怎样做一个优秀的班主任

Word-5-怎样做一个优秀的班主任怎样做一个优秀的班主任

一个优秀的班主任，能带出一个好的年级来。反过来，一个好的班集体需要一个优秀的班主任。班主任是一个年级的核心和灵魂，其一举一动，一言一行都能影响同学的一生。那么，怎样才干做一个优秀的班主任呢？经过四年的中职教导教学和管理，我认为必需做好以下几个方面：

一、爱生如子亲如兄弟。

俗话说：一日为师，终生为父。就要求了我们，全心全意的关怀，爱惜同学，把他们当作自己的孩子看待，用一颗爱心去感化他们。有些同学到小学学习，远离父母，从小在父母身边长大的他们，更需要我们的关心，天冷了，告知孩子要添加衣服；生病了，告知孩子要抓紧去医务室看病；有异样了，要咨询孩子怎么了等等，你的一个小的举动，对于孩子们都是一种幸福；对于我们这些衰老的老师，我们和同学有着许多共同之处，打篮球，上网，看书更简单交流，我常常给同学说：在课堂上，我们是师生关系，在课堂下，我们是兄弟，兄妹的关系。有什么困难都能够说，能解决的能够给你解决，这样更增强了之间的友情。人都是情激动物，将心比心，他们能体味你的爱，感触到关怀和爱惜他们，他们对教师实行的方式和手段才不会产生抵触的同学，从而接受教师的批判。但对于他们来说，还是未成年人，思想和意志上还比较薄弱，即使他们熟悉到自己的错误并打算改正，可能还会再犯，因此我们必需有耐心，不能暴躁。大部分同学还是很懂事会改正，停止就是长进。所以从生活和学习中的小事做起，关怀和爱惜自己的同学，犹如自己的孩子或者兄弟。

二、为人师表。

在平时的学习和生活过程中，同学常常接触到的教师主要是班主任，所以我们要做到为人师表，言传身教。老师是同学学习的榜样，同学有了一个榜样，心中就有了一个明确的，清楚的，能够去追求的任务，不会像没头的苍蝇和盲目在大海中行驶的航船。教师为人师表一定要在同学面前起带头作用，例如出操规定同学在早上7点之前必需到齐，那么作为班主任也应当在7点之前或者更早到齐，喊口号时，自己能够带领同学们喊，你的气概，也影响到他们。同时也增强了他们的时光观念。每次出操获得表扬，又增强班集体的团结意识和集体荣誉感。以人为镜，能够知其优缺;为同学做出一个好的榜样，让他们对你终生难忘，向你学习，他们会由于你共性的优点而闪光夺目，也会由于你身上的缺点而黯淡无光。

三、做好同学的心理教师和学习的领路人。

古语说：师者，传道授业解惑也。同学到小学学习，作为老师一方面要传授专业学问，另一方面要教同学怎样去做人。二者若都能达到，对于同学的就业素养方面也有益处，所以思想教导是十分重要的，例如培养同学的集体荣誉感，要让他们熟悉到集体的重要性，集体利益与个人利益的利害关系。我班班训为"今日10数三以我为荣，明天我以10数三为荣。'（班主任.）同学本着集体的荣誉，把它深深的运用到实践中去，心中都有一杆称，所以在各个方面做的都非常优秀，许多好的行为都成了习惯，自己的工作都减轻了，而且能够达到高效率。

作为十七八的他们，心里是复杂多变的，作为班主任要用一双慧眼去观看人性，洞悉人心，体察人情，去敏感的发觉，擅长聆听，老师找其谈心，应先悄悄地听其诉说，使他情绪愉快，准时解决同学的心理问题和学习问题，要培养同学高尚的志趣，正确地排除心情，慎交伴侣，怎样去处理人际关系等，要向同学介绍正确的学习办法和恰当的时光支配，培养同学的学习习惯，像课前预习，课后复习等，引领同学乐观向上的学习氛围和习惯。

四、公平公正对待每一个同学，多去鼓舞和表扬同学。

作为一个老师，不要把自己过多的情感带到同学中来，关系好的，学习好的就对他好，其他的不爱管，古语说弟子不必不如师，师不必贤于弟子，各有所长。对于每个人来说都有闪光的一面，多去发掘出来，渐渐加以引领，使他向正确的方向行走。对待同学不要分好同学和坏，同学，对于成果可分，有好有差，人无完人，在这一方面不可但在另一方面可能比别人优秀同样是好同学。常常去鼓舞和表扬同学虽然是一句话，但是对于他们得自信念能有很大的提升，同时自己也有了动力，在以后的日子里会越发用功，会取得好的效果和成果。

五、要有三心，即责任心恒心精心。

在建造工地上常常看见这样一句话：责任重于泰山。同时在我们心中也应当有这句话。把每件事情都带着一份责任心去做，信任你能做的更好，如果没有责任心，那么事情可能由易变难，事必其反。

恒心：年级的管理是一项长久的工作，不行忽冷忽热、忽紧忽松，必需常抓不懈，例如打扫宿舍卫生，不要只是在同学处检查的时候举行做面子活，要长久保持下去，并且由入学就开头要求，使同学好的习惯获得养成。

精心：苏联闻名教导家苏霍姆林斯基说过："要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地庇护幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮可爱的，却更是非常坚强的，一不当心露珠滚落，就会破裂，不复存在。'年级工作的复杂性，就要求班主任必需精心。在平时的工作中精心地对全班学生举行认真地观看，了解每个人的特征，准时发觉苗头，避开事态进一步进展。同学皱皱眉头或者看上去不经意的一句话，都是传递的信号，要准时去了解，巧妙处理意料之内的事情和正确处理意料之外的事情。

作为新时代的青年，在中职教导这个广大的平台上，发挥自己的制造力