幼儿园学前班班主任工作计划

Word-7-幼儿园学前班班主任工作计划新的学期开头,作为一个年级的管理者,班主任需要有一份管理方案。本内容由为大家带来的幼儿园学前班班主任工作方案范文，欢迎大家借鉴!

【幼儿园学前班班主任工作方案范文一】

又是一个新学期的开头，可爱的小伴侣们回到了自己认识的幼儿园中。因为都是原班幼儿，彼此都比较认识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将继续仔细学习并不断更新教导观念，改变教导行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特征和逻辑，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面进展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案

一、班况分析

新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。利用一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表述本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。仔细规范幼儿的一平时规，强化纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜爱 协助他人，恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有些基础上都获得进展。

二、教导教学工作

1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时光。作为教师，我们应充分通过这段时光，为幼儿提供多元的学习环境，注意多元智能的开发教导，乐观为入学校打好基础。

2、按照幼儿园教导的任务结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。增进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

3、能主动地、用心地举行数学操作活动;观看、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。

4、进一步强化良好教导环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。

5、保证幼儿的嬉戏时光，按照孩子的爱好，生成各嬉戏活动，协助孩子形成初步的合作本事，大胆表现交往的本事，初步解决问题的本事。

三、保健工作

1、加大平安教导工作力度，把平安放在首位，专心去观看孩子，把平安执行到各自的详细环节中。利用一系列的活动来增加幼儿的自我庇护的意识和本事。

2.仔细做好每日的卫生工作，做到年级内无死角。

3.重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时光。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和收拾区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是时节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和本事要强化。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

4.定期在《家长园地》栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育，老师和家长必需建立平等合作的同伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们惟独与家长保持全都的教导任务和要求，才有可能得到较好的教导效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教导作用的互相抵触，甚至起到反作用。

1、充分通过社区、家长资源优化教导活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教导工作出谋献策。主动、乐观地参加到幼儿园的教导教学活动，形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中，激活家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体悟、熟悉到新的教导观念和办法的价值，拉近心理距离和感情，才干达成共识，使家园共育达到应有些效果。

五、平安工作

1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子提供一个平安、健康的学习生活环境，重点包括平时的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子举行个人卫生教导养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子举行体检等等

2、防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我庇护意识，教导孩子伙伴之间要团结亲爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰盛孩子平安学问，熟悉平安门、平安出口，培养幼儿的自救本事。老师在户外活动中要提升平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在平时生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的目标，乐观参与打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿举行平安防范教导，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历举行平安、养分的保健教导，增加幼儿自我庇护本事，杜绝平安事故的发生。

【幼儿园学前班班主任工作方案范文二】

转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和学校之间的过渡年级，家长挑选就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进学校之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进学校之前可以接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在学校顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教导教学工作，增进幼儿身心各方面的健康进展，按照幼儿园园务工作方案，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的工作方案。

一、年级现有情况分析：

我班大部分孩子生活习惯与学习本事均进展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四面事物弥漫奇怪   ，喜爱 听故事读童谣。但有较多幼儿语言表述本事欠缺，不肯意大胆的举行表述，回答题目时也不能用尽整的话语表达;部分幼儿不熟悉10以内的加减法。

在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展收拾的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的庇护，桌面较脏。

在社会进展方面：当然我们是一个新组合的年级，但是大部分幼儿能与伙伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热烈，也有个别幼儿因为性格比较内向，因此喜爱 独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会实行集体统一教学与强化个别辅导同步的模式教导好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的共性，在入学校的前一年里从身心两方面作好预备，为入学校打好坚实的基础。

二、常规训练与生活、学习习惯的培养

1、自理大、小便，收拾衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。

2、能用正确的办法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯

3、课堂能自主、自觉地学习、思量，有良好的专注力与规章意识。

4、做力所能及的事情，加强自己整理玩具物品的习惯，保持环境干净。

5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。

6、喜爱 书写，能用正确的办法读书、写字，自控本事强。

7、有一定的自我管理本事及组织领导本事，能顺当完成教师交给的组织管理目标。

三、平安工作

1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

2、在生活、嬉戏中知道庇护自己不受损害，也注重不损害他人。

3、随机教导容易、常见的逃命、自救办法。

4、无论是在年级还是在外面都应当遵守规章和社会公德。

四、生活护理与卫生消毒

1、引领幼儿能按照天气的变幻，准时的更换衣服，有不舒适的现象能准时告诉教师。

2、强化幼儿体能训练，注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等本事的训练。

3、生活老师引领幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。

4、生活老师按时按质做好消毒工作，保证年级物品及幼儿用品卫生。

五、良好品德习惯的培养

1、培养乐观主动的与伙伴交往，学会共享、谦让与合作。

2、懂得关怀他人，爱惜周围环境，可以聆听和理解别人的要求。

3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。

4、热