小学线上家长会班主任发言稿万能版7篇

Word-26-小学线上家长会班主任发言稿万能版7篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在日常生活和工作中，在许多状况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是共享的学校线上家长会班主任发言稿万能版7篇线上家长会班主任发言稿精选，以供参考。

学校线上家长会班主任发言稿万能版1

敬重的各位家长：

你们好!

今日，由于孩子们的缘分，我们走进了__市第十三中学，走进了初一__班的教室，欢迎各位家长伴侣!

从您的孩子跨入__十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开头。由于教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是同学思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

一、中学与学校阶段存在的不同

第一，学科增多。学校主要是语文、数学两科，同学负担轻，升入学校后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉不足，未能依据学校生活的新特点进行调整，结果上学校后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。

其次，教材难度增加，中学比学校教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。学校习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使同学上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以同学感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快，学校语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问同学次数相应削减。在学校阶段同学放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。学校阶段，老师们不再像对学校生那样，手把手地指导同学，同学感到中学老师不如学校老师讲授得那么认真，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊需要初一新生从学校的依靠老师逐步朝着独自方向进展，培育自主学习力量。

第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

二、班级介绍

本班目前有76位同学，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级同学整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：

1、少数几个同学行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个同学，遗忘带作业，需要家长送过来。

5、有的同学学习工具预备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。

三、班级管理

依据班级目前的这种状况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个同学;关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，同学要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让同学在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。

四、作业辅导要求

对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以同学为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查同学作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让同学对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的熟悉，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种熟悉有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育同学成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平力量，更主要的看这个人的品行如何，由于“品行打算成就。”我们家长在教育子女中要从品行教育入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，布满自信，敢于争先的孩子来。

总之，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开同学的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个绚烂的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。

假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，盼望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽搁了大家的时间。最终，祝各位家长伴侣工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康健壮地成长，开心轻松地学习!让我们共同努力，教会同学，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。

再次感谢大家!

学校线上家长会班主任发言稿万能版2

各位家长：

您们好！

很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓_，是三班级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高，但是，最近我发觉有部分同学学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。

今日约家长伴侣来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好同学的工作，使每位同学在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我盼望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对同学提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题消失了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，由于解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中班级，顺当过渡再到高班级。

一些同学由于学习基础没打好，学习困难，与其他同学拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好，而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。

家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我盼望家长伴侣们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。

多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。

教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，同学们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。

针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，要做到真正的效果，家长伴侣们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的进展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。

支持课任老师的工作，提出珍贵的看法及建议；制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确看待自己的不足。并关心他们改正缺点；仔细帮助同学正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和同学分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，关心孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长；正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，老师情愿从一点一滴做起。

感谢大家！

学校线上家长会班主任发言稿万能版3

敬重的各位家长，友爱的孩子们：

大家好！

我是咱们五班级三班的班主任_老师，今日特别感谢家长们抽空前往参加这一次家长会。在这次家长会上，我看到了许多年轻的生面孔，少了一些老人的面孔。这是一个特别好的现象，我在这里代表孩子们感谢每一位家长的理解，老师是孩子们的领路人，但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人，盼望我们老师能够和家长们一起牵着孩子们渐渐前行、渐渐长大。

以往家长会许多都是孩子的爷爷奶奶代替参与的，但是这一次家长会，我看到许多的家长都亲自过来了，所以我真的很感动。我理解每一位家长平常的劳碌，也理解每一位家长在生活中的压力。所以真的很感谢大家可以乐观协作我们学校老师的工作，一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。

这次家长会，主要有几个部分和大家商议 。首先是孩子们已经到了五班级了，离六班级又进了一步。现在学校阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里，我盼望每一位家长平常在生活当中多去关怀一下孩子们，由于近段时间我感觉许多孩子的状态都不太对，经过我的了解之后，发觉他们是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段心情对学习的影响也是很大的。我们要乐观的督促孩子们养成一个好的心态，同时也要给孩子们营造一个好的环境，让他们能够快乐的、无忧无虑的成长。

其次，我想对班里的优秀同学进行表彰。或许有家长会怀疑，为什么我现在要进行表彰？其实表彰是不论时间段的，这次我想鼓舞这些孩子们，顺便也给其他的孩子们提个醒，当你没有想着去努力的时候，有更多的人在想着超越你。

比如我们班的___同学，上个学期是班里的四十多名，这个学期的开学考试和模拟考试当中，名次上升到了二十几名，并且特别稳定，___同学是值得被表扬的，老师看到了他的努力，也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声鼓舞他吧！

还有许多的孩子表现的都特别好，老师一一看在眼里，没有得到表扬的孩子们要连续努力和家长，你们的将来都是布满着无限的可能的，不要局限于现在，要看向远方，保持一颗好的心智动身，走向胜利！

学校线上家长会班主任发言稿万能版4

敬重的家长伴侣们：

下午好!

首先我代表本班全部任课老师和61名小同学，感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来始终从事学校语文教学。原来在乡下，2022年考入锦山学校。在锦山学校从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。由于大班型的教学管理特别难，为了管好班、教好书，我苦心学习了许多。上届的六班级我班成果始终名列前茅，有我的功劳，更有家长的功劳。一般状况下我在校怎样要求，家长极力支持，我很幸运。我信任这__届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作。

一班级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一班级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。

现在刚开学，常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个学校生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是特别紧急的，一节接一节的课，我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的学校生却远远不止这些，因此，还需要各位家长伴侣们的全力支持。

本次家长会的程序是：1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任老师讲话4、家长发表建议

一、班级状况介绍

本班同学有61人，其中男生34人，女生27人。大部分孩子都能听懂老师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。盼望家长在接送区仔细观看孩子，只要走不齐，东张西望的孩子，上课表现就不太好。应当实行肯定的方法，培育孩子的留意力。

二、班级要求

(一)、习惯的培育

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表，他确定不仔细写作业;简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别幸福且幸运的。

1、教育孩子遵守学校纪律的习惯。如：不迟到、不早到;下课不许追赶;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。

2、培育孩子正确的站姿、坐姿、行走。

3、培育孩子仔细倾听的习惯。不要依靠校信通，回家检查老师留的作业是否同孩子说得一样。

4、中午休息的习惯。不许看电视，玩手机。

5、仔细写作业的习惯，先做作业，后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做，不许问老师作业，完不成一次，罚买奖品5元以内。)

6、做事仔细、爱劳动的习惯。如：让孩子整理房间，洗洗袜子等。对孩子多加鼓舞表扬。

7、每天整理书包，家长检查书包整理状况，告知孩子学会分类装。

8、教育孩子不要私自拿别人的物品，喜爱让家长买。

9、仔细写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。

10、培育孩子的观看力量，表达力量。走路观看识字，练习口语表达。吐字清楚，声音嘹亮。盼望家长做有心人。买看图说话的书，或《父与子》漫画集，让孩子练说。孩子说的，家长给记录下来。

11、培育孩子的阅读习惯。一班级没学会拼音前学听读故事，认生字。让孩子讲讲。(沈_)学拼音后，自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。

12、仔细复习、预习的习惯。今年的任务是背_规。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵名目。一班级的课文全部背下来，生字会写。穿插背诵儿童诗歌。每晚都要检查复习。

13、教育孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，学会独自，要有自信。多鼓舞做事，少批判。

14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚，定期洗头等。

15、教育孩子怎样爱惜书，怎样翻页，扣书，怎样熟悉页码，怎样端书。

总之，习惯培育是重中之重，培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的第一步，至关重要。盼望家长不要三分热度，要坚持常常。十年树木，百年树人。世上没有懊悔药，不像加工砖瓦，一次不成，再来一次，人生短暂，不要留下圆满。

(二)平安教育

1、熟悉红绿灯，走斑马线。右侧通行，仔细走路，不许打闹。现在家长接孩子时，结合路边看到的渗透这些学问教育，为孩子以后自主回家打好基础。

2、不许带_或尖锐的物品。以防损害别人。

3、教育孩子在校处理好同学间的冲突。学会礼让，学会友善。

4、下课肯定要慢走，学会用心走路，以防撞伤。

5、用电平安、防火、防感冒等教育。

6、饮水平安。不喝生水，不带玻璃杯、不带太粗的杯子，不带饮料、矿泉水。买一个小的布包，中午背水。

7、食品平安。不许带零食。发觉后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐

8、铅笔修好带来，告知孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特别的橡皮，影响孩子的留意力。

(三)、明确关系

1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。不要把全部的事都推给老师，课堂我管，回家就要教给大家。作业辅导不了的，可以去补习班，但是自己带，也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。

2、孩子已是一班级学校生了，不要事事包办代替，不要溺爱孩子。多鼓舞做事。

3、敬重每一位老师，在孩子面前吹捧老师，不许在孩子面前说老师的不好，影响老师对孩子的教育。

4、明确宽严相济的道理。在校老师会对孩子实行肯定的惩处，家长不要心疼，来校找老师，或告状，咱们可沟通。

(四)其他事宜

1、学会观赏自己的孩子，特殊是对待习惯不好的，智力欠佳的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要准时欣赏准时鼓舞。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教育方式。在这里，我向大家推举一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大转变。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子，三岁以后才开头讲话。七岁上一班级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘没管那9道错了的题，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开头的。后来，她成了我国的第一位聋人高校生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的乐观性，孩子会认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步!这就告知我们，转变说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教育下，你越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一每天进步。

2、校信通准时缴费，保证电话畅通，让孩子记住电话。

3、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容肯定要准时复习检查。

4、给孩子定个法规，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

5、每天都要准时检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。

6、周末的作业支配在周五六做，不要等到周日晚上再写。

7、为孩子供应一个好的学习环境，比如光线光明，环境宁静，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家，家长少玩手机，玩麻将。

8、在写作业这之前，鼓舞孩子把家庭作业分成自己可以独自完成的和需要关心的。家长应当只关心做好孩子不能独自做的那部分，例如听写等。这是在培育孩子的责任心和独自性。

9、削减孩子用橡皮的次数。一遍胜利。

10、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。

结束语：友爱的家长伴侣们，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所以，我要对你们说一声：感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上!

学校线上家长会班主任发言稿万能版5

敬重的各位家长：

大家上午好!

首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热闹的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示诚心的感谢!

一、家长会的目的和意义

我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，关心同学实现从学校到学校的平稳过渡，真正达到家校携手共同培育孩子的目标。

我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是全都的，那就是“老狡猾实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的态度、最朴实的语言，达到教育的目的，杜绝“假、大、空”。

二、统一思想、达成共识

树立“家长是孩子终身老师”的思想

社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。

为什么消失“5+2=0”的现象，是说学校花了五天时间对同学进行正面教育，一个双休日，同学回到起点。老师教的是学问，家长教的是人品。

三、“考上抱负高中”是我们的奋斗目标

三年学校学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上抱负高中!有人说我太直白，有人说我不搞素养教育，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。

不是我不搞素养教育，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”的指挥棒下，我想成果还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子进展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前学校教育的主导思想。

那么今日所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋”，只有我们达成全都目标，孩子才会有前进的方向!

四、亲密协作学校

勤联系、勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系。多了解孩子，不但了解成果，还要了解孩子在校的表现，心理活动。有问题正面提出，不要背地发牢骚。

五、给家长提出要求

要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心!用爱陪伴孩子成长，专心倾听孩子声音。

千言万语汇成一句话，用爱心教育孩子，要“智”爱孩子，不要“溺爱”，首先要关怀的不是孩子学习，而是如何“做人”。

家长伴侣们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是幸福。诚心的祝福各位做的家长，做孩子的好伴侣，和孩子一起成长，共享欢乐，共享幸福。

最终，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教育好孩子!

感谢!

学校线上家长会班主任发言稿万能版6

各位敬重的家长：

大家好！

感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢大家对本班工作的支持。我担当这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的基本状况也已经有了肯定的了解。首先，我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简洁介绍。

我们班这个学期各方面都取得了不错的成果：在___三班级语文自学力量竞赛中，我班__获得一等奖，__获得三等奖，这是我们班级中的最好成果。在___赛中，我班的__获二等奖项__获三等奖。昨天进行的___会上，我班__获得___优秀少先队员，本人也荣获___少先队优秀辅导员。我们班进行的____主题中队会也获得全部听课老师的好评。

或许有许多家长很担忧，觉得我们这个学期把许多时间都用在体育达标上了，是否学习放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了许多，但我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的竞赛，例如：词语听写竞赛、扩词竞赛、段落默写竞赛、依据意思写词语竞赛等等。而且把竞赛的嘉奖方式由以前的物质嘉奖变成了精神鼓舞，给他们发一张小小的奖状，让他们可以将它贴在家里的墙壁上时刻鼓舞自己。我这样的目的是盼望对我们的基础学问来一个巩固，同时提高他们的学习乐观性，变被动学习为主动学习。事实证明，这样是很有效果的。

从他们拿到奖状时那兴奋劲儿和其他同学的艳羡眼神来看，这样的竞赛是有效果的。其实我们这样的竞赛全都是基础学问，只需要去读一读，背一背，全部的同学都有获奖的可能，但是仍旧有许多同学不能获奖，所以我盼望在我鼓舞他们的同时，请家长们也多鼓舞、督促他们。由于竞赛只是一种方式，不管获不获奖，这些基础学问我们都是要把握的。同时，我们这个学期写了大量的作文，现在还一天写一篇日记。每天我改完全部的日记会挑出写的比较好的放在讲台上给其他同学学习，全部的作文我都是一个一个当面批改，一边改一边教他这样写。这样，他们的写作水平提高很快。我们教室后面的黑板报上就常常登载他们的文章。基础学问和作文我估量我们问题都不大，接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了，我会找一些阅读题，每天训练一到两篇。这三方面结合，语文方面应当就没有什么问题了。

接下来我说说大家比较关怀的数学方面。上个学期由于各方面缘由，我们的数学成果不是很抱负。这个学期由于_老师外出学习，我们的数学课由_老师临时代上一段时间。_老师是一位很有阅历也很有责任心的老师，虽然她只是代课，但是她仍旧是尽心尽力，所以大家可以放心。下面我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些同学在家里的作业总是做得一塌糊涂，他宁愿来学校重新做过，有时候是今日的没补完，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。我这里也不点名，请家长们回家看一看您孩子的作业本就清晰了。我们还要求作业每天要签名，可是我发觉这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自己孩子的作业，我常常发觉，有些孩子作业没完成，有些字写得连他自己都看不清晰，抄作业本上家长的名字每天都签得很好。许多家长可能认为，我们只要管好孩子的生活，学习是老师管的。还有许多家长说，以前我的孩子读一二班级的时候成果挺好，现在换了老师，怎么成果就下降了呢。

当然，假如真是这样，真是我们老师的缘由，我们也会自我反省。但是，大家要知道，三班级是一个转折阶段，学习难度提高了，成果自然跟一二班级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前或许你可以问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”在我们五一的九天里，我布置作业的时候是花了许多心思的，我把作业写在告家长书的后面，而且每天的作业我都分得很细。还特意每天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，可是仍旧有_位同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点，可是他的那张纸上，每天都签了名。还有的同学，听写时，__个生字里错了__个，也照样原封不动地交了过来，其次天听写还是错这么多。

每天我都布置了体育达标的作业，可是每次我问家长，孩子在家里有没有熬炼过，得到的回答基本都是，从来没见他练过，我想说，那您为什么要给他签名呢。我盼望以后这样的状况不要再消失。孩子是您自己的，您要对他负责任。有些孩子来学校好象是在混日子，每次听写和默写都写不出来，每天的作业都写得一塌糊涂。其实每天检查作业很简洁只需要让孩子把抄作业本和做好的作业拿到您的面前，把一项项作业指给您看。假如他的字写得很难看您可以让他重新做一遍。没做完的不管多晚肯定让他做完。千万不要心慈手软，您要知道，您现在的所谓慈爱，或许将耽搁他一辈子。我盼望通过我们的共同努力能让孩子们有更大的进步。

或许这里有一些家长还有一些疑问，为什么作业好象比以前少了？为什么新学习方案做了一半不做了？每天的语文和数学作业加起来不能超过半个小时，而且全部的复习资料都不能用。还有家长要问，为什么老师总是让孩子们自己听写或默写后让他们自己改呢，是不是老师懒得改呢。

在这里我要说明一下：我们作业里的听写和默写都是为其次天正式的听写和默写做预备的，我们每一次的听写和默写都是在我的手里严格把关的，错一个字就要重新来过，直到全对才能过关。所以他们改过以后，知道自己错在哪里，可以再进一步记熟，这样在其次天的听写或默写中，才能够得心应手。所以我也盼望在他们听写和默写时，家长能够在旁边监督一下。由于我常常发觉有孩子在家里的听写和默写都是抄的。还有的不管对错都是一个勾勾，这样的学习态度，成果怎么会提高呢？我们课桌上都放有他们的听写本，各位家长可以翻阅一下。

刚才我说的是作业方面，接下来我还想说说我们班里的一件怪事情。我们班几乎每天都有同学由于生病而不来上学。这样的现象在其他班里是从来没有的。我统计了一下，我们这个学期请过假的有__个同学。我不知道是由于我们班的同学身体特殊差一些呢还是大家都认为来不来上学无所谓。当然，孩子的身体是重要的，我们都盼望他们能健康欢乐地成长。但是一点点小毛病就不来上学对孩子是不好的，首先耽搁了他的学习，有时候我们想给他补课都不知道从什么地方补起。其次让他们变得更懒散。我想，首先我们要准