世界环境日的班会总结

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一、领导重视，及早谋划

为做好今年世界环境日的宣扬工作，局党组在五月上旬就进行了专题讨论，并征求了相关单位和领导的看法，同时将今年的宣扬方案，向县政府分管环保的副县进步行了专题汇报，然后制定了宣扬方案，向各乡镇环保站、相关企业下发了《关于仔细做好六五世界环境日宣扬活动的通知》。要求各乡镇和相关企业高度重视，细心组织，开展形式多样的宣扬活动，纪念“6.5”世界环境日。

二、形式多样，成效明显

一是报刊宣扬。**县环保局细心策划和组织在《益阳日报》组织了四个专版进行宣扬，对于爱护资江，呈现安化环保治理成果取得了很好的宣扬效果。

二是电视宣扬。安化环保局在安化电视台进行了一个星期的宣扬。宣扬内容是以电视新闻和宣扬口号的形式，向全县人民宣扬“加强环境爱护，建设漂亮安化”、“向污染宣战，建绿色家园”的观念和信心。

三是标语宣扬。全县在“6.5”活动期间，共挂各类宣扬横幅46条，集中向全县人民宣扬。

四是专题板报宣扬。据不完全统计，全县在“6.5”期间共出环保宣扬刊、板报等27个。通过丰富多彩的内容，形象生动的知识，向全县人民进行宣扬。

五是发放宣扬资料。“6.5”期间共向全县机关事业单位、乡镇、学校、企业等发放宣扬资料600份，收到了良好的宣扬效果。

三、总结阅历，继续努力

今年的宣扬活动，组织是严密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我们将继续总结成果，找出差距，继续努力通过多种形式，长久有效地宣扬环保政策、环保法律法规、宣扬环保知识。让全社会全都来重视环保，理解环保，支持环保，参加环保。

世界环境日的班会总结2

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣扬活动的主题为“思前、食后、厉行节省”，为了加强师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校依据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，加强环保意识。

学校成立了以校长为组长的世界环境日宣扬周领导小组。

二、参加各类活动，着重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育，让同学了解环保成就，加强同学环境爱护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教育，加强环境爱护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育同学从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

4、学校“绿色卫士”积极参加绿化、净化、美化学校的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为学校的绿化、美化、香化、净化不遗余力。

5、利用早会课教育同学进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。教育同学不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护学校正常的教学秩序。

在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使同学、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献。

世界环境日的班会总结3

6月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合20**年主题，**幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班老师讲解了我国环境进展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“爱护环境，我们在行动”活动，老师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣扬，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充斥能量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份洁净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱惜水源，爱护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲解并描述了我国及世界各国水资源运用状况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最末幼儿制作节水标识图，谈节水护水好方法，了解到了许多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动，表达了**幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长期化。此次活动的开展，进一步加强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个快乐的节日氛围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培育了孩子从小爱惜环境、爱护环境的意识。

世界环境日的班会总结4

**镇中心初级中学以“6.5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境爱护意识，培育同学从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下：

加强组织管理，加强环保意识。学校一贯重视环保宣扬教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合本月纪念活动实时更新宣扬内容，并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。

抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，着重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让同学简单接受。在全校性集会、班团队活动及参加社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好同学的思想教育，学习法规常规，组织争论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展"漂亮的学校"摄影赛、废旧物品制作赛、给同学家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境爱护内容，我们建立了"护绿小卫士""草地维护组"等爱好小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，同学参加环保教育活动的普及率达100%。

世界环境日的班会总结5

在20**年世界环境日来临之际，**市**学校统筹设计，细心组织“四个一”系列行动，提高同学环保意识。

一是开展一次环境教育。学校首先利用周一国旗下讲话进行宣扬发动，同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”，开展一次专题教育活动，结合同学特点制作图文并茂的课件，全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等，援助同学了解环保的重要性，援助同学提高环保意识。

二是确立一个活动主题。结合本年度的世界环境日主题，学校把本次活动主题确定为“漂亮学校，我是行动者”，特地制订活动方案，通过学校广播向全校师生发出活动倡议，印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣扬，同学人人在活动承诺书上签字，共同行动起来，用双手制造更加漂亮的学习、生活环境。

三是参加一次环保实践。学校分班级组织同学走上街头，分发环保宣扬材料，清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾，劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时，在校内开展“节省一张纸，节省一度电，节省一滴水”专项活动，组织师生全面清理“卫生死角”，用自己的`实际行动为漂亮学校建设贡献能量。

四是争做一名“环保宣扬员”。同学除积极参加学校组织的环保行动外，还依据居住状况，自主组建“环保小分队”，在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣扬等活动，广泛宣扬环保知识，让环保行动走出校门，产生更大社会效应。

世界环境日的班会总结6

**学校利用周一升国旗时间，进行了“漂亮中国，我是行动者”环保日主题宣扬系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境爱护、参加环境爱护，小手拉大手，凝集社会能量，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境爱护重要性进行大力宣扬，加强师生的环保意识；利用学校广播、宣扬栏、黑板报等普及环保知识；旨在进行广泛社会动员，推动社会各界积极参加生态环境事务，共同打好污染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的漂亮中国。

二是召开主题班会。让同学了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义与价值，从而加强珍惜环境、爱护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。

三是举办演讲竞赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“尊敬自然、顺应自然、爱护自然”等宣扬主题，让同学充分认识到人文与自然的融合共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态聪慧、我国全面推动绿色进展，加快构建生态文明体系的决心和信心。

四是学唱主题歌曲《让中国更漂亮》。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从身边小事做起，通过自己的奋斗，留住鸟语花香、田园风光的漂亮中国。

世界环境日的班会总结7

为进一步树立环境爱护的意识，引导师生尊敬自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，**学校开展了环保教育系列活动。

一是深入宣扬，营造氛围。学校成立“世界环境日”宣扬活动领导小组，详细指导本次教育活动，并制定具体的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。充分利用学校广播、宣扬栏、横幅标语等为同学介绍“世界环境日”的含义和主题，教育同学珍惜资源，低碳生活。

二是细心组织，活动育人。以班级为单位，开展环保系列活动，低班级以绘制环保画报为主，中班级以进行“漂亮中国，我是行动者”主题演讲为主，高班级以开展“爱护环境，善待地球”主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学习环境方面的法律法规，并开展环境爱护的签名寄语活动。

三是亲子携手，家校共育。开展“环保小卫士”活动，组织同学以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式，向长辈宣扬环境爱护等方面的法律法规，从身边小事做起，积极践行绿色生活。并动员广阔家长利用周末的时间，带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事，共同参加到绿化城市的活动中来。

世界环境日的班会总结8

为加强环保宣扬力度，提高师生环保意识，在“六·五”世界环境日来临之际，**镇中心校三措施开展环境教育宣教活动。

一是营造良好环保氛围。

各学校在学校内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣扬“漂亮中国，我是行动者”“携手行动，共建天蓝、地绿、水清的漂亮中国”等环境爱护口号，营造良好的宣扬氛围。充分利用致同学家长的一封信等形式，向家长宣扬环境爱护知识，建议家长少开一天车、少抽一根烟等，共同关注环保，共同爱护环境。

二是强化宣扬教育工作。

通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育，进行学科渗透性教学，同时通过广播、板报、电子屏等途径，将爱护环境、减削塑料制品运用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中，让同学自觉养成良好的环保行为习惯。

三是举办主题教育活动。

举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评比等活动，通过活动树立典型，发挥榜样作用，引导同学擅长对比自身，反思自我，发觉陋俗，加以改正，让同学逐步养成良好的、陪伴终生的环保行为习惯，推动“六·五”世界环境日宣扬活动取得实效。

世界环境日的班会总结9

6月5日是世界环境日，为了提倡活动主题，做好环境日宣扬和动员工作。5日下午，镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出学校，对学校周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标识着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。状况如下：

下午17:00，各班青年志愿