幼儿园班主任工作总结（二）

Word-4-幼儿园班主任工作总结（二）幼儿园班主任工作总结（二）

在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的本事也获得了较大的提升。回顾这一学期我们所做的工作，有心得，也有不足。

一、教导方面

采纳多种办法，强化年级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是十分须要的。

1、因为个体差异，家庭教导环境的不同，每个孩子的进展水平也各不相同。像我们班的张俊熙小伴侣虽然淘气，但他却富有爱心，能主动协助一些有困难的小伴侣；像陈嘉琪小伴侣虽然在学习数数方面的本事较弱，但她的独自本事却很强；还有想余梓瀚小伴侣日常不善言语，但他的动作进展得很好，独自本事特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓舞其他孩子像他们学习。

2、表扬加嘉奖，强化对孩子各方面的常规教导。在举行幼儿的常规教导工作中，比是一种很有效的办法，我们结合孩子的特点，对孩子的长进和好的表现准时赋予表扬和嘉奖，表现好的嘉奖一颗小星星，没有嘉奖到的小伴侣鼓舞下周努力，日常在上课、作业、嬉戏活动中表现好的小伴侣嘉奖小红花，这样孩子们在教师的鼓励中逐渐养成了良好的习惯，懂得遵守年级规章了。

3、以平时生活规范为主要，对幼儿举行习惯养成教导。敬重每一位幼儿，进展他们的共性，照本班幼儿的实际状况制定年级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，增进幼儿身心全面进展，在开展角色嬉戏中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，互相沟通，培养了他们的口语表述本事，交往本事和团结合作的本事。在教学上，我预备充分的教具，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，灵便地运用各种教具举行直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一位幼儿，对个别本事较差的幼儿举行辅导，课后多用不同的嬉戏协助幼儿复习学问。

二、保育方面

1、幼儿生活自理本事的全面提升

针对年级幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。我们坚持了正面的教导，对幼儿以表扬为主，加强他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想，对幼儿好的表现或行为赋予绝对、赞扬     和鼓舞，使幼儿更能有信念。

2、强化体育熬炼和有效的护理，增加幼儿体质。

充分保证幼儿户外活动的时光，坚持早操和体育嬉戏的同步开展，坚持对幼儿举行全面、细致的护理，活动前为幼儿适量削减衣服，活动后为孩子们换汗湿的衣服。注重观看幼儿每日的生活特征及卫生习惯，订正不符合卫生的习惯，且注重观看幼儿的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，保持教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。

3、平安教导

本学期我把平安教导放在的首位，由于对于幼儿而言，他们还不直待如何避免危急，字空本事差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在天天的户外活动中，更是强化观看，早排解平安隐患的同时也注重个别提示准时制止危急行为的发生。（班主任工作.）在一日活动中我也重视幼儿的平安意识和自我庇护教导，如通过晨间谈话与幼儿共享平安意识和自我庇护措施，提示幼儿不做危急事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步堆积一些平安常识并学着庇护自己。

三、家长工作方面

1、为了使家长了解幼儿园及年级教学工作及需价值哪个协作的事项，共同搞好幼儿园教导教学工作，我班仔细制定班主任工作方案，刊登在家长园地上，使家长可以了解自己孩子在园的一周的学习状况。

2、通过家长接送时光，与家长保持密切联系，共同商讨教导办法。我们充分通过家长接送时光与家长保持密切的联系，双方共同商讨教导办法，让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。

3、针对个别幼儿的状况即使家访，了解缘由。每个班总有几个淘气的孩子或难临近的家长，我班也不例外，遇到了这样的孩子，我们作为老师总是耐心地指导，准时地举行家访，向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境的影响，以便针对性的教导，使每一位幼儿都能欢乐地成长，同时让孩子感觉到家人和教师对他的体贴，从中获得补偿。

在以后的工作中我将以耐心、精心去教导每一位幼儿，向一些有阅历的教师学习，谦虚讨教，以便提升自己的