有关班主任工作计划集锦10篇

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时光过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，我们要好好方案今后的工作办法。可是到底什么样的工作方案才是适合自己的呢？下面是收集收拾的班主任工作方案10篇，希翼可以协助到大家。

班主任工作方案篇1

一、指导思想：

遵从青少年同学思想品德形成的逻辑和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引领同学形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提升德育工作的有效性、时效性，力争使年级工作再上新台阶。

二、本班同学的基本状况

本班共有79名同学，从上学期考试来看，其中有16名学生成果优秀;有30多名学生成果尚好;有35名学生成果较差。

三、本学期的工作要点

初二是初中阶段的关键时期，是同学的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的同学明辨是非的本事较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比学校多，学习难度又加大，同学不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

1、强化行为习惯的养成教导，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样，结合同学们身边的事例，使同学的做人做事的观念得以摆正，提升同学辨别是非的本事。

3、鼓舞同学勤于思量，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。

4、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

5、强化班委会建设，明确分工，提升同学的管理本事，防微杜渐，使年级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、详细措施

1、思想品德教导

(1)思想品德教导

首先要关怀爱惜同学，再通过班会课对他们举行思想品德教导，教导他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学举行思想品德教导时，要有些放矢，根据德育的办法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对同学举行量化考核

根据小学《行为规范》的要求对同学举行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到加强道德行为规范的作用，提升同学思想品德素养。

2、班委班风建设

(1)培养班干部

采纳先民主后集中的办法选举班干，然后再按照所选干部的气质、性格类型以及本事的差异举行分工，优化班委会组合。

教导班干部树立为集体服务的光彩感和责任感，要求他们团结学生、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作浮现失误的时候。对班委会的工作常常检查，赋予详细指导和协助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们准时阻挡学生中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他学生，增进囫囵年级的管理工作。

(2)增加年级的凝结力

我组织互帮互学活动，使学生们在学习上相互增进，纪律上相互提示，劳动生活上相互协助。利用活动扩大班干部在学生中的乐观影响，利用活动强化学生之间的配合精神和团体意识。

3、学风建设

(1)在同学中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成果好的学生绝对成果，常常鼓舞，而对成果差的学生，则实行组织“一帮一”的学习组(请成果好的学生协助成果差的学生)的措施。这样，成果好的学生稳中有进，成果差的学生不断长进，从而带动中等生也有所长进。

4、双差生改变

(1)多谈话、多教导

日常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，举行多番教导。在谈话教导时，做到以情动人，以理服人，从而使之改变。

(2)多检查、多催促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。

5、强化卫生方面管理

本班教室、承担区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日目标，并定期评比优秀值日组，赋予加操行分等多种嘉奖。

五、活动支配

三月份：1、学习《年级工作常规考核评选细则》、《文明年级评选条件及标准》、《同学一平时规》、《洼子店中小学内文明礼仪标准》、《20xx最新3月份文明礼貌月活动计划》。

2、召开《让语言出示美，让行为更规范》主题班会。

3、开展《我为校内文明献一计》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。

4、全面检查同学的仪容仪表，评比“文明之星”、“最佳环守卫士”。

四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧”主题班会。

2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。

五月份：1、召开“我为年级添光荣”主题班会。

2、召开“校内是我家，维护靠大家”主题班会。

六月份：1、召开“教师，我想对您说——”主题班会。

2、召开“寻觅生活中的道德细节”主题班会。

班主任工作方案篇2

作为班主任，提前制定好下学期的工作方案，是对自己将要迎来的工作的铺垫，也是对同学的负责。只要工作中根据规章方案来教学，就能够做到心中有数，在工作的时候也不会感到吃力。

素养教导的提升，重点体现在教学质量的提升，要提升教学质量，必需重视在教导教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。

一、明任务——质量为上。

质量是小学的生命线，质量是教导永恒的主题。因此，我们针对本届同学实际(整体比上届差的实际状况)，制定出本届高三人头和高考任务。

1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争8~10名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。

2、详细执行到年级：人头任务

二、“以人为本，重在进展”。

1、以进展的眼光看队伍：

我们把办学思路，办学理念化为小学班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培养全面进展的人，高中教导最重要的是让同学考上高校，为了使同学考入高校，我们对高三教师的配备上慎重再慎重，本届高三教师除了历史、地理外，一致是带了2~3届以上的富有阅历的老师。

2、以进展的眼光看备考：

囫囵高三工作是十分艰辛的，假如把它看成是目标来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期任务。因此，我们要合理支配时光，细心挑选资料，把高三的工作看成是一个老师自我提高，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三教师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今天方略》，下学期订一套模拟试卷。教师们还要从兄弟小学、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习办法，把备考工作做到家。

三、措施。

1、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要协助，差下生要稳住);充分通过好班会，对同学警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有些放矢，克服盲目性;明确学问框架，考题一定要有价值(基础、综合、本事结合);随时了解同学思想动态，定期召开备考研讨会，同学思想动员会，信息讲座等;坚定采取奖罚;文、理综老师强化调研，把好模拟关，文综组长：晋爱教师，理综组长：樊明彪教师。

2、两有数：班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究逻辑、培养任务心中有数。

3、两结合、强化对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生互相结合。任课老师、班主任、家长互相结合，取得立体效应。

4、三个强化：作息时光强化，保证时光，12月后高三晚自习延伸到8:30(多一个小时);强化质量意识;以质量求生存，以质量求进展强化训练(如作业量、资料)。

5、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。

总之，我们把教学质量视为小学生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教导局下达的指标而努力奋斗。

高三学习是高中生活中最重要的一年，一年之后他们也将要迎来一生中最重要的考试，高考!在高考中取得胜利，那么一生中就开头转向一个比较美妙的将来，假如失败就意味着告辞同学生涯，开头自自己的另一段生涯了。

为了给同学们一个明亮的将来，我必需要时刻努力的工作!

班主任工作方案篇3

本学期我继续担任三班级班主任的工作，经过上学期的磨合，我已经和同学们有了较深的默契，我想我在这个学期的工作将越发的好做，由于我已经对自己的工作有了更为明确的熟悉了，我将越发努力的工作，把自己的工作做的更好的。

一、指导思想:

坚持德育为首位，以平时行为规范为准绳，以新的教导理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践本事，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、年级基本状况:

我班共有同学31人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、本期工作要点

1、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

2、重视关心教导：要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

3、继续做好平安教导工作，。要求同学时时、事事、到处注重平安。努力提升同学的平安防范意识。

4、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

四、详细教导措施：

1、发挥班干部作用，提升班干部工作本事

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作本事的培养。我们年级里班干部的人数无数，但我总觉得有无数事要亲手操劳，觉得这样比较放心。其实我能够换个角度思量问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学熬炼自己的机会，无数事能够让他们自己去做，让他们在失败中长进。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

2、强化常规教导

良好的常规是举行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使囫囵集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地强化同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生平时行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，获得更多的心得。

3、明确学习任务

俗话说：有任务才有动力。这学期我决定让同学在期初，期中等时光拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的任务，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的任务是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝结力和动力。任务拟订后，要求每个同学仔细切实地落实自己的方案，将集体的动力执行到每个同学身上，协助和鼓舞每个人长进，使每个人都在显然而又易于承受的压力下自觉要求自己。

4、重视养成教导

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。

5、强化潜能生管理：面对全体同学，分类施教，强化对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的长进。

6、准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

7、家校结合：常常与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。

本学期，我会一如既往，继续努力，使年级工作再上新台阶。

班主任工作方案篇4

对于九班级的同学来说，面临的是人生的第一次挑选。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻小学的指导思想，做到关注班中每一位同学的成长，提升同学的综合素养，为培养适应社会进展的时代新人而努力。

一。指导思想：

紧抓同学思想工作不放，紧抓同学平时行为规范不放，要求同学要搞好学习，先学好做人。

二。年级任务：

结合校德育任务，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，在中考中考出惬意的成果。

三。详细工作:

1.继续强化同学的思想品德和行为规范教导。

充分通过晨会、班会时光，增进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，协助同学分析自已的潜在优势或协助寻觅适合于他的人生道路。让他看到希翼，让希翼燃烧起明亮，照亮他人生的路。开展抱负、品德、意志方面的教导，在"升学""就业"等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗任务，还要有充分的思想预备，接受挑战。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可相信感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大协助同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

2、鼓励同学信念

⑴树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

⑵实事求是地指出同学的优缺点，协助他树立任务，取长补短。

⑶面向挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓励他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必须长久努力。

总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，"自信是人生胜利的一半"

3、培养同学正确的学习办法

⑴强学习办法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清普通的学习办法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培养同学正确的学习办法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导，

⑵强科学用脑的思想教导，个人心理调适，科学的歇息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学

⑶造条件让差生补习，学生自愿，让他感触到教师在同全班学生共同努力，营造一种努力争先，不畏艰巨的氛围。

⑷织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提升其集体自力更生的本事，同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。

⑸调学习时光的投入，基础差要追逐上来惟独刻苦，惟独艰苦的劳动才有巨大心得，

⑹强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教导同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习办法的养成是差生能否转化和同学学习能否长进的核心。

4、强化年级管理

⑴同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上举行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，学生关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样能够准时地加以引领，修正和跟踪管理年级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，日常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时光多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之平时管理在于花时光，勤动脑勤动手这样才干保持班上始终处于班主任的有效监管中

⑵心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

⑶格纪律要求。年级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明了迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判教导，罚"力所能及"的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报小学赋予处分，应付累教不改的同学在动用小学纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必须坚持按保证书落实，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时强化对他们的监督，多同他们沟通，赋予他们相信。

总之，班主任工作要从抱负思想教导入手，以提升学习本事为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。

班主任工作方案篇5

一、毕业班工作总的思路是：

1、以同学素养提升为中心，以问题解决为任务，以加强本事为主线，

毕业班工作方案

。夯实基础，分段要求，狠抓重点，狠抓执行，追求进展。

2、树立一个观念：毕业班工作是小学教学工作的"重中之重"的观念。狠抓教导教学管理，盯住毕业班，抓好毕业班，向毕业班要质量，求形象。

3、加强一种意识：质量意识。

4、坚持一个原则：提升优生质量、抓住差生不放。

5、养成良好的习惯：班主任协调好科任老师，同学之间的关系，强势学科向弱势学科让时光。利用召开毕业班老师会、家长会，齐心协力，做到劲往一处使、心往一处想--提升同学的成果。

二、工作重点：

毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有方案、有步骤地支配教导教学工作，避开盲目性，提升实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面向全体同学，抓"两头"(优生、潜能生)，带"中间"(中等同学)，大面积提升教学质量。强化各科商议工作，努力提升毕业班同学的教学质量

三、教学工作

毕业班教学工作时光紧、内容多、目标重，因此必需对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地举行。

对教学工作的基本要求是"全、严、实、精、活"。

全：全面关怀同学，面对全体同学。

严：有严密的科学态度，对自己、对同学要严格的要求。

实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。

精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。

活：讲课心情活跃昂扬，教法灵便，同学应有充分活动的时光。

在此基础上，努力做到"三个注意"，体现"五个要素"。"三个注意"即注意创设轻松和睦的教导氛围;注意多种教学手段及教学艺术的综合运用;注意培养同学的自想法识，交给其"钥匙"。"五要素"即课堂教学应注重调整情感，创设情境，激活爱好，鼓舞同学探索运用，引领同学制造性地学。

1、仔细备课

毕业班的新授课，要求教师一定遵照小学要求的"五仔细"，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练任务要求和基本技能，切不能为了赶时光，抢进度，盲目求快。要把握同学学习循序渐进原则，结合本班同学学问起点，接受本事，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要充分发挥集体的力气，按照教学进度和教学中碰到的疑难问题同组老师要各抒己见，最后协调统一。保证传授学问的正确和各班的全都性。

2、仔细上课

切实向40分钟要质量，不加重同学负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学考究艺术，使同学学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，班级组老师之间要互相学习，相互协助。

对课堂教学的基本要求是：

①课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，及时上下课。

②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵便，同学学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。

3、仔细批改作业。按要求，结合同学实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，催促同学准时纠正错误，

4、仔细辅导同学，辅导同学分层次举行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练精确     到位，把查漏补缺执行到人头;坚持办法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。按照同学成果档案，因人而异地举行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，小学辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的掌控。对成果较好的同学提升要求，适当增强一些有难度的训练，终于达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。日常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、举行质量分析等都要郑重仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

6、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提升复习教学效益。正确处理好教材与资料、本事与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时光与效益等系列关系。要强化集体教研，发挥集体优势，确保学问点传授无误，要仔细拟定复习方案，组织同学对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到任务明确，心中有数，强化复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程，支持降低重心、夯实基础，分层推动、阶段过关。

7、强化本学科以及各学科之间的信息沟通，强化与其他小学之间的信息沟通(能够实行正规的，也能够是非正规的渠道得到，比如能够利用领导间信息沟通、教师或伴侣间的信息沟通，还能够利用同学间的信息沟通等)。有益的信息对提升小学的成果是十分重要的，请各位教师利用自己的关系得到有益的信息后让大家分享。

四、另外工作

1、注意各科协调，家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。

2、注重同学劳逸结合。

3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，注重任务的达成。

4、仔细总结20xx届毕业班工作阅历，提出应对策略，并贯彻执行到本届工作之中。

5、仔细做好本届毕业班的诊考工作，仔细做好成果统计和试卷分析工作，准时发觉问题，有效调控教学，确保毕业班级教学质量的进一步提升。

6、强化平安教导。按照同学在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对同学宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。

对同学全面举行质量分析，建立同学成果分类档案。对同学状况做到心中有数，以便举行分类要求，切实保证教学质量。在此基础上订好教学方案，不随意增减变动课程和课时。对于一些基本的学问点、基本技能要求达到的任务，要求同学人人过关，层层打实，牢固掌控。对于一些有关本事培养的任务，教师应按照本班状况在统一原则下，灵便掌控，适度加强。对优生在理解深度、广度、灵便运用上加强，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时光掌控。假如每班能提升一名中等生，那么5个班就能提升5名同学，这对我们小学在毕业考试中争取推举名额是十分重要的。针对本届同学差生较多，各班要强化差生的转化，以利于年级和全校的均分提升，但更重要的是多培养优生，以利于争取更多的开明指标。

班主任工作方案篇6

一，协助同学树立远大的人生抱负，变"要我学"为"我要学"

1,中同学是人生观形成的重要时期，范文之工作方案:中职班主任工作方案。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希翼自已一生有所作为是他们的共同特性，因此赶紧抓好时政教导，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信心，这是同学时代最具感召力的学习原动力。

2，强化国家人才需求形势的教导。这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能利用国家对人才要求的德与才教导，让同学感触到必须从个人修养和本事培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求

，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

3，协助同学分析自已的潜在优势或协助寻觅适合于他的人生道路。让他看到希翼，让希翼燃烧起明亮，照亮他人生的路。

这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想教导工作实在，有利于同学苏醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可相信感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。

二，鼓励同学信念

1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

2，实事求是地指出同学的优缺点,协助他树立任务,取长补短。

3，面向挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓励他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必须长久努力。

三，培养同学正确的学习办法

1，强学习办法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清普通的学习办法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培养同学正确的学习办法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导，

2，强科学用脑的思想教导，个人心理调适，科学的歇息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成绩。

3，造条件让差生补习，学生自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感触到教师在同全班学生共同努力，营造一种努力争先，不畏艰巨的氛围。

4，织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提升其集体自力更生的本事，同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。

5，调学习时光的投入，基础差要追逐上来惟独刻苦，惟独艰苦的劳动才有巨大心得，

6，强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教导同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习办法的养成是差生能否转化和同学学习能否长进的核心。

四，强化年级管理

1，同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上举行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，学生关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样能够准时地加以引领，修正和跟踪管理年级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，日常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时光多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之平时管理在于花时光，勤动脑勤动手这样才干保持班上始终处于班主任的有效监管中

2，心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格纪律要求。年级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明了迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判教导，罚"力所能及"的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报小学赋予处分，应付累教不改的同学在动用小学纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必须坚持按保证书落实，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时强化对他们的监督，多同他们沟通，赋予他们相信。

总之，班主任工作要从抱负思想教导入手，以提升学习本事为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。

班主任工作方案篇7

本学期我担任五班级一班的班主任。看着自己所带领的年级可以取得好成果，那么就是班主任的光彩、班主任的幸福。所以在这新学期里，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，

二、班情分析

本班共有同学24人，其中男生有21人、女生3人、住校生共18人。因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

三、年级工作重点及任务

（一）重点：

1、抓好五班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。

4、搞好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

（二）本班同学奋斗任务：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝结力。

2、争当小学的“优秀班集体”。

3、进展共性长处，增进身心健康。

四、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特征，制定以下措施：

（1）建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。“学习小组”中的每位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评选（如：同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分。）

3、卫生方面（详细：指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。）

五、同学心理健康教导

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心

理健康教导，正确地赋予教导。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教导。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时举行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉逻辑，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养同学健康的心理品质。

4、强化家庭与小学的联系，家长、教师随时反映同学近期的家里、小学的表现，给孩子一个宽裕的心理空间。

随着社会的长进，同学的心理健康教导问题越来越受到人们的普遍关注。有些孩子由于家庭、社会的缘由会浮现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教导就显得尤为重要。

六、问题同学的转化工作

（一）本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制本事较差，上课注重力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时光不长。针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来教导他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有长进时准时表扬。

3、多给他们在学生面前出示自己的机会，以增进他们乐观严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教导好。

（二）班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有的吃力，接受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，协助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。

3、当他们在学习上有长进的时候，教师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赋予协助。

在这一学期中，要全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激活同学的思维火花，使他们的潜力获得充分发挥，让学习更上一层楼。

班主任工作方案篇8

一、指导思想：

以小学的工作方案为指导，以“集体配合”的`精神强化任务管理，深化推动素养教导，狠抓同学的思想工作，夯实文化基础，加强学习习惯，培养学自主探索的学习本事，进一步提升同学学习效率，使本届初三在原有些基础上有长足的长进，确保均分率和优秀率。

二、工作任务：

1.以同学进展为本作为本届初三教导、教学工作的动身点，以“团结配合”的精神，仔细分析同学的思想现状、同学的学习现状，准时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教导教学工作，使本届初三同学教导、教学成果获得实质性提高，各项成果力争达到小学工作要求。

2.关注中考最新信息，执行到课堂教学，增进有效教学。紧扣小学的工作任务、工作要求和教导、教学新形势，以“新理念、新课堂”为先导，仔细组织老师学习课程学问，汲取新的教导理念，捕获最新的中考信息和要求，按照各学科的详细要求，最新变化，准时作出调节，以的提升“有效教学”的效能。

3.结合实际，针对初三后期的总复习，及早做好部署，强化基础训练，面对全体同学，区分不同要点，分层次、分阶梯仔细做好复习迎考指导，使不同层次的学生都能获得充分的进展，针对来年中考的实际，作出科学、详细的应对措施。

三、工作重点及措施：

(一)统一思想、不辱使命

初三工作非比寻常，是小学教学工作的重中之重。尤其，针对这届生源在数量和质量上较上届都有很大差距的状况下，我们要实现小学的任务，就必需付出加倍的努力，牺牲更多的个人时光和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，就要对同学负责、对家长负责、对自己负责，更要对小学的声誉负责!这一点必需成为全体初三教师的共识。

(二)合理支配，抢抓时光

本学期21周，有效教学时光不足20周。下学期惟独16周有效的教学时光。因此，老师尽量在本学期上完初三绝大部分课程，最迟下学期3月底结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明，夯实双基;其次轮复习为专题讲座和学问综合训练为主，做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期，重新让同学回归书本，以梳理归纳，查缺补漏为主。按照考试说明的要求，以课本和课程标准为依据，教学要突出重点，复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。

(三)有效教学，加强质量

1、细化各班的奋斗任务，明确工作职责。按照小学要求各班各教师都要明确任务和要求。面对全体同学，不卑视任何一个同学;课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作，并与其次周执行好各学科的提优工作，争取在期中考试后将化学的提优班也开设出来。

2、强化备课组的管理。以学科为单位，以备课组长为主要负责人，发扬备课组团队配合精神，发挥集体才智，充分通过盐中优秀资源，要求学科组和盐中做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"，并确保每组每周有一位教师参与盐中大教研活动。

3、继续施行阶段抽测制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控计划，并在教学中准时实行整改措施，形成较为完美的教学质量保证与监控体系。针对本班前5名同学，各老师采取负责制，抓好成果的提高。

4、仔细抓好体育训练，对体育较薄弱的同学(特殊是学优生)强化熬炼，方案国庆后通过下午三节课下活动时光支配跑步，争取体育会考成果达到优秀水平。

5、班级组领导天天坚持巡课，每周坚持敲门听课，每月坚持师生座谈。常常和老师沟通、讨论，准时了解同学学习情况。使初三课堂既有形，更具神，真正做到高效。

(四)体贴同学，以德促教

1.定期召开班级组大会，对初三班级同学开展抱负、信心教导活动。抓好同学的思想教导，坚持开好每周的班会课。以“拼搏制造奇迹，胜利来自努力”、“一分耕耘，一分心得”“学问转变命运、奋斗成就将来”等来激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，努力为实现自己的人生任务奋斗。

2.重视同学的心理健康教导，有些放矢地开展工作。初三同学面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期待，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教导，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，任课老师帮助班主任对同学举行细致的谈心，分析问题，举行家访，寻求和家长的交流。协助同学按照自己的学习现状，制定出短期和长久任务，定期召开学习阅历沟通会，指导学法，协助同学提升复习效率。协助同学树立良好的人生观、价值观。这也是我们班会课一以贯之的主题内容。

3.真心关心每一位同学，仔细服务每一位同学，对全体同学都要做到有爱心、精心、耐心;尤其对后进生在教导教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，增进飞跃，努力做到不放弃任何一名同学。

4、强化家校合作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教导办法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提升学习成果起到一定效果。各班按照实际状况，能够常常与家长取得联系，争取教导的化。

5.强化班主任队伍建设，定期举行班主任工作研讨，努力提升班主任的德育工作水平，同时合理通过班会、课间空余时光找同学谈心，争取找每人谈话一次，到每位同学家家访一次，对年级特别同学还可多次家访。

班主任工作方案篇9

其实已经实施了，但是有的环节处理得不是很好，如：与同学混得太熟了，这个对于教师开展同学工作是不利的。由于初中的同学一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩!

实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是囫囵实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体悟这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想教导入手，以提升学习本事为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的学习乐观性。

古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习方案，希翼能够充分发挥方案的指导意义。

一、基本状况

本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。

但是这个班无数同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止无数同学都是艺术长处生，十分有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。

也就是由于是艺术长处生，所以无数同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。

在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的年级的凝结力不强，同学的责任感不强。同学之间互相监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读教师没有来，学生就是很敷衍了事，或是在誊写别人的作业，借作业给学生抄。好似自己没有须要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己年级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的目标，跟自己有什么关系![教导网,彻低免费]

2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，无数时候没有以身作则，反而参加学生的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。

二、主要目标

知己知彼，百战不殆

第一、了解、认识同学：

1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特别状况，特殊留意后进生。

2、记住所有同学的名字，座位表和班干部，观看他们天天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。

3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也获得不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，教师没有布置的作业也完成了。

4、与班主任、副办主任和课任教师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同教师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与学生谈天，在谈话中往往获得许多教师们不知道的状况。

其次、了解、认识年级事务：

向原班主任请教班主任的工作等，并乐观帮助班主任开展工作。

兵来将挡，水来土淹

第一、在平时的学习生活中，有任务性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果普通的同学还有成果不好的后进生。

其次、在我自己上的生物课，要通过契机教导好同学。如：《动物的运动》一课中我能够联系到近期运动会的年级备赛，说说同学为什么要熬炼身体。或是《社会行为》中，能够提到年级与动物社会群体之间的关系，使同学越发的具有年级集体这个责任心。

第三、开展班会课：

1、按照小学的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引领同学树立青少年的责任感。

2、期中考试将近，按照同学的学习情况开展一个“如何学习”一般班会，使同学知道好的学习办法是提升效率的一大途径。

三、平时工作

1、常规工作

早读：这个时候的同学刚刚从家里过来，有些同学表现得好似没有睡醒，昏昏欲睡;而有些同学表现得异样的振奋。这个早读的黄金时光也是没有做作业的同学大抄特超的时候。所以需要教师经常浮现在他们面前来监督他们。

课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，无数同学的对在其次节后还被小学要求下来做操表示不理解，他们不肯听从小学的支配，而且做操的时候动作是十分的不规范、不到位。

眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的同学老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他同学，或者就是摆摆样子给教师看。

午休：初中的同学精力非常的旺盛，基本这个年龄段的同学都