染病的感染,因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群,A正确;接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用,因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫,B正确;疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂,C正确;接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染,但是不能治疗疾病,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。16、D【解析】

本题考查知识点:保护人体的三道防线【详解】①是溶菌酶、④是吞噬细胞吞噬病菌,属于人体的第二道防线。②是皮肤、③是黏膜,属于人体的第一道防线。此外还有人体的第三道防线:免疫细胞核免疫器官。17、C【解析】(1)若实验中加水过多,将会导致缺氧,影响种子萌发,A错误;①与②以温度为变量形成一组对照实验,①与③以光为变量形成一组对照实验,②③是实验组,①是对照组,B错误;实验结论:温度影响大豆种子的萌发而光照不影响,C正确;对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。所以试验中所用种子除数量、大小、饱满度都应该相同,D错误。探究种子萌发的条件。【名师点睛】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。18、C【解析】

生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】根据生物的基本特征,体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。C符合题意。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据,解此题的关键是理解生物的特征。19、B【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的,生殖细胞(精子与卵细胞)中的染色体是不成对的。点睛:解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数成单不成对,受精卵、体细胞中的染色体数成对。20、D【解析】

一朵完整的花经过传粉和受精后,只有子房继续发育,此题结合子房和果实形成的结构示意图解答较好。【详解】植物开花,经过传粉和受精过程后,花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,具体发育情况为:A、植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉,A正确。B、精子与卵细胞结合的过程称为受精,B正确。C、根据图表信息可知,桃子等果实是由子房发育来的,C正确。D、胚是由受精卵育来的,D错误。故选D【点睛】这部分内容可结合上图来帮助理解和记忆,效果会很好。21、D【解析】

绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。【详解】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,所以绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。狗尾草是由根、茎、叶等器官构成的,属于植物体。故选:D。【点睛】解答此题的关键是知道植物体的结构层次。22、B【解析】幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高幼苗的成活率,与降低蒸腾作用没有直接关系,A正确;

储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,是为了散失呼吸作用产生的热量,降低植物的呼吸作用,而不是为了增加氧气促进呼吸作用,B错误;

合理密植可充分利用光照,提高作物产量,C正确;

春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度,D正确。23、B【解析】

原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、氢气、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的小分子有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。现在地球上不可能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的环境条件了,如赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣等条件。【详解】A.原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气,A错误。B.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命可能起源于原始海洋,B正确。C.米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,C错误。D.现代科学家不能在实验室中模拟生命起源的全过程,D错误。【点睛】关键点:原始大气层中没有氧气,也没有生命。生命可能起源于原始海洋。24、D【解析】

住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,这些气体直接损害人的身心健康。【详解】房屋装修或是装饰的材料中往往含有有害气体,例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物,还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害,所以住宅刚装修完毕时要首先打开门窗,通风透气等有害气体散发尽了,再入住,通风能降低有毒气体的浓度,故D正确。故选D。25、C【解析】

植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。【详解】取同一植株相同大小的A、B、C三根枝条,按如图处置叶片并插人量筒中,题中A、B、C的变量是叶片,其它条件都一样,可以形成对照实验。A的叶片多,B的叶片少,C没有叶片,观察三个装置中液面的下降情况。因此,该实验探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗?故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的过程以及对照实验的特点。26、B【解析】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,A错误;脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),B正确;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,C错误;脊髓是神经系统的中枢部分,不能自主活动、没有意识说明脊髓已经受损,D错误。27、A【解析】

消化是指食物中的糖类、脂肪、蛋白质都是分子大的有机物,进入消化系统后,逐步分解为能被细胞吸收的小分子的有机物的过程。水、无机盐和维生素可以不经消化,在消化道内直接被吸收。【详解】维生素、水和无机盐等小分子的营养物质进入人体消化道后可以被直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。A正确。【点睛】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质,还要知道哪些物质是大分子的,哪些物质是小分子的。28、D【解析】

本题涉及的是食品安全问题,食品安全包括两个方面:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。【详解】《食品安全法》对预包装食品的标签、说明书有如下专门规定:预包装食品应当有标签,且标签应当标明法律、法规或者食品安全标准强制要求标注的十类法定事项:1、名称、规格、净含量、生产日期;2、成分或者配料表;3、生产者的名称、地址、联系方式;4、保质期;5、产品标准代号;6、贮存条件;7、所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;8、生产许可证编号;9、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品应标明主要营养成分及其含量;10、法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项(如根据《产品质量法》第二十七条,使用不当易造成产品本身损坏或可能危及人身、财产安全的食品,应当有警示标志或中文警示说明)。我们购买食品时,关注生产日期和保质期,有助于判断购买的食品是否超过了保质期,符合食品安全的要求;关注生产厂家,有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产;关注质量安全标志,有助于我们了解产品是否安全、合格,符合食品安全的要求;关注添加剂的种类,有助于我们了解其添加剂是否安全,是否有违禁的添加剂,符合食品安全的要求。选项D符合题意。故选:D。【点睛】平时购买包装食品,注意查看标签上的相关信息,注意不要购买和食用超过保质期的食品。29、B【解析】

输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。故选:B。【点睛】注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。30、C【解析】艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,因此,选项中的“打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好”、“禁止非法卖血,确保血源质量”、“推进技术进步,加速疫苗研制”都属于预防艾滋病的措施,而“隔离艾滋病人,限制活动范围”是没有必要的,因为同艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.故选C31、D【解析】

根据植物细胞与动物细胞的区别入手解答。【详解】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体,所以植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是①细胞壁、⑤液泡。故选D。【点睛】本题考查动植物细胞的不同点,解答本题,关键要清楚植物根尖细胞没有叶绿体这一结构。32、D【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【详解】1只鼠妇的数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以要用10只健康的鼠妇作实验材料,而不是用一只,故A错误;一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,所以统计的次数不能为一次,故B错误;关于温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度,需要分成室温和低温两组,而不是需分成黑暗和明亮两组作对照,故C错误;设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样,有利于控制实验变量的单一性,故D正确。故选D。【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。33、D【解析】试题分析:眼睛内的晶状体透明、有弹性,起着调节作用,当晶状体负担过重,导致眼球前后径过长,,致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的前方,形成近视。故选D。考点:本题考查形成近视的原因,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。34、C【解析】

植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉,果树开花如果遇到连绵阴雨天气时,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足使果树不减产,可以采取的有效措施是进行人工辅助授粉。故选:C。【点睛】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。35、B【解析】试题分析:成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血.白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多.血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.可见B符合题意.故选B考点:血液的成分和主要功能.36、A和B或A和C满江红(的有无)满江红能净化因废旧电池污染的水质或满江红能净化水质设置专门收集废旧电池的收集箱者或集中收集处理或请专业人士处理【解析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。为探究废电池是否会污染水质,因此可设置水中有无废电池为变量,表格中只有A与B、A与C可以符合条件。(2)表中B、E两组对照中,B组中没加满江红,E组加了30克,而小鱼却多活了7天,说明加入了满江红净化了水质,可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质。(3)根据表格中的数据,横坐标表示电池数量,纵坐标表示小鱼存活天数,并且随着电池的数量越多,小鱼存活天数越少,在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图如图:

(4)废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。点睛:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。37、病原体传染源①②④非处方药A【解析】

此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类、预防措施,及安全用药等,结合材料分析作答。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽类间流传所以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物;因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,携带了H7N9病毒的家禽属于传染源。(3)传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止;资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动,属于保护易感人群;⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊,属于控制传染源。(4)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.由药品说明书上标注的“OTC”标志,从说明书中得知,板蓝根为非处方药。《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。(5)感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是感染过以上禽流感病毒的人康复后体内存在了能够抵抗该病毒的抗体,而这种抗体具有特异

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