年级班主任工作计划合集八篇

Word-31-年级班主任工作计划合集八篇精选班级班主任工作方案范文合集八篇

时光就犹如白驹过隙般的流逝，我们又有了新的工作，让我们一起来学习写工作方案吧。工作方案怎么写才不会流于形式呢？以下是收拾的班级班主任工作方案9篇，希翼对大家有所协助。

班级班主任工作方案篇1

一、指导思想

仔细落实小学的大成教导指导思想，努力是每个同学都能胜利，同时坚持以同学为本，培养同学具有健全人格，具有责随意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。

二、同学构成及存在的问题

311班现有同学81人，其中有正式生55人，择校生19人，留级生7人。大部分学生有抱负，但缺乏实现抱负的动力与持久度，部分学生没有信念，特殊是择校生。留级生存在的问题是习惯差和缺乏抱负。

三、高考奋斗任务

一本：10人

二本：23人

三本：32人

专科：16人

高考600分力争有一人。

四、年级誓词

在这庄重的殿堂

在这美妙的一天开头之前

我以青春的名义发誓：

我要把握生命的每一分钟，

我要珍惜父母的每一分钱，

为了心中的抱负，

我允诺：

我要严守小学纪律，

培养吃苦精神，

磨练脆弱意志，

做到上课用心，自习宁静，

严于律己，刻苦勤奋。

我要唤醒全部的潜能，

由于我没有失败的理由；

我要凝结所有的力气，

由于我要实现我的抱负。

我信任

只要努力奋斗，勇往直前，

我一定会长进，

只要竭尽全力，坚持到底，

我一定会胜利。

我要拼搏，用汗水灌溉我抱负的花蕾；

我要高歌，用行动兑现我青春的诺言。

我现在就付诸行动。

五、年级励志口号

周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点长进，每一天都有一点心得！

周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒散挑战，向陋俗挑战！由于奋力拼搏才是我们的挑选！

周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要胜利，下定决心——往前冲！

周五、贵在坚持、难在坚持、胜利也在坚持！坚持就是成功！

周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！

周日、没有豪言壮语，惟独丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，惟独扎扎实实地学习！

六、本学期的工作方案

（一）基本目标：

1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。

2、营造良好的班风、学风。

3、开好主题班会。

4、协调各科任教师之间的关系，抓好同学的学习。

5、准时和家长交流，共同做好同学工作。

6、了解同学思想动态，能准时地解决同学学习、生活中的怀疑，保证他们心理健康。

（二）详细措施：

1、树立班集体的奋斗任务，包括长久和短期的；

2、培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；

3、采取年级管理民主化、细致化，故意识地让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个学生的乐观性；

4、发挥班委会和骨干的核心力气；

5、开展各种故意义的教导活动，寓教导于活动中。

（三）年级方案：

开学前一周：抓好国防教导，熟悉每个同学；让同学初步熟悉高中的教学。

第1周：建立班团干部班子，逐步培养班干部的自立管理本事。

第2周：主题班会《我和我的教师》由班长负责；黑板报《谢谢教师》，由宣扬委员负责。并由班主任和全部班委制定出符合本班实际状况的班名、年级奋斗任务、班规班约、年级誓词、班歌、年级量化考核细则

第3周：主题班会《学会学习》邀请高二时学习成果优异的同学介绍他们的学习阅历。

第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。

第5周：国庆放假；黑板报《欢度国庆》，由宣扬委员负责。

第6周：主题班会《一个优秀的集体应当是怎样》，由班长负责和主持，班主任帮助。

第7周：主题班会《我的将来不是梦》，由班主任负责和主持。

第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持

第9周：预备期中考试。

第10周：期中考试。

第11周：三方会议。

第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的状况举行总结。

第13周：主题班会《资源分享——学习阅历沟通会》，由学习委员负责和主持。

第14周：主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。

第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持。预备大成体育节，由班主任、体育委员负责。

第16周：读书与做人，由班主任发言，同学研究。

第17周：举行爱国主义教导，给同学观察《南京南京》。

第18周：庆祝澳门回归13周年。

第19周：元旦总结，由班主任对本班艺术节的一些预备状况和效果举行总结。

第20周：20——年元旦晚会。

第21周：期末考试复习。

第22周：期末考试复习。

第23周：期末考试，三方会议。放假。

班级班主任工作方案篇2

新的一学期又开头了，经过一学期的训练和洗礼，同学在学习、生活等各方面的习惯有所养成，但有待于进一步的培养。利用对囫囵年级观看和调查，我确定本学期本班的班主任工作如下：

一、在上学期提倡“团结、勤奋、文明、创新”的班风的基础上，我今学期确定了本班的班规和班训：

班规：有博爱之心仔细做人仔细做事

班训：有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为

二、同学现状分析：

四年二班共有40名同学，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人(其中李鸿利为新转入的，刘浩宇住了一周后又退住宿)，住宿女生3人(于颍颖、代雪阳、刘昊颖)，午托生11人。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制本事有待于强化，上课时爱任凭说话或者做小动作的行为习惯有待进一步订正。

三、探究的试验课题：继续举行“集体教导与共性教导的统一”的试验课题

四、实行的措施：

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。为此，我将运用以下办法管理年级：①按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作。本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。②建立同学平时行为统计表，让班长和组长随时记录同学的卫生、纪律等平时行为，并且天天找时光公布记录结果。下大力量抓年级卫生和纪律。

2、检查本班同学值日生工作。

年级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前小学中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。小学利用年级的值日工作，对他们举行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

3、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽略的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追赶，不遵守交通规章，为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教导。打了放学铃后，班主任进教教室收拾好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。

3、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

4、准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。常常保持与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视小学的活动工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的课外活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

五、年级主题活动支配：按照小学的德育工作支配，我班的活动支配如下：

三月份

1、主题班会：入学常规教导。

2、制定班主任方案。

3、三八妇女节感恩活动。

4、执行《年级周报》制作。

5、竞选班长和组长。

四月份

1、开拓班主任论坛。

2、开展清明节系列教导活动。

3、开展平安教导月活动。

4、强调路队秩序。

5、进行以“生活教导”为主题的班队活动。

五月份

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

3、强化年级训练“有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为”

六月份

1、继续抓好常规教导，重点教导同学遵守秩秩序，遵守社会功德。

2、举行礼仪教导。

七月份

1、巩固以上月份的活动内容。

2、举行年级总结评选。

班级班主任工作方案篇3

大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有些基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚，热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、抓好常规工作

1、了解同学思想情况。

了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想情况，我主要实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地通过班会课与同学交谈，利用召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增强师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。利用日常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学浮现较大的长进要准时鼓舞与表扬，当同学的成果浮现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶举行家庭拜访、召开家长会。利用与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对小学工作的协作。

2、抓好班主任的平时工作。

⑴组织好同学参与升旗和做操。

组织同学参与每一周的升国旗，是对同学举行形象详细的爱国主义教导，利用这种形式能够激活同学热爱社会主义祖国和人民的解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令收拾好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班同学值日生工作。

年级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前小学中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。小学利用年级的值日工作，对他们举行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

年级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依赖的教导力气。年级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长久工作，举行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗任务、培养良好的班风。

共同的任务是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进任务，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗任务，一个奋斗任务的实现，就能够使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教导作用。为此，班主任必需培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够达到巩固的目的。

4、做好个别同学的教导工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要注重对同学举行个别教导工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽劣捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教导工作。详细做法如下：

对于个别同学的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。，丰盛多彩的课间活动，既能活跃同学的思维，又能培养同学之间的友情，班主任教师更要乐观和同学一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。

三、卫生方面

树立考究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。

四、班干部的培养方面

我担任班主任后，首先注重选拔培养年级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赋予准时培养和教导，教导同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有获得熬炼的机会，同时也培养了同学既能当领导，又能被领导的适应本事。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点，尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。使年级各方面的成果有较大的提升。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。

班级班主任工作方案篇4

新学期伊始,我将要面向的是一群一班级的天真、可爱的孩子们,振奋之余,又感到肩上的责任十分重大,如何才干当好一班级的班主任呢?为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成为一位合格的社会栋梁。我做了一些预备工作,制定年级管理方案:

一、年级基本状况

本班共有60名同学,其中有男生32人,女生28人。基本上都是独生子女,加之刚从幼儿园来到学校,自控本事比较弱,因此需要花比较多的时光去引领,让他们尽快适应小学生活。

二、详细措施

1、“好的习惯让人一生受益”,针对一班级同学的特征,我要从培养同学良好习惯入手。

(1)学习习惯。学习上培养好的“听、说、读、写”习惯。在教学中开展各种趣味活动,吸引同学的注重力;在平时学习中,时刻注重调动同学的乐观性,逐渐养成仔细听课、仔细书写等各种良好习惯;每周开展一项有针对性的专项活动,如课前预备好,上课仔细听讲好,作业按时完成好,大胆发言,书写端正等,逐步养成好的学习习惯。

(2)纪律习惯。组织好同学的纪律。要培养孩子们的自律意识就必需从铁的纪律抓起。同时,也要明确,既然是纪律就要严格遵从,在纪律面前一视同仁,应当成为孩子的准绳,能够开展每周一评选的“看谁红花多”,利用红花评选,激励同学遵守纪律。

(3)文明习惯。通过晨会课、思品课、班会课学习小学规则制度,如:小学“五不准”,《学校生平时行为规范》,提示同学遵守各种规定,并且在课后注重观看同学的行为,按照同学的表现在同学中树立榜样。课间好好歇息,讲文明、讲礼貌,注重平安,文明嬉戏。

2、建立一支班干部队伍,并不断指导、培养、建设,使年级管理成为层次分明有序的主体式管理。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的本事。

3、乐观组织同学参与集体活动,培养同学的凝结力、集体荣誉感。

班集体是培养同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳。集体活动,最能培养同学的凝结力、集体荣誉感。通过课堂,班队会,开展各种活动,能让同学出示各方面的才干,进展共性。逐步形成一个健康向上、团结配合的班集体。

4、注意同学本事的培养。引领每位同学在集体中寻觅一个服务岗位,使年级每个同学都能得到为伙伴、为年级服务的机会,充分体悟“我是年级小仆人”,并以此学会与学生合作、对工作负责。

5、激活爱好、开发潜能、张扬共性、扩展视野。协作小学各类主题活动,如:“好习惯伴我成长”“争做环保小卫士”“元旦文艺汇演”等,利用研究、比赛、实践等各种途径和办法,鼓舞创新,同时开发同学潜能。鼓舞同学进展长处,培养班里的小明星,如:绘画之星,日记之星,朗读之星,书法之星,发言之星,环保之星……让同学在各种活动中体味到胜利的喜悦。

6、协调小学、家庭、社会三者的关系,形成合力共同教导培养同学。注意家校的联系,建立同学档案,通过校讯通为我们搭建的平台、利用短信,电话、家访等手段准时把同学学习状况反馈与家长,使家校教导保持全都,并努力争取家长的理解、协作,为同学的健康成长打好基础。

年级管理工作是一门艺术。我一定要在实践中不断探究工作的新路子、新办法,并不断学习新的理论,以先进的教导科学理论武装自己,指导自己的实践,从而不断提升自己的班主任工作艺术水平,成为一名小学认可、家长信赖的优秀的班主任,使自己所教的班成为一个优秀的年级。

班级班主任工作方案篇5

一、指导思想

以同学进展为本、舒畅的儿童德育为格局，以创新精神和实践本事为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径，对队员们举行集体主义和爱国主义教导，出示学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀年级而努力!

二、年级基本状况分析

本班共有同学39人，因为一班级同学年龄小，注重分配本事差，在学习上注重力不集中。生活中，一班级的同学还处在他律阶段，自律性较差。所以应当注意一班级同学行为习惯及学习习惯的养成，力争让孩子们尽快适应小学的学习生活。

三、年级奋斗任务

(一)养成良好的行为习惯和学习习惯。

(二)培养同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱学生的良好品德。

(三)以小学方案为指导，以课堂教学和教导活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为任务，以本班同学特征为基础，培养同学的现代文明，构建一个团结向上的集体。这是我班的奋斗任务。

四、年级管理措施

(一)学习方面

1、上课能乐观发言的学生赋予红花嘉奖。

2、上课仔细听讲，会学习的学生赋予大拇指嘉奖。

3、作业写得整洁又干净的学生赋予红花嘉奖。

(二)纪律方面

1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，秉持说到就要做到的宗旨。

2、课间作好课前预备，由班干部举行管理，老师辅助管理。

3、课堂上做到上课仔细听讲，不任意走动，不做小动作。

3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐，两操仔细的学生能够获得小红花。

4、培养同学在校内内不打闹，不疯跑，轻声慢步进课堂。

(三)劳动方面

1、做值日仔细的学生可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的学生，自觉维护年级卫生的学生可得卫生小红旗。

(四)建立年级好人好事本，考勤记录本，好孩子讲卫生评选本。

(五)平安教导方面

平安时刻记心中，时刻提示同学上学、放学排不打闹，不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。

班级班主任工作方案篇6

本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。

一、确立班集体的奋斗任务

班集体的共同奋斗任务，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗任务，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务，这个任务应是远期、中期、近期任务的结合，逐步实现任务的过程会产生梯次激励效应，形成强大的年级凝结力。作为年级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗任务。在实现班集体奋斗任务的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现任务的过程成为教导与自我教导的过程，每一集体任务的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

二、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的教导力气，对年级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规则制度所不行代替的特别作用。因此，班内要注重培养正确的集体舆论，擅长引领同学对年级生活中一些现象举行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的.风气。定期为小学、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的安排集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教导力气。

三、采取年级管理民主化、细致化

有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作惟独细致入微，才干使年级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要故意识的让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个学生的乐观性，形成民主管理气氛使同学自我表现心理获得满足，民想法识获得培养，管理本事获得增加。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都对年级工作负责，都是班内小仆人，收到了很好的民主激励效应。

四、发挥班委会和骨干的核心力气

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才干带动全班学生去努力实现集体任务。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力气，他们分离负责另外级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导催促职责的工作等。

五、开展各种故意义的教导活动。

集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要乐观组织、参加小学各项故意义的活动，在活动中，增进同学互相关怀，敬重理解和配合的关系。许多优秀班主任的阅历表明“寓教导于活动中”对实现班集体的共同任务对每一个人的健康成长都是行之有效的。教导活动按小学的支配特征来确定。

六、本学期的年级常规工作

(一)强化思想工作提升同学的思想水平：

1、注重对同学举行爱国主义的教导，明确现在的学习是为了未来更好的为祖国建设贡献。立志成才。

2、对起点班的同学来讲爱校、爱年级的教导是非常重要的。本学期对这一方面的教导要强化。

3、强调热爱集体、维护集体利益是每一个同学的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。

4、进一步强化劳动观念和劳动习惯的养成教导，明确劳动是一个人的基本生存本事的体现。

(二)强化年级建设：

进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点，在本学期年级建设方面抓好以下几个方面：

1、班干部队伍健全，培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参加年级管理之中，在年级工作中做到事事有人管，件件工作执行。限度地发挥同学的主体能动性。

2、同学间能相互关怀协助，团结亲爱。形成一个向上的群体动力，在竞争中全面取得长进。特殊是对于学习有困难的同学做好思想工作，协助他们树立信念，乐观提供胜利的机会，在学习上抓好基础，提升学习质量。

3、抓好常规纪律，使同学形成良好的行为习惯，做到“四不”;不讲话、不走动、不研究、不分心。

(三)注重同学的身体熬炼和身心卫生与共性进展教导：

1、强化“两操”熬炼的催促工作，强化熬炼课熬炼的催促工作。使同学能身体健康、体力充足、精神饱满的参与高考。

2、强化心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难。树立同学形成良好意志品行。

(四)本学期的几项重要工作：

1、进一步强化与家长的联系，强化个别的联系，有效、有针对性的开展工作。

2、做好同学的各项考评工作。

班级班主任工作方案篇7

一个好班主任就是一个好班集体.为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息。特制定班主任工作方案如下：

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二、班情分析

本班同学共有同学58人，其中男生32人，女生26人。

品德方面：本班同学热爱小学、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律看念稀薄等现象，能够利用集体教导来转化。

学习方面：

本班同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美看大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。

身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学日常体育熬炼较少，需强化体育熬炼。

干部情况利用几年的培养与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热烈，愿为集体服务，为学生服务，责任心比较强，但本事上还缺乏熬炼培养，不够主动，需培养。

年级形成状况：班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，能希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。

年级特征本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特征比较稳，但稳中有活。

三、工作重点及任务

重点强化行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导，搞好心理健康教导。

1、继续抓好四班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养，争夺流淌红旗。

3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。

4、搞好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

6、增进每一个同学的全面进展，通过班队活动，提升同学的各方面本事。

本班同学奋斗任务：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝结力。

2、争当小学的"优秀班集体"。

3、进展共性长处，增进身心健康。

四、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特征，制定以下措施：

(1)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫"我最棒!"。同学在某一方面表现好就能够随时加分，同学每获得20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增强，表明同学在各方面都有显著的提升。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。其它，班里还将定期评比"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组"，前后位四个学生为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为入一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评比，具体做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对同学举行"十个道德行为"的教导。

(3)通过"优秀小组"的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才干成为"优秀小组"。

(4)设立中队记录本，进一步完美中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评选栏。

3、卫生方面利用三年的熬炼，同学可以打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

(3)通过上午间操的时光，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次"卫生标兵"。

4、另外方面：

(1)鼓舞支持同学乐观参与小学、年级的各项活动，力争优异成果，熬炼本事，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教导。

(3)开展丰盛多采的主题班队会，在集体活动中增加年级的凝结力，形成良好的班风。

(4)开展天天一则小故事活动，熬炼同学的口语表述本事，给每一名同学表现自己的机会。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要到处与小学教导处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好年级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时光表上墙。通过壁报栏出示同学的共性长处、美化环境，通过评比栏鼓舞同学长进。

2、培养班干部学生的责任心，号召他们乐观协助后进的学生。班主任本着"抓两头，带中间"的原则，不忽略中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做同学的表率，身教重于言教。

六、同学心理健康教导

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教导，正确地赋予教导。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教导。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时入行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉逻辑，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养同学健康的心理品质。

4、强化家庭与小学的联系，家长、教师随时反映同学近期的家里、小学的表现，给孩子一个宽裕的心理空间。

随着社会的长进，同学的心理健康教导问题越来越受到人们的普遍关注。有些孩子由于家庭、社会的缘由会浮现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教导就显得尤为重要。

七、家访、来访工作的开展

本学期我决定对全班同学举行家访，通过双休日的上午或下班以后的时光举行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赋予合理的建议。对于家长的来访，我会热烈地接待。

八、问题同学的转化工作

本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制本事较差，上课注重力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时光不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围，用大多数同学良好行为来教导他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有长进时准时表扬。