实习班主任个人工作计划2023年划

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实习班主任个人工作方案（精选篇1）

一、了解年级同学基本情况：

1、排出特别同学名单（单亲家庭同学、家庭贫穷同学、自控力差的同学、学习成果差的同学等），对这些同学多关怀、多帮忙。

2、合理支配年级，增加年级凝结力，也便于掌控年级学生现状。

二、强化道德教导：

1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义职责感。

2、开展以“自主与职责”教导，以同学进展为本，培养同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校方案，从五个途径（熟悉自我，对自我负责、对小事负责、自我评价、自我教导）强化“自主与职责”教导。

3、创设良好的文化氛围：充分通过板报、宣扬栏、主题班会――本学期依据任务开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份惬意的答卷”、“考场上的我”等主题教导活动，让同学树立远大幻想，培养“我能行，我必需能行”的自信精神，做到年级无空地，年级无空时，到处时时教导人。

三、学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师举行交流，了解同学情景，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、强化对同学综合本事的培养，乐观培养同学的制造精神，通过班会开展形式多样的活动，如学问比赛，读书沟通会，辩论会等。

4、强化同学早自修，午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭小学联系力度：

本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，日常多与家长多交流，家校携手，共谱教导教学新篇章：关键时期，更应充分通过家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分通过亲情这一“法宝”的重大作用。

五、详细支配：

1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯，坚持每一天三扫。

4、强化二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教导。

5、指导帮忙同学做好成长记录袋的工作。

6、对期中考试举行分析总结，对有提升的学生要表扬、鼓舞，对成果不抱负的学生，要调节他们的学习办法，提升他们的学习爱好。此外，对同学举行团体主义教导，乐观参与小学艺术节活动，为年级争光添彩。

7、做好期末考试动员和结束工作。

实习班主任个人工作方案（精选篇2）

年级基本状况：

本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，年级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有长处的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的长处生。家长对孩子都注意全面进展，无数同学对自己的未来有一定的决定，但也有一部分同学仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的班能很好起带头作用，在年级的平时管理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一部分工作。因为年龄小，部分同学自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。无数行为习惯有待进一步培养。

主要实习工作：

（一）年级组织建设

（二）年级平时管理

（三）年级活动管理

（四）年级教导力气管理

（五）其他方面

平时工作：

（一）了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。

（二）做好年级平时管理工作。催促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午催促同学卫生打扫。

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。

（四）开展主题班会。

（五）对同学举行个别教导。

（六）仔细写好实习日志。

详细支配：

1、第一周（__年9月10日——15日）：认识年级常规工作，尽快认识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任教师的指导下尽快认识年级管理工作。

2、其次周（__年9月18日——23日）：在班主任教师的指导下参加年级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《__文明礼仪》。

3、第三周（__年9月25日——30日）：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向__”。对同学举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。继续抓好常规教导，举行常规训练。强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

4、第四面（__年10月8日——13日）：对个别同学举行教导，对年级同学举行平安教导，培养同学的参加意识和集体主义精神。

5、第五周（__年10月15日——19日）：撰写班主任工作总结。

实习班主任个人工作方案（精选篇3）

一、指导思想

遵从小学本学期德育工作的总体思路，以“小礼仪高校问，好习惯伴我行”为主题，利用一系列教导活动，执行“两纲”教导，弘扬民族文化，培养同学良好的行为习惯，营造文明、和睦、健康向上的校内氛围。同时，开展“打造才智同学，构建温馨集体”的讨论，推动年级建设，携手家长及社区力气，增进年级文化建设。

二、年级状况的分析

年级共有同学__人，其中__名男生，__名女生。经过一学年的行为规范的养成教导，同学对小学的一平时规已经了如指掌，知道课间文明歇息，走廊内不能大声喧哗等行规要领等。

按照本学期小学提出的温馨年级的建设，班主任的教导也应该从细节入手。在年级中，老师的舆论导向是非常重要的。特殊是本学期的行规教导重点：1、见到教师规范行礼。2、规范行走，不大声喧哗。

年级同学的家庭教导的程度，父母自身所受教导、学习习惯等等诸多方面存在着太多的差异，所以，老师的指导行为是非常重要的，和家长的沟通、家访、交流等工作一定要做到准时、到位。同时，我也预备通过每一次的家长会，有针对性地对家进步行一些家庭教导的辅导以及同学这一年龄特点所具备的一些特质，利用家庭、小学的准时交流和互动，让同学可以获得健康的成长。

三、详细工作

1、养成良好的学习习惯和生活习惯。在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。我将在平时的教导、教学工作中继续努力贯彻这一点。注重在校园文明礼仪；课堂仔细听课、踊跃发言；课间文明歇息；午间文明就餐；排队快、静、齐等小学生活的各个方面，把我的教导细化、渗透，让同学尽快养成良好的学习习惯和行为习惯，更利用完美的奖惩制度加以巩固。

2、准时了解学情，强化后进生管理。精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。做到面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、家校结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。通过电话、家校联系本、上门家访、面谈等多种方式、多方渠道与家长建立紧密、广泛的联系，让家长准时了解自己孩子的成长、困窘、问题以便准时得到解决的途径，互相协作，使工作越发事半功倍，使孩子的成长脚步更快更稳。

四、培养年级

选出新一任的班，准时召开班会议，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

五、按照小学德育处及少先队大队部的要求开展系列主题活动。

1、开展“小礼仪高校问，好习惯伴我行”主题教导活动。

2、以“老师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”民族传统节日为契机，开展传统节日的熏陶教导，引领同学深切感触中华民族传统文化的魅力。

3、推动“温馨教室”建设，营造共性化的年级文化，创设诚信、亲爱、乐观、健康、弥漫活力的班集体环境，使教室成为师生共同成长的精神家园。布置教室的绿色平台，美化年级。

实习班主任个人工作方案（精选篇4）

一、进一步加强养成教导。

教书先育人，这是我教学教导的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一班级同学，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不观赏学生;要么是懒惰对付，学习目的十分之不明确，学习不仔细。

养成教导，应当说在这__届同学身上尤其欠缺，但作为高中生，无数习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就打算了养成教导绝不行能一蹴而就，而是要有方案、分步骤的举行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下：

1、在教导内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、同学仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教导上。学习成果的取得，并不彻低打算于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能彻低从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教导充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从平时生活、养成教导中培养同学良好习惯，再引领其将本事迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教导时光上，分时段完成。

承担班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时所有完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成教导必需分步举行，每次一个重点，解决一个再举行下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续落实着。保证劳动果实继续保有些基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让同学成为完美的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委举行定期检查。

3、在教导方式上，班主任有效引领的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教导，不是每一个同学都能接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的交流和引领就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个同学，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特征，惟独了解，才有交流，有了交流，才有深化人心的引领和协助。

二、构建良好的年级精神面貌

集体需要凝结力，年级需要高昂向上的班风和良好的年级文化。比如我们班的班训是：自得失意，永不在意!长进退步，永不止步!这是全班学生一起选出的口号，反映学生的心声。年级墙上贴着班规和班、课代表、小组长等的职责，时刻提示学生们努力上进。除此之外，班主任也应提倡学生们养成良好习惯，这是无形的财宝。欢乐学习、热爱生活，班主任能够发起跑步熬炼活动、鼓舞学生们每个午后齐声歌唱，兴奋精神……诸如此类的办法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、舒畅但绝不倦怠的年级氛围。同时加强常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信念教导

因材施教，才干限度的挖掘同学的潜力，才干限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面向，而且还必需有所转变。对于这样的同学，的问题就是信念问题。因为长久的考试不抱负(相对)，无数同学已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就打算了，我的教导必需是唤醒式的教导。要每位学生铭记班训：自得、失意、永不在意!长进、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信念教导办法，这学期继续坚持，并尽可能的丰盛化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越。

四、用激情抱负鼓舞同学

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制。班里成果差的同学也学习地很乐观，由于我要给了每一个同学继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫同学学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热烈鼓励同学，才干使囫囵年级齐心向上。

多理解、多鼓舞，少批判。把同学看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的主意，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让同学真正投入到高中学习中，是最为紧迫的目标。这一阶段顺当完成，则直接打算了同学今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地主意让同学跟上步子，打好基础。

实习班主任个人工作方案（精选篇5）

一、指导思想：

将遵照小学德育工作要求，着重强化确立健康的工作意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引领，开展多种适合同学特征的`教导活动，促使他们健康成长。

二、年级状况分析：

本班本学期__人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，同学表现自在，胆识太小。学习乐观性不高、学习无任务、无竞争意识，学习办法欠佳，班责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，年级凝结力不强。男生纪律方面尚待强化。

三、奋斗任务：

强化德育活动，强化同学良好的行为习惯培养，规范纪律，增进文明礼貌、培养尊师爱校作风，强化年级组织建设，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成果有所提升，缩短过大差距。同时稳定同学思想和平安，不出平安事故。

四、主要工作措施：

(一)德育工作

通过班会等时光，重点强化同学思想品德素养，养成良好的行为习惯。特殊是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、强化同学的思想稳定工作，同时关怀和强化后进生周末学习、生活、平安等的管理工作。

2、重新调节组建班委，切实培养责任心更强、工作本事更强的班干，使其真正成为年级的核心、学习和纪律的带头人。

3、强化良好行为习惯培养，规范言行，开展“老师节”“中秋节”以增进师生间互相了解的活动。

4、通过国庆节、元旦等节日开展爱国主义教导，培养同学的爱国情操。

5、抓好法制教导，特殊密切跟踪有思想偏差的同学，建立材料档案，强化与家庭的联系，以达到共同教导的目的。

6、强化同学心理疏导，增进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。

7、规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。

8、强化教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。

(二)学习指导

1、强化与科任教师的合作，严把作业关，建立各科目作业检查记下簿。

2、强化尖子生培养：严格要求，张驰有度，特殊注意成突出的同学周末强化学习辅导。鼓舞学有余力的学生要求有超前意识，但要量力而行。同时，协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

3、强化后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问同学心理和学习问题，举行有效的指导工作。

五、其他工作：

1、继续强化家访制度，有针对性，有目的。

2、协作小学和相关老师，抓好同学的长处培养。

实习班主任个人工作方案（精选篇6）

一、主要目标

（1）领导班集体，对班集体举行思想政治教导。

（2）按照小学要求和年级状况召开主题班会，开展年级活动。

（3）做好班主任平时工作方案，如指导早读、早操、眼保健操，大扫除，寝室卫生，课外活动，运动会等。

（4）仔细做好个别教导工作，在全面了解全班同学各方面状况的基础上，深化了解学习、思想、行为习惯等方面的状况，与同学沟通，做出相应辅导。

二、年级管理

（1）思想行为教导方面：

1、制定班规，年级制度，让全班学生参加年级制度的制定。

2、实施年级常规：制订明确、详细的年级常规工作表，使同学清楚了解年级平时工作开展，也给同学自主管理提供良好的后盾。并将嘉奖扣分的量化考核表贴在班务藏匿栏。

（2）年级平时工作：

1、早自习，巡察年级，确保同学读规定科目的内容。

2、早操，去操场巡察，让同学仔细做操。

3、午自习，控制纪律。

4、星期一8个寝室的卫生监督工作，监督寝室高质量完成打扫，了解同学的生活状况。

5、星期三大扫除的卫生检查工作，监督同学大扫除。

6、星期一，三课外活动，监督同学举行跳长绳和排球对垫的活动。

（3）年级集体活动

1、运动会期间同学纪律管理及对运动员的关照。

2、集体舞项目，舞曲的挑选以及排练。

3、嘉年华的节目筹备。

（4）个别教导：

1、了解和认识同学，一周内把全部同学的档案看完，并记住每个同学的特别状况，特殊留意后进生。

2、记住每个同学的名字，座位表和班，并让姓名和本人对上号。

3、和班主任沟通，了解同学的大致状况，和同学谈天，从多方面了解同学状况。

4、在平时学习中，有任务性地找个别同学谈天，包括尖子生，中等生和后进生，了解其学习，生活状况。

实习班主任个人工作方案（精选篇7）

新的一学期开头了，小伴侣又回到认识的幼儿园中。因为都是原班幼儿，彼此都比较认识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将继续仔细学习，强化学习和讨论。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特征和逻辑，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面进展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案：

一、班况分析

我们中班现在共有幼儿__名，利用中班上学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表述本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。本学期我们将仔细规范幼儿的一平时规，强化纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜爱 协助他人，恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有些基础上都获得进展。

二、教导教学工作

1、按照幼儿园教导的任务结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。增进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。

2、结合生活和嬉戏情境，引领幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特点举行分类和排序，在嬉戏中提供特定的操作材料，协助幼儿初步理解和推断事物之间不同的关系，教导应密切结合幼儿的平时生活来举行，协助幼儿在生活和活动中得到的阅历；幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿提供适应各种本事的多种操作材料和活动，并赋予相宜的指导。

3、准时强化幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。利用晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规落实状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

三、保育工作

1、健康教导应贯通于幼儿园的一日活动之中，老师应充分通过每一个生活环节，结合幼儿的实际活动举行即时教导，协助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能获得相宜的熬炼。

2、老师组织幼儿举行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的状况及幼儿本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安；结合时节及气候特征，科学合理地支配幼儿户外活动的时光和内容，保证天天不少于两个小时的户外活动，逐步提升幼儿对环境和蔼候的适应本事。

3、天天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家歇息，不行来园，以防止传染别的幼儿；教导幼儿要勤洗手，强化幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教导达成共识，有助于幼儿受到全都性的教导影响，增加家长的养育责任，增进亲子关系。

2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将按照幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童举行个别教导，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同协助孩子长进。同时，我们将充分通过家长接送孩子时光，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教导能协调全都。

五、年级管理

1、仔细制订好周、日方案，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。

2、仔细记下幼儿出勤和交接班记录表。

3、管理好年级财物，天天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让年级财物走失；日常注重节省用水、用电、以免造成不须要的铺张。

4、建立团结、欢乐的合作同伴，倡导年级三位教师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作氛围。

总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班老师一起把我的年级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境！

实习班主任个人工作方案（精选篇8）

一.指导思想

为了实现素养教导和创新教导的任务，本学期围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要资料，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二.本班同学现状分析

本班同学大部分都较为活跃，学生之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要强化。详细情景分析:

1.品德方面:

本班同学热爱小学、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自我的言行。但因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，可以经过团体教导来转化。

2.学习方面:

本班同学学习基础稍弱，需要强化练习。上课能仔细听讲，发言比