2022届福建省二校高考冲刺历史模拟试题（含解析）

2022高考历史模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.观察下图，其主张的提出者是

号以为令三百言文学或

芟.冢从人事入手.A

事考何？

建言之有望.

二三.不M隹士人.

三三.建审求:XJE

区三.不年无余之=畛.

五三.各去至爱套培.

六三.不用矣.

之三.不存宠欠.

_八三.不W否宇芭玷.

A.胡适B.陈独秀C.梁启超D.鲁迅

2.下面为《汉书》对西汉时期社会现象的记述。据此可以被认定的历史事实是，当时

情况史料来源

西汉建立前后，“诸侯并起，民失作业而大饥僮，凡米石五千，人相食，死者过半。”《汉书•食货志》卷二四上

西汉建立前后，一些大都名郡逃亡人数占总人数百分之七八十，“民前或相聚保山泽，

《汉书•高帝本纪》卷一上

不书各数（各数指户籍）。”

“建文景四五世间，流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如《汉书•高惠高后孝文功臣表

之。”序》卷一六

A.粮食问题基本得到解决B.社会经济逐渐恢复发展

C.政府实行休养生息政策D.中央集权迫切需要加强

3.二十世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子，已经一去不复返了。如今，

英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是（）

A.战后经济遭到削弱B.战后国际地位下降

C.战后殖民地的丧失D.战后联合国成立

4.许倬云在《万古江河》中写道“他们清明的理性，为人类社会提出许多至今仍有待实现的理想。科学的探讨与实证

代替了过去神学的教条与武断……从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理国家。”文中的“他们”

A.开启了人文主义思想的先河B.打破了民众对宗教的信仰

C.恢复了被基督教泯灭的人性D.开辟了启蒙运动的新时代

5.在清朝前期的司法实践中，”既有定例，则用例不用律”。因时所需，皇帝的谕旨、内外的奏准均可定为条例。依

照规定，定期修例，旧例不断删改，新例不断增加。这反映出当时

A.法律具有至高权威B.律例体系缺乏实用性

C.皇权专制色彩浓厚D.封建律例具有随意性

6.著名学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出：“由辛亥革命所唤起的中国社会的希望，同民国初年

中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差，巨大的落差产生了巨大的波澜。”文中“巨大的波澜”当指：

A.清末新政B.二次革命C.新文化运动D.五四运动

7.“个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应该受强制去遵守公共意志。”主张此说的最有可能是

A.伏尔泰B.狄德罗C.孟德斯鸠D.卢梭

8.春秋末年，一些诸侯国内出现了一种官吏性质的家臣，这种家臣不再有封地，而以粮食为俸禄。这说明了

A.君主专制权力强化B.家国政治影响深远

C.官僚政治初步显现D.分封制度彻底瓦解

9.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，

有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行

A.违背了商品经济发展的要求B.扩大了封建统治的基础

C.推动了明代赋役制度的完善D.适应了强化君权的需要

10.“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远....思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之

地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于

A.宣政院B.中书省C.理藩院D.行中书省

11.1949年，中共七届二中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作，其中包含《政治经济学》《社会主义从空

想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国共产党

A.确立毛泽东思想为指导思想

B.取得了新民主主义革命胜利

C.加强对民众的马列主义教育

D.积极为新政权建设培养人才

12.《中华文化概论》中提到，中国的君主专制制度也存在着若干制约的因素，如朝议制度谏议制度等。但这些制度没

有对皇帝的否决权，因而也就在很大程度上成为君主专制制度的一种补充，该观点旨在说明君主专制制度具有

A.严密性B.延续性C.极端性D.平衡性

二、非选择题（2小题，共52分）

13.(32分)阅读下列材料作答:

历史上，陕西关中地区为中心，兴起了强大的秦国，秦六国统一中原，但二世而亡。始皇以先王之宫廷小，作天

下谓之阿房宫，阿房宫遗址隔渭河与咸阳相望。秦朝人民并没有因为统一而生活幸福，反而农民日子更痛苦，反秦之

声四起。

(1)从封建农业经济的角度，分析秦国强盛的原因。

(2)除了统一度量衡、货币、车轨外，秦朝加强中央集权的其他经济措施。

(3)导致秦朝速亡的根源是封建农业经济的破坏，指出其具体原因。

14.(20分)阅读材料，回答问题。

材料一“西学东渐这个名目随民国四年(1915)上海商务印书馆将容闵的英文回忆录的中文节译本，该题《西

学东渐记》，开始流行。但在晚明，“西学”已是特称判断，指西教即基督教以外的欧洲科学工艺各科学问。其实中国

与欧洲的文明互动，在物质层面可以追溯到遥远的古典时代，在精神层面至迟已于北朝隋唐出现。……世界文明从来

是互动的。既有西学东渐当然也有东学西渐。”

一一朱维铮《再读近代史》

材料二为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民

族走上工业化之路。近代中国，为实现民族的平等和国家的发展，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，

内忧外患，血流成河。随着人类社会的转型，近代中国人们的生活和思想观念发生了显著变化。

一一《可持续发展与文明转型》

材料三学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代。主要经历了被动开

放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的

变革。

——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论

问题：

(1)用“东学西渐”的具体事例说明中国古代经济、文化对欧洲的影响。

(2)根据上述材料和所学知识简要分析“西学东渐”的历程和阶段性特点。

(3)你是如何看待“西学东渐”与中国近代社会转型？

参考答案(含详细解析)

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、A

【答案解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结

合所学知识不难发现，图中所反映的历史事件是新文化运动中的白话文运动。而胡适又是白话文运动的倡导者，所以

其主张的提出者是胡适。

考点：思想解放的潮流•新文化运动•胡适

2、B

【答案解析】

从汉代建立前后经济萧条到文景时期的“富厚如之”和人口增多，可见当时经济得到恢复与发展，B项正确；A项表述

夸大了史实，排除；据材料不能得出C项结论，排除；王国严重威胁中央集权主要是在汉景帝和汉武帝时期，D项错

误。故选B

3、A

【答案解析】

二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力，A正确；国际地位的下降不是英

国衰落的原因，而是结果，排除B；战后英国殖民地并未全部丧失，排除C；联合国成立后，英国是常任理事国之一，

D不构成英国衰落原因，排除。

4、D

【答案解析】

根据题干“清明的理性……科学的探讨与实证……尝试用选票决定如何治理国家”可知，“他们”即资产阶级，他们注

重理性，追求科学，主张通过实现民主权力造就理想社会形式，体现了启蒙运动时期的思想主张，故D项符合题意；

开启了人文主义思想的先河指古代希腊智者运动，排除A项；启蒙运动并未打破民众的宗教信仰，排除B项；恢复了

被基督教泯灭的人性发生在文艺复兴时期，排除C项。故选D。

5、C

【答案解析】

根据材料内容可知清朝的司法实践中对于皇帝下的旨意，皇帝批准大臣的奏折都可以作为一种定例与法律同样起作用，

并且是优先使用，从而说明皇权可以超越法律，即皇权专制色彩浓厚，故选C；A与材料内容不符，排除；材料所示

律例体系实用性较高，B错误；材料体现的案例如有定例要先使用定例为审案依据，没有定例才适用法律，不能说律

例具有随意性，D错误。

6,C

【答案解析】

“辛亥革命所唤起的中国社会的希望”是指民主共和的思想。民国初年，陈独秀等人掀起了新文化运动，解放了人们

的思想。故C正确；清末新政是1905年，辛亥革命之前，排除A；二次革命是反对袁世凯的革命，排除B；五四运动

主要是反对巴黎和会外交的失败，排除D。故选C。

7、D

【答案解析】

材料“个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应该受强制去遵守公共意志。”体现的是卢梭的社会契约思想，故D

正确。

8、C

【答案解析】

根据材料“一种官吏性质的家臣”，特点是“不再有封地，而以粮食为俸禄”，说明分封制遭到破坏，贵族政治趋于

瓦解，这说明官僚政治初步显现，C项正确；君主专制权力出现并强化是秦朝及秦朝后，A项错误；家国政治的主要特

点是家族和政权的结合，材料没有体现家国政治的影响，B项错误；材料内容体现了分封制遭到破坏，但不能体现其

彻底瓦解，D项错误。

9、B

【答案解析】

通过材料可以看出，明朝时期选派粮长，并可以担任基层官吏，这扩大了封建统治的基础，故B正确；粮长主要负责

赋税征收和户口统计，这一制度出现并不能说明违背商品经济发展，排除A；题干与明代赋役制度无关，排除C；粮长

制的推行是为了强化税收，与加强君主专制无关，排除D。

10、A

【答案解析】

审题"元''"佛教”，元宣政院管辖西藏和全国的佛教。

11、D

【答案解析】

中共七届二中全会的召开不仅对迎接中国革命的胜利，而且对新中国建设具有重大作用，要求干部阅读马列主义著作

就是为新中国的成立培养人才的表现，故D正确。毛泽东思想确立为指导思想是1945年的中共七大，故A错。新中国

的成立标志着新民主主义革命的基本胜利，故B错。材料是提到要求干部阅读书籍而非民众，故C错。

12、A

【答案解析】

材料“中国的君士专制制度也存在着若干制约的因素……就在很大程度上成为君主专制制度的一种补充”，说明君主专

制制度在皇权至上的前提下，又对皇权有所限制，说明君主专制制度具有严密性，故A符合题意；材料没有涉及君主

专制制度的历史沿革问题，故B不符合题意；由材料“中国的君主专制制度也存在着若干制约的因素”，说明存在一

定程度上克服绝对专制皇权的因素，故c不符合题意；材料表明，虽然存在制约皇权的因素，但毕竟没有对皇权有真

正的否决权，故D不符合题意。故选A。

二、非选择题(2小题，共52分)

13、(1)原因：商鞅变法促进了封建经济；郑国渠和都江堰保障了粮食供应。

(2)措施：实行土地私有制；按亩纳税；修驰道。

(3)灭亡：徭役繁重；赋税沉重；土地兼并严重。

【答案解析】

(1)原因：结合所学可知，商鞅变法促进了秦国封建经济发展；郑国渠和都江堰的修筑保障了秦国的粮食供应。

(2)措施：结合所学可知，秦国在经济领域还实行土地私有制、按亩纳税、修驰道，加强了中央集权。

(3)灭亡：结合所学，可从徭役繁重、赋税沉重、土地兼并严重等角度分析总结。

14、(1)汉唐时期，通过“丝绸之路”，将中国的丝绸、造纸、等工艺技术源源不断运往西方；蒙古的西征和阿拉伯

人将中国的三大发明(火药、印刷术、指南针)传到欧洲，促进了欧洲的思想解放和社会进步，促进了欧洲资本主义

的发展。18世纪末以来，“东学西进”使得西欧各国借鉴中国的科举制，逐步推行文官考试制度，促进社会发展。中

国的儒学也通过传教士传入欧洲，对欧洲文明发展产生一定影响等。

(2)“西学东渐”分为两个阶段，即明末清初，以西方传教士传播西