小写家长会班主任发言稿

Word-7-小写家长会班主任发言稿各位家长伴侣：

下午好！

知道今日大家能会聚一堂真的是不简单的，今日的到会率这么高，我很激动。今日我们坐到一起，聊的是同一个话题，那便是我们的孩子。

说实话,从我接到这个班，我就没有任何一天轻松过，特殊是一些淘气的男孩子,让我操了不少心.总的来说目前咱们班孩子的进展情况逐渐良好。作为教师，他所做的一切绝对是为了你孩子的进展，按照你孩子学习的状况，与你沟通、交流，或者是需要你的协作,作为教师他只能做到的是，让绝大部分的孩子进展达到优秀的水平，让绝大部分家长惬意。不行能在每件事情上都做到面面俱到，也没有本事让每个孩子的进展达到同一水平。所以很需要家长和我的密切协作,孩子对于您来说是所有,对于我来说是四十五分之一.错过了学校，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的进展。

千言万语，一句话，为了我们的孩子进展得更好，多沟通，多交流。

一、常规管理

作为班主任，我向来把孩子们的思想道德教导放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种本事入手，从整体看来，经过两年来的学习和熬炼，同学长进都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！昔日娇气腼腆的小女孩变成了善解人意的小姑娘，昔日调皮顽劣的小男孩变成了英勇自信的小男子汉。比如：上课表现好、做操好、值日好，作业好…都能够随时发章。这些活动的开展，充分调动了同学的乐观性，效果十分好。大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律学习方面都有显然的长进。这些评选大大约束了那些没有好的卫生习惯的学生、学习不努力不仔细的学生。现在，仔细听讲的学生多了，学习效率高的学生多了。字迹端正的学生多了。随地扔垃圾的现象很少，考究卫生的学生多了。每人都能仔细做好两操。现在全班学生都形成了一种团结、竞争、乐观向上的风气。从本学期的六项常规评选来看,个别同学的礼仪做得不是很好,不能礼貌地向教师问好,红领巾没有按规定佩带或是迟到,课间时还有个别男生同学做一些危急的动作,这些都影响了年级的评选.希翼在下半学期有所改正.

二：说说期中检测。

我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希翼自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的惟独一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较惬意的。大部分学生成果较开学时都有长进，但期中考试也反映了一些问题，一是部分学生对学问的掌控不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马粗心虎；三是有一部分学生下滑的比较快；这些都要引起重视，希翼家长协作教导。不过，从这张试卷上也能够看出一些问题。无数孩子分析本事理解本事还有待强化。但总的来说，大部分同学可以适应学习生活，课堂上注重听讲，课后仔细练习巩固,在这次的其中考试中取得了好成果。但是有个别同学上课总是注重力不集中，爱做小动作。教师的问题他根本没有听清晰，很影响学习，这次考试成果是不容积极的。

当我们孩子在学习上浮现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应当想到的是采纳什么方法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有的事情一开头必需强制落实，我们家长必需对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说……有些孩子哄骗家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的办法就是…….千万不要让繁忙的工作占领了你跟孩子相处的时光，更不要让繁琐的生活占领了你教导辅导孩子的时光，由于你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的.而这种过程并非一时能够完成.何况学校生,固然更是如此。

有些家长总说孩子在家不愿读书，不爱学习，反映的家长无数，我知道，现在都是独生子女，有些家长许多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有些家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有些家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种状况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热烈。其实，教导孩子也是要有手段，有办法的，是需要才智的，也是需要信念耐心的。当你的孩子学习浮现问题，您是否对症下药，办法对不对，有没有持之以恒，信任只要有家长的正确引领，您的孩子一定会更好学的。

三、家长应该从哪里入手提升孩子的学习成果呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，催促做作业的同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕，希翼家长们能耐心的做好协作工作，协助同学养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，由于二班级识字量大，课程紧，彻低靠小学的时光根本不可了。在这里我谢谢家长能准时的监督孩子们预习复习，背诵课文，天天默写，十分好。

其次、抓态度。要求学习用心、精心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确     ,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求精确     面快速,在质中求快;语言表述务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.

第四、抓本事。主要是观看力、注重力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中乃至生活中都要注重仔细培养上述本事.

第五、关怀孩子的双休日。无特别状况周五周六应当完成全部作业，催促孩子仔细完成周记，可先打草稿再修改抄写。鼓舞孩子多看书少看电视。学习状况不抱负或是学有余力的学生可补充一些阅读练习题，固然家长应注重调节孩子的心理，让他想做乐做。整班语文基础学问比较扎实，识字本事，写字本事还有阅读本事都有所提升。但二班级语文成果相对于一班级来说是有所下降的，那是正常的。由于新教材的学问点多，难而广，无数学问来自课外，而且考试题型跟三班级相像，特殊是有了看图写话这一内容，要不扣分那就难了。教师通过日常的和上课时光对孩子们的说话、写话本事举行培养但也是有限的。最主要的是要多看课外书，打个比喻：写作是需要语言的，而课外阅读将能极大的提升孩子们的语言素质，在他们写作时能随手拈来，所以希翼家长可以协作我们让孩子在家的时候也看看课外书，那将使孩子终身受益

四、家长需要注重些什么呢？我觉得有以下几点:

1、发觉问题准时与教师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子普通比较听教师的话，所以能够跟教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕棘手教师，教导孩子是我们大家的职责。但是，有的孩子比较淘气，对教师的话表面是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方互相协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找教师。

2、催促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。

说明：无数孩子的回家作业比课堂作业要差无数，由于不仔细，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是十分重要的。

习惯包括仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、碰到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

日常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱 站着，这个习惯很不好。还有的孩子写了没几个字就喜爱 转来转去。这些坏习惯的改正需要家长乐观协作。

有时还能够用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱 晚上6点30分看动画片，就给他商定……。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩处，这个惩处一定要剥夺他最喜爱 的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱 的事情。孩子利用这样的调节，渐渐地就习惯了。习惯培养的神秘，能够总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有的题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是可以自己解答的。特殊是一些练习卷子上的题目,阅读题,理解题,需要家长适当指导一下。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。

我们在家访时了解到无数家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思量的，假如他在誊写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再容易的题也会做错。

5、保证孩子有充沛的睡眠时光。

6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小伴侣觉得作业太少，但做得慢的小伴侣已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些基础字词掌控得比较扎实的孩子,要留给孩子更多的时光自己支配，能够预习