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文档简介

2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于生态学研究方法的叙述,正确的是()

A.调查农田中妨虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法

B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法

C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法

D.制作的生态缸应密闭,放置在室内通风、阳光直射的地方

2.下列有关HIV及人体免疫的叙述,正确的是

A.在HIV感染人体初期,T细胞数量呈增加趋势

B.HIV主要通过攻击B细胞,导致艾滋病患者几乎丧失全部的特异性免疫

C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病

D.可用培养大肠杆菌的培养基来培养HIV

3.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是()

A.受重力影响,背地性B.受重力影响,向地性

C.受水的影响,向水性D.受光的影响,向光性

4.下列有关构成细胞的化合物的种类和检测方法的叙述中,正确的是()

A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,都可以用斐林试剂检测

B.细胞中的脂质能储存能量、能被苏丹III染液染成橘黄色

C.细胞内的蛋白质能与双缩服试剂发生作用产生紫色反应

D.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿一毗罗红染液可以显示其存在和分布

5.肠道益生菌的研究常需进行人工胃液(适宜浓度的胃蛋白酶酸性溶液)的耐受性分析。对人工胃液进行除菌时宜采

用()

A.过滤灭菌B.干热灭菌C.灼烧灭菌D.酒精消毒

6.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是()

甲乙丙

①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2

②图解中甲、乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体

③图解中丙阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

@1分子丙酮酸经过乙、丙两阶段可产生6分子水

⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行

⑥用180标记葡萄糖,则产物(%中会检测到放射性

⑦若葡萄糖进入线粒体,可在酶的作用下,生成CO?和H?0

A.①⑤⑥B.①®®©C.②③④⑦D.②④@@

7.下列与细胞代谢有关的叙述,正确的是

A.光反应过程不需要酶的催化

B.有氧呼吸的第三阶段消耗氧气

C.活细胞都能进行有氧呼吸释放能量

D.放能反应释放的能量都储存在ATP中

8.(10分)硅肺是矿工中常见的职业病,当肺部吸入硅尘(S/02)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺

乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,

最终导致肺的功能受损。下列相关叙述错误的是()

A.溶酶体中的水解酶在细胞的核糖体上合成

B.溶酶体是单层膜结构的细胞器

C.硅尘使溶酶体内的蛋白酶先水解溶酶体膜上的蛋白质,进而破坏细胞的其他结构

D.硅尘进入吞噬细胞体现了细胞膜的流动性

二、非选择题

9.(10分)回答下列与蛋白质相关的问题:

(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在_______这一细胞器上形成的。合

成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如(填“胃蛋白酶”"逆转录酶''或"酪氨酸酶分泌蛋白从合成至分泌到细胞外

需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是。

(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和结构,某些物理或化学因素可以导

致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是o

(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起

血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能«

10.(14分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。

(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这

一调节过程的中枢位于.

(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放,继而促进________,以维持体内的水盐

平衡。

(3)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解

因肌肉细胞中积累过多造成的肌肉酸痛。

11.(14分)下图是科学家培育优良种牛的过程,其中①-④表示操作过程。请回答下列问题:

口种牛C胚胎分割

r-^V-B।•1

abc

(i)在体外受精前,要对精子进行处理,受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和。

(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是»

(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的(填字母)均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中的(填

字母)进行DNA分析。

(4)过程④表示技术,在此过程中,需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理,其生理学基础是

(5)犊牛E的遗传物质来自(填字母)。

12.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、n、m、IV是生物大分子,图中

X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

CX一能源物质

H

丫一n(主要分布作细胞核)

O〉携带遗传信息

索in(主要分布隹细胞质)

承担生命活动

(1)图中x是.,I在小麦种子中主要是指.

(2)图中Z是,使用.染色剂染色,可使UI呈现.色。

(3)图中P的结构通式为,填写出由P由_________________,(细胞器)加

工形成IV。

(4)n和w两者都有多样性,两者多样性的关系是前者后者。

(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是。

参考答案(含答案详细解析)

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1、B

【答案解析】

试题分析:调查农田中蜥虫、蚯蚓的种群密度可以采用样方法,调查田鼠的种群密度应该用标记重捕法,A错误;研

究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法,B正确;统计土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计

法,采集方法是取样器取样法,C错误;制作的生态缸应密闭,放置在室内通风、阳光散射的地方,D错误。

考点:本题考查生态学研究方法的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知

识网络的能力。

2、A

【答案解析】

关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体

是人类免疫缺陷病毒(HIV),是RNA病毒。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结

合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人

死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。(4)由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统,使免

疫功能基本丧失,因此AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体等。(5)HIV浓度与T细胞浓度的关系:

据以上图解可知,在HIV感染人体初期,T细胞数量呈增加趋势,A正确;HIV主要通过攻击T细胞,导致艾滋病患

者几乎丧失全部的特异性免疫,B错误;艾滋病是免疫缺陷病,类风湿性关节炎是自身免疫病,C错误;HIV属于病

毒,病毒只能生活在活细胞内,因此不可用培养大肠杆菌的培养基来培养HIV,D错误。

【答案点睛】

本题考查艾滋病的相关知识,要求识记艾滋病的致病机理,掌握免疫的过程,并能联系细胞免疫和体液免疫的相关知

识点解决与艾滋病出现有关的问题。

3^A

【答案解析】植物茎在地球表面上生长的方向性,是由地球的重力引起的。地球的引力使得生长素在植物茎的近地侧

分布相对多一些,在背地侧分布相对少一些;由于茎对生长素最适浓度的要求较高,近地侧多一些促进了近地侧细胞

的伸长,使近地侧细胞伸长得快一些,从而使茎背地生长,故选A。

4、C

【答案解析】

生物组织中化合物的鉴定:

(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物

组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);淀粉遇碘液变蓝。

(2)蛋白质可与双缩服试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹m染液(或苏丹w染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

(4)甲基绿能使DNA呈绿色,毗罗红能使RNA呈红色。

【题目详解】

A、只有还原糖能够用斐林试剂鉴定,而非还原糖(多糖中的淀粉)不能用斐林试剂鉴定,A错误;

B、只有脂质中的脂肪能储存能量、能被苏丹HI染液染成橘黄色,而磷脂和固醇不能,B错误;

C、蛋白质可以和双缩胭试剂发生作用产生紫色反应,C正确;

D、细胞生物的遗传物质都是DNA,D错误。

故选C。

【答案点睛】

本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否

合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

5、A

【答案解析】

酒精消毒只能杀死部分微生物,不包括芽抱和抱子。过滤灭菌,即用筛除或滤材吸附等物理方式除去微生物,是一种

常用的灭菌方法。

常用的高温灭菌有干热灭菌、火焰灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌。

①干热灭菌是用干热空气(170-C)杀死微生物的方法,常在烘箱中进行。灭菌的对象主要是玻璃器皿等,培养基、橡

胶制品、塑料制品等不适于干热灭菌法灭菌。

②火焰灼烧灭菌是用火焰直接灼烧需要灭菌的器皿部位,利用高温将附着在上面的微生物杀死。此法灭菌彻底、迅速,

适用于接种操作中接种工具、试管口和瓶口的灭菌。常用的火源有酒精灯、煤气灯、沼气灯等。

③高压蒸汽灭菌是采用压力容器高压灭菌锅,工作原理是利用蒸汽的穿透能力,在一定的压力和温度条件下,使被灭

菌物品温度升高,从而达到灭菌效果。

【题目详解】

对人工胃液(适宜浓度的胃蛋白酶酸性溶液)进行灭菌,不能用酒精消毒,同时需要考虑到高温会使蛋白酶变性,因

此只能采取过滤灭菌。

故选A。

【答案点睛】

本题主要考查灭菌的方法,意在提高学生对各种灭菌方法的适用范围的理解。

6、A

【答案解析】

据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对有氧呼吸的过程及场所的相关知识的识记和理解能力,以及识图能力。

【题目详解】

分析图示可知:图解中的a、b两物质依次是H£和O2,①正确;图解中甲、乙两阶段分别表示有氧呼吸的第一、第二

阶段,产生[H]的场所依次是细胞质基质、线粒体基质,②错误;图解中的丙表示有氧呼吸的第三阶段,产生的水中的

氢最终来自葡萄糖和HQ,③错误;1分子丙酮酸经过乙阶段产生10分子[H],经过丙阶段可产生5分子水,④错误;

图示过程表示有氧呼吸,在有光和无光的条件下都能进行,⑤正确;CO2中的氧来自葡萄糖和水,因此用18。标记葡

萄糖,则产物C02中会检测到放射性,⑥正确;线粒体不能直接利用葡萄糖,丙酮酸进入线粒体,可在酶的作用下,

生成CO?和上0,⑦错误。综上分析,A正确,B、C、D均错误。

【答案点睛】

理清有氧呼吸的过程、场所等相关知识,据此明辨图示中的甲、乙、丙分别表示有氧呼吸的第一、第二、第三阶段,a、

b依次表示H20和在此基础上分析判断各问题情境。

7、B

【答案解析】

光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,这两个阶段都需要酶的催化;有氧呼吸需要氧气的参与,氧气在第三个阶段

被利用;不是所有活细胞都可以进行有氧呼吸,比如哺乳动物成熟的红细胞,乳酸菌等,细胞呼吸等放能反应释放的

能量一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中。

【题目详解】

光反应过程中,ATP的合成需要酶,A错误;有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,氧气与前两个阶段产生的[H]结合,生成

水,B正确;哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体不能进行有氧呼吸,C错误;放能反应释放的能量一部分以热能的形

式散失,一部分储存在ATP中,D错误;故选B。

8、C

【答案解析】

溶酶体中的水解酶化学成分为蛋白质,在细胞的核糖体上合成,A项正确;溶酶体是单层膜结构的细胞器,B项正确;

硅尘破坏溶酶体膜,使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来,破坏细胞结构,而不是先水解溶酶体膜上的蛋白质,C

项错误;硅尘进入吞噬细胞体现了细胞膜的流动性,D项正确。

【答案点睛】解答本题的关键是:抓住题干中的关键信息“硅尘破坏溶酶体膜,使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出

来,破坏细胞结构”,明确溶酶体内的蛋白酶不是先水解溶酶体膜上的蛋白质。

二、非选择题

9、核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装空间蛋白质变性使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋

白酶接触,使蛋白质降解遗传密码具有简并性

【答案解析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上,这个碳

原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的我基(-COOH)和另一个氨基酸

分子的氨基(-NHz)相连接,同时脱出一分子水的过程。

3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,

形成有一定空间结构的蛋白质,在到高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程

消耗的能量由线粒体提供。

【题目详解】

(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在核糖体上通过脱水缩合方式形成的。

合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如胃蛋白酶;有的是胞内蛋白,如逆转录酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白从合成至分泌

到细胞外需要经过内质网和高尔基体,此过程中高尔基体的功能是对有一定空间结构的蛋白质进行再加工、分类和包

装,然后形成囊泡分泌到细胞外。

(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某些物理或化学因素可以破坏

蛋白质的空间结构,使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,从而使蛋白质易被蛋白酶水解。

(3)由于遗传密码具有简并性,不同的密码子有可能翻译出相同的氨基酸,所以DNA分子发生突变,导致编码正常

血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变。

【答案点睛】

本题主要考查了蛋白质变性的主要因素,蛋白质的结构和功能的综合,细胞器之间的协调配合,基因突变的特征,熟

记知识点结合题意回答问题。

10、毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素(或:ADH)肾小管、集合管对水的重吸收细胞外液乳酸

【答案解析】

内环境是体内细胞生活的直接环境,细胞与内环境之间直接交换物质,细胞影响内环境的稳态,内环境的变化也影响

细胞代谢。生命活动改变时机体通过神经-体液-免疫调节,维持内环境的稳态。据此再结合教材知识进行解答。

【题目详解】

(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤毛细血管舒张,增大了散热量,这一调节过程的中枢是体温调节中枢,

位于下丘脑。

(2)机体大量出汗导致失水较多,细胞外液的渗透压增大,刺激渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管、

集合管对水的重吸收。

(3)细胞外液中渗透压升高是引起的渴感的刺激,肌肉酸痛是因为肌肉细胞无氧呼吸产生的乳酸积累过多造成的。

【答案点睛】

剧烈运动时细胞代谢增强,产热增多体温变化;无氧呼吸加强,乳酸产生增多,血浆pH下降,但由于缓冲对的存在,

使血浆pH保持相对的稳定;葡萄糖消耗增多,血糖浓度降低;出汗失水增多,细胞外液渗透压增大。

11、获能卵细胞膜反应显微注射法ab胚胎移植哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一

段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境

A、B、C

【答案解析】

由图可知,①表示体外受精,②表示将目的基因导入到受体细胞,③表示早期胚胎培养,④表示胚胎移植。a为内细

胞团,b为滋养层、c为透明带。此过程涉及到基因工程,细胞工程和胚胎工程中的相关技术。

【题目详解】

(1)精子要经过获能处理才能进行体外受精,防止多精入卵的两道屏障是:透明带反应和卵细胞膜反应。

(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是显微注射技术。

(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的a.内细胞团进行均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中b.滋养层细胞进

行DNA分析。

(4)过程④表示胚胎移植技

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