班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招

Word-4-班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招班主任阅历沟通：激活孩子学习爱好的10大高招

在众多影响学习成果的因素中，学习动机是最根本也是最重要的，而影响学习动机的首要因素便是学习爱好，所以如何培养孩子的学习爱好也就成了广阔家长们不安的问题。

1．找到孩子不喜爱 学习的缘由，并协助解决

孩子不喜爱 学习的缘由无数。如上学被教师批判了，读错了字遭学生的耻笑，想看电视却被迫写作业等等，这些都是使孩子对学习失去爱好的缘由所在。孩子需要的是别人，特殊是父母的理解与敬重，父母能够与孩子举行沟通与探讨，当孩子把不喜爱 读书的理由都说出来之后，孩子自己就会发觉他不喜爱 学习的缘由并不是学习本身，而是被教师批判了，被耻笑，想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在，就要为他解决。例如，能够和教师谈谈孩子的状况，在孩子喜爱 看的电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去学习等，这样能够协助孩子解决学习上的障碍，恢复孩子对学习的爱好。

2．聆听并和孩子议论学习生活

初入学的孩子对小学的一切都感到新鲜、好玩，他们回到家会兴致勃勃地向父母叙述小学的学习生活，这时，家长应耐心聆听，并和他们研究学习生活，这对培养他们的学习爱好是很重要的。

3．使书桌变成孩子感爱好的地方

进了学校，孩子天天都要学习功课，他需要有一个好的环境，一张自己的书桌是必不行少的。把书桌变成孩子感爱好的地方，就会使孩子对常常在书桌上举行的学习活动感爱好。书桌要干净，抽屉里要备有做各门功课所需的工具：剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等，这样当他需要时，立即就能找到，不会由于缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。

4．每次学习时光不宜过长

当前许多家长对孩子的期望过高，他们希翼孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是督促孩子学习。殊不知，这种做法对孩子的学习爱好和习惯等的养成会有很不利的影响。无视孩子的心理特征，随意延伸学习时光的做法会使孩子把学习和嬉戏对立起来，厌恶学习，对学习没有爱好，还会养成磨蹭、注重力不集中的坏习惯。因此，家长切莫只看眼前，舍本逐末，不能遗忘培养孩子的学习爱好是头等事件。

5．鼓舞孩子得到胜利，体悟愉悦感

对孩子不提过高的要求，给孩子创设胜利的机会，让孩子得到胜利，体悟到胜利的欢乐，孩子才会对学习有爱好。比如，低班级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并哀求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习爱好。

6．试着让孩子制造问题

孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时光久了，孩子对学习生厌是能够理解的。家长指导孩子学习时，能够换一种办法，不是常常让孩子去解答问题，而是实行让孩子制造问题的学习办法。这不仅会转变孩子的学习态度，而且会激活厌烦学习孩子的学习爱好。试着让孩子制造问题，孩子会考虑什么地方是要点，父母也能够在指导孩子学习时以此为中心。其它，孩子普通会对自己理解十分充分或自觉自得的地方提出问题，这对父母来说，就很简单掌控孩子在哪些方面比较善于，在哪些方面还有欠缺。假如坚持这种学习办法，孩子就会在往常的学习中精确     地抓住学习的要求和问题所在。此外，这还有助于提升孩子的表述本事，满足孩子的自尊心，学习自然就会取得良好的效果。

7．让孩子做教师

父母能够与孩子一起学习，让孩子做教师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提升其学习的欲望，同时，为了使双方明了，自己必需深化地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的协助。

8．把学习方案公之于众

通过心理学戒烟的一种办法是，向家人或伴侣藏匿宣布："我要戒烟了１这样做，会起到一个强迫约束效果。当你忍不住想抽时，马上就会想到："是否会被别人笑话自己意志薄弱'，因此就能坚持到底："无论如何，一定要坚持采取自己的方案。'制定学习方案也是同一个道理，不要只自己暗下决心，而是应当向家人或伴侣藏匿宣布："我要如何如何用功了。'这样，才会产生乐观的效果。

9．通过"酬劳效应'激活学习爱好

在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，就可反用此法。自己设定在达到某个任务或阶段后，以奖赏的形式来满足自己的欲望，就是说惟独达到规定的程度之后才可做自己期待的事情。如此一来，你可能为了及早获得奖赏而用心致志地学习，并尽可能缩短学习时光以求得满足。像这样欢乐的记忆比被迫强记更可靠、更持久。家长应特殊注重这方面的鼓舞与支持。

10．和孩子研究他的未来，可激活他读书的意愿

每个孩子，都会有对自己的将来的向往