大班第二学期配班个人工作计划

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一、班级状况分析

我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面技能都有很大的提高，自理技能强，并且能够学会关怀，援助别人，能够娴熟的掌控所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，而依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简约的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟掌控。而在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达技能。

三、老师专业成长方面

老师的一言一行径直影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里面，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，要不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，援助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去援助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。也要努力做好家长的工作，实时的和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，实时的反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长实时了解幼儿园所教的知识，协作收集相关的主题资料，去丰富相关的知识，实时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

大班第二学期配班个人工作计划2

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，亦不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。

2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往技能和语言表达技能。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在开心游戏中学习，培育幼儿学习爱好。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及自强技能，让幼儿身心得到健康进展。

三、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，加强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。

四、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。

2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，实时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

大班第二学期配班个人工作计划3

一、班级状况分析：

1、学情分析：

本学期我班共有幼儿47人，其中男生25名，女生22名名。通过这几天的接触观测发觉他们的交往技能比较强，对人有礼貌，愿意和同伴交往，但在学习习惯及生活自理相对薄弱，由于年龄的差异和技能的强弱，个别幼儿的动作进展不够抱负，学习上思维不积极，完成任务速度慢。本学期要组织好计划活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创建平安班级，重点培育幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的制造性，学习的积极性，完成任务的速度等方面加强训练，为入学校打下良好的基础。

2、师情分析：

由于人员变动，本学期将由我来担负本班的班主任工作，和我搭班是原班级的宁老师、孙老师和吴老师。宁老师和孙老师是有着多年教学阅历的老老师，分别在常规训练和音乐、舞蹈、美术、等方面有着丰富的阅历。吴老师是位极富有耐烦及爱心的老师。刚接任本班，对班级孩子的'有些状况还不是太了解，盼望在接下来的工作中通过三位老师的指导和援助能得心应手。虽然在教学方面缺少阅历，但我想通过课余时间向阅历丰富的老老师和敢于创新的年轻老师多请教学习，相信我能做到更好。通过我们的共同努力，相信会把班级工作做得更好。

3、家长状况分析：

我们班大部分是年轻的.家长，教育观念相对比较新奇，对孩子的知识技能的掌控相对重视，对幼儿的日常生活包办现象较为严峻，但是他们忽视了孩子生活习惯和学习爱好的培育，不利于孩子以后的全面进展。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。

二、班级工作目标：

1、班级管理：

幼儿园常规教育活动是整个教学活动的重要组成部分，同时也是老师一日教学活动的主要内容。首先对幼儿进行班级常规的培育和生活自理技能的培育，使幼儿养成良好的生活和学习习惯。组织安排好每个活动的过度环节。知道爱惜图书，事后能将玩具图书等物品分类放还指定地点。有良好的倾听习惯，不任意打搅他人讲话。总之对幼儿的常规要求要有始有终，搭班老师之间对孩子的教育要保持全都性，积极主动、相互协作。

2、教育教学：

本学期是特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。

〔1〕仔细完成本期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动延伸。

〔2〕创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过分级阅读增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，加强孩子的口语表达技能。

〔3〕加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、艺术为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周计划和周目标。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到熬炼的机会。

3、保育工作：

每天坚持晨午检并做好记录。同时做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。培育幼儿的交通安全意识等。总之。安全教育需要时刻放在心上，确保幼儿健康欢乐地成长！

4、德育工作：

德育是教育的基础，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。利用节日对幼儿进行德育教育，培育幼儿爱父母、爱老师、爱集体、爱祖国，对同伴友爱相处，说话和气，关怀小伙伴，情愿援助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。有目的、有计划地培育幼儿具有友爱谦让，老实的优良品质；培育幼儿具有积极心情、主动精神和活泼开朗的性格。把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节。

5、家长工作：

利用家长会让家长了解大班幼儿年龄特点、学习习惯、常规的重要性及本学期的教学内容与家长需要协作的事项。利用接送时间针对实际状况主动实时地与家长沟通、沟通，达到家园共育的目的。做好家园栏的定期更换工作，让家长了解孩子在园的活动安排。通过家园共育宣扬保教知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。

三、方法与措施：

1、逐步规范和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息时间安排幼儿的活动。

2、班内老师相互协作，统一要求并依据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

3、结合节日对幼儿进行品德