学校消防工作总结

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根据上级教化部门对校内平安治理工作的部署和要求，重视和做好学校平安隐患排查和消防疏散演练工作，完善学校各项平安制度和措施，加强对学生的平安教化，建设环境美丽，关系和谐，健康向上的平安文明校内。

一、全校重视

学校快速召开行政会刚好部署学校平安隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作，召开全体老师会作“吸取湘乡教训平安警钟长鸣”的报告，强调了全体老师平安教化管理责任，召开全体班主任会强化了班级平安教化管理职责，召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告，让同学们都举起自己的右手宣誓：珍爱生命从我做起。学校成立了平安隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组，校长孔华令任组长，政工副校长任常务副组长，其他班子成员为副组长，全部行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造平安、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

二、完善制度

进一步完善平安隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树立平安第一的思想，强化工作、生活、学习中的平安意识，形成“学校平安，人人有责”的理念。依据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则亲密留意师生人身生命及财产平安，随时检查学校校舍、设施及管理中的平安隐患，发觉问题刚好向政治处报告。平安隐患排查工作分工到线、责任到班，定期对所负责的工作进行检查，发觉平安隐患，刚好处理。隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将平安隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。发觉的平安隐患刚好整改，不能或无力整改的平安隐患要刚好报告给上级领导或相关部门，以争取最快的得到解决。检查时发觉不到位或对平安隐患隐瞒不报、不刚好报，对平安隐患整改不力或整改不刚好等造成责任事故的处室和班级，都予以刚好通报并依据情节轻重追究其相应责任人责任，直至追究其刑事责任。发生重大平安事故刚好上报。

完善消防疏散平安管理制度。教化学生平常行走靠右，上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳；不得牵手、搭肩、推桑、拥挤；不得与集体行走逆向上、下楼；晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时，学生必需根据学校的统一要求，有秩序地离开教寝室，依次进入指定场所，在各自的位置集合好。会议结束后，根据支配有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时，要根据学校的支配进行。全部学生都要增加责随意识，关爱每一名同学，树立“生命第一”的思想，约束和规范自己的行为。确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界线，楼梯转弯口张贴警示标记，安装应急灯。学校常常排查每一道楼梯设施，刚好解除平安隐患。为了使学生正确了解遇险自救学问，全面驾驭应对措施和方法，提高学生紧急避险、自救自护和应变实力，学校定期组织平安学问培训，适时组织平安疏散演练，增加师生的平安意识，提高师生的平安逃命技能。

三、加强教化

为了把平安教化工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校内“无平安隐患，无平安事故，无违法犯罪”的要求，学校把平安教化工作作为学校关键来抓，形成了“人人讲平安，事事看平安，平安无小事”的良好局面，通过宣扬教化极大地提高了全体师生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。详细做法是：

加强校风校纪建设，学校进行爱国主义教化，诚信教化、崇尚科学教化、尊师敬长、学生的行为规范等教化。组织师生听取法制教化讲座。开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化，并通过实行“珍爱生命平安至上”主题班会以及讲座、平安学问竞赛等形式，进一步增加了师生的平安意识。开展消防平安学问讲座，并进行了消防器材的运用等实践操作演练，让学生亲身体验生动、形象，实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教化、交通平安教化和心理健康教化。

四、强化管理

抓好消防平安管理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、试验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查，保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相相宜的、数量相当的灭火器和沙包，并按时检修、更换。对校内用电布线乱拉乱接电线及老化线路刚好整改，煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必需在平安牢靠场所运用。司炉工和电工必需持证上岗，按规范操作。微机房必需安装漏电爱护器，室内地跑线必需穿管或下槽，并做到定期检查，确保学校用电平安。

抓好学生疏散分流与值班管理工作。支配教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机状况，要求四周同学刚好相扶，后面的同学主动停止前行，并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时，特殊是晚上下自习放学疏散时政治处根据不同楼梯学生分流状况支配老师在楼梯间值班，亲临现场指挥。同时教学楼每层各支配2位学生会干部同学，分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作，维持上下楼梯秩序。大型活动支配特地保安人员。加强班主任跟班管理，加强科任老师随堂保卫学生生命与财产平安的责任。

五、排查隐患

孔华令校长亲自参加并组织开展了平安隐患排查与整改工作，治理各种平安隐患。以校内外寄宿生平安用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为平安隐患排查重点，做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发觉担心全苗头和现象快速整改。20xx年11月29日，平安隐患排查发觉办公楼前树枝和电线有较多摩擦，立刻召集特地会议制定出整改措施，做到了“六落实”：整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题；整改标准是使树枝脱离电线；整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝；整改资金是补贴砍树枝加班人员；整改时间是11月29日下午完成；整改负责人邓伯芳。20xx年12月10日，平安隐患排查发觉消防设备须要更新，立刻召集平安工作会议制定出整改措施，做到了“六落实”：整改内容是消防设备部分更新；整改标准是要求更新灭火器，安装应急灯，楼道划中线；整改措施是购买新灭火器10个，应急灯13盏；整改资金是购买灭火器1010元，购买应急灯1040元，其它200元，共1240元；整改时间是一周之内完成；整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作，确保了平安设施的平安系数。

六、疏散演练

学校组织实行了冬季防火、防踩踏疏散演练：

1、组织得力：总指挥周明祥，副总指挥王名庆，成员有刘良文，刘云贵，陶红霞。将各班班主任和科任老师支配到教寝室各个楼层道口，做到层层有人管，人人负责任。

2、打算充分：在老师会上，部署全校演练活动。在学生会上，讲解消防灭火及防踩踏疏散逃命演练学问、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位，班主任负责本班详细指挥并根据演练的要求，班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。

3、分流到位：支配教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机状况，四周同学要刚好相扶，后面的同学应主动停止前行，并依次向后传递信息，保持静态，避开学生不明状况形成挤压而导致踩踏等重大事务的发生，寝室分流根据男女寝室分开进行。

4、秩序井然：政治处统一施号发令。班主任老师听到疏散的吩咐，马上组织学生起先疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。老师站在出口旁边，防止学生在出口处拥堵踩踏，始终守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，楼道负责老师在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，留意通行次序，爱护学生，没有出现摔倒。学生很留意自我爱护，用湿毛巾掩住口鼻，降低身躯，已防浓烟；学生手扶栏杆、墙、防止摔倒；保证了消防演练的肃穆性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后，各班主任和学生干部马上清点本班人数，人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作支配。

5、效果明显：通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练，使广阔师生驾驭用火、用电、电气防火平安常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃命、疏散防踩踏等学问技能。强化了师生平安意识，提高师生突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。

安乡二中

20xx年12月19日

学校消防工作总结2

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，支配周密，从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关切、支持和帮助。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

从我校平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能驾驭火场逃命基本方法，提高自我平安意识，化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

三、主动参加，演练效果呈现良好

消防演练于20xx年x月x日周一晨会时间进行。师生大家一起学习消防基本学问，平安保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满胜利。

四、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。

1、师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。

3、演练前组织的消防基本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。

4、演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”，团队凝合力得到了升华。

5、平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。

通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的实力，了解和驾驭如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、刚好、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、健康、有序的发展。

学校消防工作总结3

小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋地区具有肯定影响力的中心完小，20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人，学生3101人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并根据消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位详细实施的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来，始终非常重视平安工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，爱护学校财产和师生人身、财产的平安，依据省、县、镇《关于学校平安工作实施方法》及《中小学平安工作规定》等指示精神，学校全面加强校内综合治理及消防平安工作，把精神文明建设、平安综合治理和校内文明创建活动放在非常重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚毅的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性，从平安工作的长期目的和意义动身，为了让每一个同学驾驭肯定的防火、灭火学问，学会平安、科学的用火，我校把消防平安教化纳入到学校教化的过程中。学校成立了消防平安工作领导小组，由学校副校长担当消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务制度，并通过肯定形式对老师义务消防员进行消防培训。制定了消防平安管理制度，针对消防平安工作，制定了相应的专项制度，并把消防平安工作纳入老师的考核工作中，提高了全体师生员工的平安意识，增加了“平安责任重于泰山”的消防平安责随意识。

二、加强平安学问宣扬教化

利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防平安学问。每学期大队部都组织实行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安学问竞赛活动，对学生进行消防平安教化。教化学生“爱护公民人身、公共财产平安和公民财产平安”是每一个公民的责任和义务；体现生命平安第一珍贵的原则；让同学们了解肯定的防火、灭火学问；学会肯定的逃命学问；基本驾驭灭火器的运用方法。同时激励学生自办消防平安学问宣扬小报，学校也利用黑板报、宣扬栏进行消防平安学问宣教。

针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的平安意识和防范实力相对较弱的实际状况，在教化活动过程中，学校赐予了更多的关注，除了在集体教化中突出强调外，特殊要求班主任在日常时间赐予常常的提示，结合班级详细状况，开展“一帮一”同伴互助活动。

通过形式多样、富有成效的宣扬教化活动，全校学生和教职工进一步增加了消防平安的意识和实力，都熟知火警电话号码、报警方法并会运用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分相识到依法治校，综合治理，创建平安、文明的生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防平安硬件设施建设

学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理方法，给学校的平安管理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项平安防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等采纳定期检查登记，发觉问题或消防平安隐患刚好整改，促进了学校消防平安工作的落实，为全体师生员工创建了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

学校消防工作总结4

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，__年12月21日上午课间操时间，我校胜利进行了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校内平安区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练支配会。

4、12月21日上午，实地逃命演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

6、撤离演练打算工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定平安区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。

8、各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变实力。

学校消防工作总结5

为加强学校学生管理，保证师生平安，共建和谐校内，做好当前学校平安管理工作，实现“迎国庆、除隐患、保平安”的工作目标，依据县教化局对当前学校平安工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作，确保学校的教化教学工作健康有序的进行。现将消防平安教化月活动总结如下:

一、加强领导，细心组织

学校成立了以孔校长为组长、张军副校长为副组长的“消防平安月”活动领导小组，加强对活动的领导;制定活动方案，明确工作职责;仔细组织实施，确保活动顺当开展。

二、落实责任，确保实效

依据制定的活动方案，落实到各科室、各年级的责任人。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结往年开展“平安月”活动阅历基础上，结合学校实际，加大宣扬力度，抓好平安落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改刚好，使活动收到更好的效果，达到师生满足，家长放心。

四、主动开展丰富多彩、富有成效的14项消防平安教化月活动

1.组织仔细学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广阔师生员工生命平安负责的精神，把“平安月”活动作为平安工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项平安工作的落实。”平安月”领导小组组长孔校长亲自挂帅，组织全体教职员工仔细学习，深化领悟有关文件精神，学习20xx年5月1日实行的新消防法，使得平安学问和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，细心部署“平安月”活动。

2.开展了一次校内平安全面排查及整改活动。校内平安排查内容包括：

(1)消防设施、应急照明、指示标记、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实状况。

(2)学校机动车辆经检验合格并定期维护检测状况;接送学生的机动车驾驶员具备合法资质状况。

(3)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的运用、维护状况;放射物质、易燃易爆危急化学品等危急物质存放状况;试验室、学生宿舍等重要场所存在的平安隐患状况。

(4)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定状况以及线路连接状况是否完好。

(5)食堂烟道油渍除去是否刚好，烟道是否顺畅。

(6)消防设施是否完好，消防用水是否正常。

(7)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度状况。

(8)校舍存在的平安隐患状况。

经过检查，有平安隐患的均已经得到了整改、完善;没有平安隐患的，做了进一步的维护。

3.协作有关部门进行一次校内周边治安、道路交通平安隐患整治活动。

4.邀请派出所专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训，更新了全体师生的防火学问，提高了逃命基本技能，达到了预期目的。

5.进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情景的逃命演练。政教处仔细制定了“寄宿学生消防逃命自救演练”活动安排，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃命要点讲座，演练时活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的平安防范意识提高了，学生的自救求生实力得到很好熬炼。

6.结合学校实际，支配各年级各班实行一次以“平安教化”为主题的主题班会。

7.开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防平安学问答卷活动。通过活动的开展，一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲消防平安，到处保消防平安。

8.开展了一次各班学生日常消防平安教化状况调查活动。

9.开展了为期一周的消防平安系列广播讲座活动。分别支配了五名老师利用校内广播进行了消防平安学问讲座，讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃命方法》，使得

全体师生均驾驭了肯定的消防逃命自救学问。起到了普及消防学问的目的。

10.召开了一次骑车学生家长平安教化会议。

11.召开了一次乘车学生平安教化会议。

12.邀请我校法制副校长王善伟同志进行了一次以“平安育才，法制育才”为主题的法制平安讲座。

13.开展了一次中考期间的平安教化会议，确保我校中考顺当进行。

14.面对全体学生进行一次暑期消防平安教化,召开以消防平安为主题的班会。

今后，我校将结合学校日常管理和消防平安教化月的集中教化，留意积累和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生员工的消防平安意识和文明习惯，实现校内的长治久安。

学校消防工作总结6

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年6月16日下午2点22分，我校实行了消防逃命演练。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时二分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

1、学校成立了以郭庆福校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。

3、6月15日上午，学校组织召开消防演练动员大会。

4、6月16日上午，组织师生学习了《消防逃命演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

5、6月16日下午，实地逃命演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

6、撤离演练打算工作做好后，随着警报信号想起，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班学生猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定平安区域。整个撤离演练历时二分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了并对学生进行了相关的.消防教化。

8、各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变实力。

学校消防工作总结7

我校于20xx年3月7日开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“应急消防平安演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃命(学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼);讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。

一、细心打算

我校针对这次防火演习制作了防火宣扬展板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当怎样撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，纪曙光校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性，并留意平安演练所留意的事项。

三、消防演习

3月7日上午10：15，一声令下，学生们快速从平安通道撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防平安疏散演习历时1分40秒，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。

演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。

学校消防工作总结8

为实行xxx市教化局、公安消防支队《关于进一步加强全市中小学幼儿园消防平安宣扬教化的通知》（【2022】96号）文件精神，中心学校于9月5日召开了校长办公会，在会上xx校长亲自带领大家学习文件，对新学期平安工作进行了详细部署和周密支配。会后，全镇各中、小学和中心幼儿园，快速传达了中心学校校长办公会的会议精神，成立以校长（园长）为第一责任人的平安工作领导小组，明确了新学期平安工作重点，主动开展了消防疏散逃命演练、平安隐患排查、未成年人合法权益宣扬周、法制教化宣扬教化开学第一课等平安教化系列活动。现将我校开展平安教化活动工作总结如下：

一、成立组织，强化责随意识

初中以校、小学分学区和中心幼儿园均成立了以校长、园长为第一责任人的平安教化领导小组，成立了以分管平安工作的副校长（副园长）或主任为干脆责任的工作小组，详细进行平安教化工作开展。这样，进一步明确了各自的责任，分工详细。各校成立了校长、班主任分级包干的平安责任制。

二、营造氛围，突出重点内容

全镇各校开学初就将平安法制课排上课表，落实上课老师，要求老师撰写平安教化教案；各校充分利用校内广播每天对全校师生进行平安教化宣扬，通过板报、橱窗、张贴标语等形式，营造人人重视平安教化、校校重视平安教化的良好氛围。通过这些形式突出开学初期平安教化的重点内容：开展消防防疏散逃命演练、支配好未成年人合法权益宣扬周活动、上好法制教化宣扬教化开学第一课，仔细做好平安隐患排查。

三、全面排查，消退平安隐患

为把平安教化工作做到位，为将各项活动开展落到实处，中心学校于9月10日由中心学校校长、副校长、校务委员和办公室工作人员组成4个检查小组，深化到全镇2所初中、三所完小、村小和教学点、中心幼儿园进行平安隐患排查。检查组每到一所学校通过听汇报、实地查看、访问学生等方式深化细致的排查学校平安工作。发觉问题刚好照实记录，要求限期整改或刚好整改。

第一组组长校长来到土桥小学实地查看时，发觉未用的篮球架横放在操场中间给师生平安带来了极大的隐患。胡校长带领检查组成员和学校老师亲自动手，将篮球架搬至平安的地方。这样就刚好解除了平安隐患。其他各组也是如此，发觉平安隐患，能现场整改的就刚好整改到位，不能刚好整改的，提出整改要求，明确整改时间，填写《平安隐患排查整改状况追踪登记表》，学校责任人在登记表中签字明确责任和整改要求。

四、开展活动，确保生命平安

全镇各校新学期开学后，主动组织开展平安教化系列活动，活动内容丰富多彩，活动形式多种多样。多彩的活动不仅能让师生的平安意识得到增加，而且让师生在丰富的活动中增加了平安法纪学问，为爱护生命平安习得了很好的方法。

1、由当地消防大队协作，为师生上开学第一课，作一次消防学问专题讲座。9月18日，该校还开展了师生平安逃命演练活动，师生在活动中充分相识平安逃命的重要意义，要进一步提高平安意识。学校于9月3日——9月9日开展了爱护未成年人合法权益宣扬周活动，学校召开教职工大会，各班召开主题班会，实行不同形式学习了《中华人民共和国未成年人爱护法》、《安徽省未成年人爱护条例》、《中华人民共和国妇女儿童权益爱护法》以及《中华人民共和国义务教化法》等法律法规；各班还以此次活动为主题出了一期内容丰富的黑板报，进一步增加了学生的平安意识和生命爱护意识。

2、xx初中实行敏捷多样色形式组织学生观看了《开学第一课》：布置学生于9月2日晚上20时～21点30分在家观看中央电视台的《开学第一课》节目；组织各班于9月3-5日利用晚自习的时间在学校多媒体教室观看网络重播节目；组织学生撰写观后感，各班于9月10日班会课，评比出其中的精彩文章并予以展示。学校把9月3日-9月7日这一周作为平安法制宣扬教化周，利用班会课开展平安法制教化，老师上课提前些好教案并交学校存档，布置了平安法制教化作业，老师刚好批改后上交学校存档。

3、中心幼儿园于20xx年9月12日特殊组织全体师幼进行了消防演练活动。活动前，园领导对全体职工进行了消防学问培训，消防负责人作了有关消防用具的介绍与运用，同时制定了具体的演练方案，支配好各班老师对幼儿进行了精细的平安教化活动，使幼儿更进一步地了解到火灾的危害、火灾中自救逃命的留意事项和技巧，以及出现特事特办的处理方法。演练中，各班级协作协调，忙而不乱，幼儿在演练活动中守纪有序，活动效果很好。这次演练，提高了老师和幼儿应对火灾的实力，得到了幼儿家长的好评。该园将九月定为平安教化月，以“消防平安第一课”为活动载体，制订了《白帽中心幼儿园疏散演练方案》和《疏散演练应急预案》，具体地支配并开展了一系列的平安主题教化活动：园长亲自主讲了一堂消防常识课，对家进步行了一次消防教化，对教职工进行了一次消防器材运用方法培训。这些活动的开展，激发了广阔教职员工对消防学问学习的爱好，增加了平安责任感。

学校消防工作总结9

“消防月”“消防日”期间，xx教体系统以“四个实力”“一懂三会”为抓手，念好“四字诀”，始终不懈抓好学校消防平安工作。总结如下：

一是宣，确保广泛性。各校充分利用广播、电视、网络、宣扬栏、黑板报等渠道，通过集会、平安课、主题活动，广泛宣扬普及平安用火用电用油用气常识以及自防自救学问，提高师生消防平安意识，并通过“小手拉大手”形式，牵手家庭、联手社区，营造消防平安工作的深厚氛围。

二是查，确保平安性。依据“标准”不放松，坚持用零死角排查、零容忍整改、零放过处理的“三零”理念，定期开展消防器材平安排查工作，组织人员进行拉网式排查，横向到边，纵向究竟，确保每项消防设备处于正常状态、每个疏散通道畅通、每个消防平安疏散标记完好、每个角落平安牢靠。

三是练，确保好用性。强化应急预案和应急预演工作，用师生协同的方式，常态演练+专项演练，提高演练的实效性。全县共53所中小学校及公民办幼儿园均开展了消防应急疏散演练活动，拨打“119”报警+用灭火器灭火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤离，演练中反应快速、疏散有序、防护得当。

四是制，确保长效性。建立和完善消防平安制度、消防平安隐患定期排查制度、消防器材定期更换制度、消防平安培训制度和消防应急疏散演练预案，到位一把手负责制、教职工责任书、应急建设、消防平安台账，印发消防宣扬单，让学生带回家中向父母宣扬，达到“教化一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

学校消防工作总结10

一、演习目的

让全校师生驾驭火灾发生时实行措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、精确地实施；形成火灾事故应急系统，包括组织机构、人员部署、设备启用等。通过演习，使每一名师生都知道自己的位置和任务；进行平安生产教化，提高全校师生的消防意识。

二、演习任务

任务设计：模拟一次教学楼局部火灾发生时的应急处理过程。

任务分解：发觉火情，马上向学校领导报告。学校启动应急系统，发布火灾警报，并模拟向119报警；疏散火场旁边（1、2、3、4、5、6班）的全部师生到平安位置；组织火灾初期的扑救，包括灭火、抢救伤员、搬运珍贵物质；扑救行动持续到公安消防队到场接管（假定2分钟后），演习任务结束。

三、演习重点

学校平安管理的重点是防止发生人身伤亡。所以本次演习的重点是现场人员的疏散与抢救。希望通过演习评估原应急预案的可操作性，特殊是疏散过程的合理性。希望能发觉问题，修改预案，使其更加完善。

四、演习打算（演习三天前完成）

1、人员支配：成立火灾应急系统的组织机构，包括指挥部、义务消防队及下属各职能小组，以及模拟火灾现场的班级和老师。要确定人员，明确任务。

2、物质打算：演习中须要的器材和设施，包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。疏散路途和集结地点的规划。

3、宣扬动员：要求全校师生仔细参加和观看。参加演习的要听从支配，主动协作。

五、演习过程（共8分钟）

1、发觉火情（16时整）：有老师或学生发觉教学楼二楼西角教室内设备着火，火势正在扩散。马上向校长室或有关领导报告：一台试验仪器着火，并导致桌面燃烧。火势正在扩散。

2、启动应急系统（16时整）：

发布火警：办公室人员拨打119求援（模拟）、教学处人员按电铃示警；总指挥通过广播或手提式话筒通报火情，发布吩咐：火灾现场为二楼西角教室。请火灾现场及相邻教室的老师马上组织学生紧急疏散。其它区域的师生保持秩序，原地待命。请学校义务消防队各小组马上进入火灾现场。请疏散引导组的老师引导学生有序疏散，特殊要帮助着火处被困人员的疏散。请抢救防护组的老师进入火灾现场，抢救被困伤员和珍贵物质。请灭火行动组的老师启用灭火器材，进入火场实行扑灭。请警戒组的老师马上疏通消防通道，到校外引导公安消防队进入火灾现场。请应急救援组的老师打算对受伤人员进行救治。

３.义务消防队各组员（8人）到位：

第一组：疏散引导组6人，于16时01分钟到位。其中4人到楼梯口引导学生从预定的疏散线路疏散。现场老师是指正在上课的老师，火灾发生时必需担当疏散本班学生的任务。现场疏散任务于16时03分完成。

其次组：抢救防护组4人，于16时03分到位。其中6人分为3组，分别抬走着火处室内3名被浓烟倒的学生，其他4人负责抢救珍贵物质。现场抢救任务于16时05分完成。

第三组：灭火行动组6人，于16时02分到位。每人携带干粉灭火器一支赶到现场，快速打开消防栓，驳接水带，待学生疏散后实施灭火。其中4人到二楼着火处，从旁边消防栓引出两支水枪灭火。

灭火行动组任务坚持到16时08分，假定公安消防队到达现场接替任务。第四组：应急救援组4人，于16时03分到位。打算医疗器械和急救用品，治疗从火场营救出来的3名伤员。其中2名伤势较重，需求助120急救中心。其它伤员接受校医包扎处理。

应急救援组任务坚持到16时08分，假定120急救车到达现场接替任务。第五组：报警警戒组6人，于16时01分到位。该组成员负责疏通消防通道，引导公安消防队顺当到达火灾现场，并设立警戒线。报警警戒组任务持续到整个灭火行动结束（假定16时20分）。

教学楼其它人员原地待命，指挥部可依据火灾状况进一步指挥疏散行动。

六、技能演练（共15分钟）

组织部分师生观看校义务消防队练习消防器材的运用：

灭火器运用：操场上燃油物质若干处，队员手持干粉灭火器灭火。本项目可以在预演或练习中完成。

七、演习总结（共5分钟）

校领导进行总结讲话，各班回到教室。

八、演习活动结束

20xx年9月20日

学校消防工作总结11

为了进一步提高学生的消防平安意识、驾驭更多遇到紧急状况时的应变技巧，削减和预防校车因发生意外起火而产生的损害，xx区中心学校多措并举把好校车消防的“平安关”，总结如下：

一是加强宣扬教化，提高校车防火平安意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣扬栏、校内广播等宣扬方式，提高学生的校车防火平安意识，并深化开展消防宣扬教化“六个一”活动，在广阔师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣扬校车防灭火学问，提高校车防火平安意识。

二是强化组织领导，严格落实校车防火责任。校车消防平安事关广阔学生生命平安，学校切实加强组织领导，成立学校志愿消防队，实行“问责制”，落实好平安管理主体责任及监管责任，层层签定防火责任状，严格落实校车防火工作。

三是开展应急演练，普及校车消防平安学问。学校制定校车灭火和疏散预案，定期组织师生进行应急校车消防演练，切实提升师生的灭火和疏散逃命实力，并加大普及与校车消防相关的平安学问——平安锤、应急平安门、灭火器等的运用方式，让师生们娴熟驾驭防灭火及逃命学问。

四是加强预防措施，切实消退校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标记、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各平安开关、爱护器件及疏散门刚好维护保养等等，确保校车上相关设施的平安，把好校车消防的“平安关”。

学校消防工作总结12

20xx年的工作已经接近尾声了，我的工作是一名消防员，做好罗中地区的平安、保卫工作，在总经办和车队的领导下能顺当完成各项工作。我作为一名罗钾人能够听从领导支配，作为罗钾人的一员，感到很傲慢，不遗余力干的更精彩。

作为一名消防员的工作以来，能履行好自我的职责，对工作的看法也很仔细，从自我的一言一行抓起，立足本职，发挥自我的职责，自我对车辆性能和器材方面，做到四会，在车队领导下本人的日常工作能顺当开展，出现问题能刚好上报，发觉隐患刚好订正，保证无事故发生，做好保卫平安工作，下方本人将这一年来的工作总结如下：

一、加强业务理论学习，增加全面发展

作为消防员自我要加强学习，来武装自我的头脑。这一年来，自我不断学习消防业务理论，火灾的隐患性，对车辆和器材的性能，基本上要懂，保证车辆器材完整好用，发生任何状况，刚好出警，按规定时间出警，快速赶往现场。学习别人的特长来弥补自我的不足，增加自我的全面发展。

二、日常工作训练方面

在这一年来自我的训练没有放松，紧紧围绕车队的领导下完成任务，火怎样灭、就怎样练、做到练为战，战为练的原则，对消防器材的驾驭到位，器材的质量、性能和修理，在日常给各部门送水，用的器材，做到刚好清洗，对器材勤检查、勤擦拭，保证器材的完整好用。

消防演练主要是在安环部的领导下，到各部门演练。对灭火的讲解、运用、灭火剂的用途，主要灭初期火灾。发生火灾第一时间，运用灭火剂灭火。

三、执勤灭火方面

作为消防员自我明白，我们的两辆消防车载水量和泡沫数量，发生突发状况，怎样开展灭火战斗，自我牢牢记在心里，对车辆上的器材，会操作、会修理，是保证执勤战备的一项，给自我时刻提示战备的观念。

四、平安防事故工作

做好平安防事故工作是自我工作的前提，在车队的领导下支配出车，提示平安的重要性。在灭火和训练的日常工作中，把平安问题放在首位，让领导放心，让公司放心的原则，这一年来自我在平安方面，没有事故发生，但存在的隐患，能刚好订正、改善。

总之，20xx年的工作已到尾声，这一年来自我的工作比较别人，自我还做的不够、不细、多学习别人好的做法、想法，自我做为罗中的保卫人员，我会用自我的行动努力，请车队的领导放心，自我会不断学习，不断加强。在自我平凡的岗位上做出不平凡的事业。为罗钾的明天添砖加瓦!

学校消防工作总结13

平安教化工作，依据上级有关精神，我校把平安工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有安排地开展活动。让师生在消防宣扬月能够了解，学习消防学问，提高自我爱护意识，取得良好成效。现总结如下：

一、领导高度重视

召开学校领导班子会议，探讨落实冬季消防平安工作。要求各部门要高度负起责任，要本着对全体师生、对学校负责的看法完成此项工作。对在工作中马虎大意、玩忽职守要严厉指责，追究责任。

二、宣扬教化

主动贯彻学校对消防平安工作的指示精神，仔细学习《学校平安管理手册》学问内容，利用主题班会、国旗下讲话、宣扬标语、板报等宣扬途径，向学生宣扬普及消防平安学问、消防平安规范、消防平安应急措施等。

三、活动落实

1、由于学校属于消防平安重点单位，也是人员密集型场所，学校组织了全体师生紧急疏散演练，包括如何逃命，如何选择路途。通过这次疏散演练，学生都从这次疏散中学到了许多学问。各个岗位的疏散引导员也在这次疏散中学到了许多，不仅仅是站岗，还要对学生疏散进行引导，要求学生尽量靠右边，弯腰下楼，给上楼营救的消防员留出**。

2、21日上午由学校维稳站对学校的教学楼进行了消防平安排查，特殊是对办公室、试验室、值班室、门卫等重点部位进行了用电器、明火等消防隐患自查工作。发觉全部师生都能根据学校要求去做。

学校消防工作总结14

自接到上级关于“开展夏季消防平安检查活动”的紧急通知后，我校马上组织相关人员对学校内部消防设施再一次进行了大检查，校长亲自带领学校平安领导小组成员及有关人员对学校的专用教室、试验室、餐厅等进行了全面自查，对学校监控装置进行检修，对消防设施进行全面自查，现将自查状况汇报如下：

一、落实了平安责任制。

学校制定了消防平安责任制度，明确了责任。

二、学校消防平安通道畅通，教学楼、综合楼、宿舍楼每楼层按标准配置了消火栓箱，各功能室、专用教室配备了灭火器，并在有效期内。

三、学校制定了平安应急疏散预案，并于6月12日左右组织师生进行一次消防平安演练。

四、学校根据国家有关规定配置了消防设施、消防器材和消防平安标记。消防设施和消防器材定期进行了检修，无损坏和不行用现象。

五、教学楼道配有消防平安疏散通道标记和应急照明设备，平安出口畅通。

六、学校定期对学校教室、试验室、学生食堂等进行了电路、用电器平安检查，无发觉平安隐患。

总而言之，我校仔细履行上级要求，消防平安工作管理到位、人员到位、措施到位，学校未发生因消防平安不得力而造成的平安事故，同时学校让广阔教职工认清肩负的重大责任，增加忧患意识，自觉、主动地落实平安工作，全力维护好学校的平安与稳定。

学校消防工作总结15

一、加强领导，机构健全

学校坚持平安稳定压倒一切的思想，时刻绷紧平安这根弦，学校建立了消防平安教化长效机制，成立消防平安教化领导机构，下辖消防平安教化领导小组与消防平安教化工作小组。同时成立消防平安督查小组、防火平安工作小组、消防平安隐患排查工作小组，健全平安保卫机构，充溢了一线保卫人员。

二、高度重视，做好宣扬

只有思想上重视，平安行为才有保障。为此，我们非常重视消防平安工作的宣扬。这学期一起先，学校领导就把消防平安宣扬作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防平安工作例会，分析问题、探讨措施、布置工作。让全部人驾驭基本消防平安学问，增加消防平安意识。

1.学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣扬栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行平安教化。

2、政教处组织学生观看“开学消防平安第一课”的教化宣扬片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教化VCD光碟，信息科技老师通过学校的论坛对学生进行防火平安教化等活动。

3.学校规定本学年的9月份为学校平安教化宣扬月，通过平安月活动，加强学生的法制观念、提高平安忧患意识。

三、开展活动，提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。

1.在“开学消防平安第一课”活动中，各班上一节一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。

2.实行了一次火场逃命紧急疏散演练。

3.在消防平安教化活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。

4.在全体师生中召开了一次消防学问讲座。

四、排险整改，预防第一

学校制订了加强整改、防范为主的工作策略：

1.校内实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校内，严禁易燃易爆物品进入校内。

2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标记，杜绝学生攀爬、伤亡事务发生。

3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。刚好检查用电、用气平安，刚好整改平安隐患。

4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取温煦烘衣物要当心谨慎。由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增加，为创建良好的校内环境供应了保证。但是学校的消防平安工作是一个长期艰难的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证学校教化教学工作平安、健康、有序进行。

学校消防平安工作总结：学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师员工的生命平安。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，主动做好消防平安的宣扬工作

只有思想上重视起来，平安行为才有保障。这是我们多年来的工作阅历之一。为此，我们非常重视消防平安工作的宣扬。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防平安宣扬。学校综治领导小组坚持召开消防平安工作例会，分析问题探讨措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防平安在内的平安问题作了详尽的分析，并提出了很多须要留意的问题，要求各个部门和个人将平安牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。

我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生驾驭了基本的消防平安学问，增加了消防平安意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防平安检查。开学初学校特地支配内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时，对每位户主进行了培训，这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参与培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

二、推动消防平安责任制，充分落实管理责任与详细措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防平安工作的另一条重要阅历。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。详细说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细状况刚好调整了重点部位防火责任人。

2.常常性地检查疏散通道和应急灯。

3.加强对试验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。

4.加强对财产保管室、电脑房和餐饮楼的管理，不定期检查平安状况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防平安教化的同时加大检查力度。

5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急运用，本期，我们对全部的消防拴进行了整修，对全部的灭火器干粉进行了更换并添置了10个新灭火器，确保了学校重要部位消防器材的保障。

6.加强对寄宿生用电平安的检查。每天检查，刚好公布，如有违纪，马上收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执