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文档简介

第第页大班迎新年主题活动方案大班迎新年主题活动方案1

一、活动主题:

鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间:

20**年12月30日晚7:00至9:30

三、活动地点:

广场

四、主办单位:

社区办事处

五、活动形式:

以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括:

1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2、穿插火热街舞;

3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间〔一分钟内〕未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆〔踩报纸游戏〕

超级无敌估歌仔:请上两组人〔每组五人〕,分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以相互商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最末者为赢,长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小伙伴玩游戏〔蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河〕送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小伙伴玩耍。

六、活动对象:

居全部业主

七、工作任务安排:

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:

2、晚会当晚现场预备工作及各项工作负责人:

大班迎新年主题活动方案2

一、活动目标

1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有很多改变,并大胆表达自己的愿望。

2.愿意对四周人表达自己的祝愿。

3.学习一些表达的方法。

二、重点和难点

1.激发大班的幼儿喜爱过新年的情感。

2.情愿表达自己在新年里的愿望。

三、活动预备

1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带假设干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路

新年即将来临,大班的幼儿对新年会有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发大班的幼儿对新年的积极的心情体验,让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康开心地过新年。

通过贺新年活动,可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培育大班的幼儿的.表现力。其中“我长大了”,以自己的改变引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之,活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线,促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的进展。

五、活动流程

感知阅历,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

(一)感知阅历

1.预备自己的身高体重卡。

说明:事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着大班的幼儿的身高体重改变状况。

2.与父母一起预备自己穿小的衣物。

说明:大班的幼儿在预备过程中,获得自己已经长大了的感性阅历。

(二)激发情感

1.说说我们在长大。

说明:

①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的改变后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和技能的“长大”。

2.记录现在的状况。

说明:记录现在的状况,等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

(三〕表达情感

1.给新年老人写信。

说明:画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导大班的幼儿争论写信格式:

a.画新年老人的头;

b.画自己的愿望;

c.画自己的头或写上自己的名字;

d.写日期。

老师可依据班上孩子的状况,或引导大班的幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发大班的幼儿与新年老人沟通的愿望。

②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导大班的幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。

③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的沟通。

2.做贺卡。

说明:

①引导大班的幼儿观赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜爱哪一张贺卡。

老师引导:

a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝愿。

③大班的幼儿动手做卡。

3.送贺卡。

大班迎新年主题活动方案3

一、活动目标:

1.愿意与同伴一起参与表演活动和游戏活动。

2.培育幼儿大胆在集风光前表演的技能

3.感受节日的气氛,与家长一起体验迎新年的欢乐。

二、活动时间:

20**年12月27日上午9:30

三、活动地点:

大六班教室

四、活动预备:

1.布置场地〔用幼儿作品及彩带等饰物装饰〕、音乐、新年礼物。

2.家长坐在幼儿寝室,幼儿坐在活动室两边。

3.家长活动前熟识游戏的规章,向家长和小伙伴强调安全事项。

五、活动过程:

预备贺卡,让家长写下新年祝愿语和新年心愿投放到篮子里,在参加游戏时,游戏中获胜的小伙伴抽取贺卡作为嘉奖。

1.开场舞:《左手右手》〔全体〕

向大家拜年:祝妈妈、爸爸每天快乐,永久年轻。

祝爷爷、奶奶身体健康,万事如意。

2.亲子游戏:我是小姚明〔共邀请10个家庭参加,游戏分两轮进行。〕

预备:沙包25个,篓子5个。

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最末比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

3.朗读养成教育儿歌:〔将幼儿分成6小组,分小组进行展示。〕

西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

全体幼儿《升国旗》

4.亲子游戏:揪尾巴〔邀请10个家庭参加。〕

预备:尾巴假设干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

5.歌曲展示:

女生:《茉莉花》、《小白船》男生:《红公鸡》、《小毛驴》合:《新年好》

6.亲子游戏:我的宝宝在哪里〔邀请10个家庭参加。〕

预备:布带假设干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去查找自己的宝宝。幼儿不能发出声音,父母通过触摸找到自己的宝宝。

7.午间操展示:

女生:《滴滴答》男生:《颜色歌》

8.亲子游戏:小熊小熊没椅子〔共邀请10个家庭参加,游戏分两轮进行。〕

预备:小椅子10张

玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,抓紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最末由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

9.家长节目展示。

10.老师、家长、幼儿大联欢。

在音乐《恭喜恭喜》中,给小伙伴送礼物,并请小伙伴向家长说一句祝愿的话。活动在轻松开心的音乐声中结束。

大班迎新年主题活动方案4

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;

2、情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩

3、培育幼儿竞争,参加集体活动的`意识

活动形式:

夺取聪慧数果实,智力游戏

活动预备:

1、一棵大树,上面挂满许多小玩具。

2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤:

1、老师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座,老师宣布游戏规章及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成果。

4、家长参加的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容:

有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容:

1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束:

给得分最高队的小伙伴发奖。

大班迎新年主题活动方案5

一、活动总目标

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。

二、活动内容

系列活动一:红红火火才艺秀

系列活动二:甜甜美蜜送祝愿

系列活动三:亲亲切密游戏乐

系列活动四:爱我你就抱抱我

三、活动预备

1、召开相关会议,确定活动方案

2、制定活动具体方案

3、布置活动相关工作

4、审核班级活动方案

5事先贯穿家长预备有关十二生肖的成语。

6、各类音乐带子

7、各种动物头饰

8、为幼儿预备的纯手工小礼物:可爱的小包包

四、活动时间

20**年12月31日上午8:30-10:30

地点:大一班教室

五、活动提纲:

系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲切密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你让家长、老师、小伙伴在这非常的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:

第一:小伙伴之间相互共享彼此的心爱礼物

第二:小伙伴向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡

第三:爸爸妈妈向小伙伴致节日祝愿第四:老师向小伙伴赠送新年礼物

系列活动四:爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的珍宝。

大班迎新年主题活动方案6

当新年的脚步静静地走进我们的时候,在这个喜气洋洋、激昂人心的日子,我们要让幼儿园的小伙伴个个高兴奋兴,让喜悦洋溢在每一位小伙伴的脸上,洋溢在每一位老师的脸上,暖和在家长的心坎里,特举办大班班级组集体迎新年活动。

一、活动主题:**年贺福喜迎新年

二、活动时间:**年12月29日

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