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文档简介

Word-6-新学年高二上学期班主任的工作计划俗话说:良好的开端是胜利的一半。高二是转型班级,打算着同学将来进展的方向。为了让新的班集体同学在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完美,树立明确的人生任务,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二(4),(5)班班主任工作方案如下:

一、年级现状分析

本班为文理分科新组建的年级,状况比较复杂,生源参差不齐。

1、同学状况分析:5班共有同学46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的同学6人,女生偏多。4班有同学39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。

2、优势与不足:

(1)优势:5班班上文科类整体状况良好,大多学生有明确的任务,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。

从老师配备的角度讲,大多学科的配备均为有阅历的、有威望的教师担任。

(2)不足:

在年级年级组成中,所有来自不同年级,生源生疏,因此对学生不够认识,对于工作的开展,有一定的难度;有部分同学高一基础不好,现在跟不上就混日子的思想;有部分同学自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有些同学惰性较强,对学习热烈不高,对自身要求不严;有些认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽裕,有拖拉懒惰现象。这些成为年级管理的一个难点

5班男女比例不协调,4班学生之间关系不太融洽。

班委会核心成员本事都比较强,但是有些自我控制本事不强,也有些工作责任心不足,有些交际本事差,不注重办法,有时不能起到带头作用。

整体数学成果比较差,个别同学上课没有精神,无心向学。

二、指导思想:

一切为同学的终身进展服务;将同学培养成具有社会责任感和良好素质的现代公民。

三、工作思路:

总体任务:围绕创建四星级一般高中这一中心,教导同学学会做人,学会学习,学会自我管理。

一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;

二是学会学习:在学习办法上着重强调自觉、思量、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探索、分享;学习规划上强调学业为主,长处为辅的学业+长处共同进展模式;

三是学会自我管理:利用班长负责制培养同学的管理本事,增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识,让他们在竞争的氛围中可以得以进展,形成团结向上,勇夺第一的班风。

四、工作任务:

1、营造乐观上进的年级氛围,让想进展的同学能获得进展,临时后进的同学不能作乱。

2、名人知多少读书活动;

3、建立年级青春书架(由于无班费,预备发动同学自愿捐书;本人方案捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,支配专人管理。)

4、坚持写周记,对本周的状况举行总结反思。

(三)营造学习氛围,提升学业成果

引领学生寻觅自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的任务,这样,才干做到我要学,根除要我学的不良心理,要常常关注同学心理,多找同学谈心,树立同学的自信念,对将来弥漫希翼,力求进取。

坚持用面对中上,以高带低,全面提升的理念指导年级教学管理工作,集中主要力气抓好同学的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二任凭过;二是进入高中就是为了考取高校。高中学习不同于初中学习,它的学问内容要越发丰盛,学问体系要越发紧凑,所以若不是从头开头打下坚实的基础,到了高三也是步履艰巨的;学习不刻苦、不勤奋,想进入高校是不行能的。

1、事事留心,时时注重,针对全班,得到同学第一手的资料。比如:在课堂上多观看同学的注重力集中状况,心情表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。惟独常常,有目的的反复观看同学相同与不同的方面,才干从大量感性材料基础上,从大量表象中洞悉同学内心世界的本质,也才干对其思想,行为作出实事求是的评价。

2、和年级中成果比较优秀、比较好学的部分同学谈心,争取他们在年级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时光可以做到仔细学习,做到进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事,对年级其他同学起到一个示范作用,以期潜移默化地影响年级其他的同学。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗,从他们的学习爱好,方案,办法,态度上加以指导,培养他们良好的学习习惯。开展一帮一,一对红的结对帮扶活动。

3、强化同学自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责年级学习工作;开展学习比赛活动;开展学习结对,共同提升的互帮互助学习活动。

4、通过好晚自修前10分钟的时光练字,确保书写的质量。

5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持宁静,课堂活跃睿智。

鼓舞有长处和爱好的同学训练体育和美术等,努力促成同学的共性化进展,专向进展,有所作为,为年级将来的多元升学打好基础。

中等生和后进生以鼓舞为主,让他们真实地感触到来自教师的严格和体贴,引领他们在自身的基础上有所长进。

继续强化家校联系。家长教师密切协作,教师需要时刻了解同学在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在小学的表现及每一次考试测验的成果情况。双方协作增进孩子成长。

五,本学期工作方案

九月份:

1、带领同学仔细学习我校各项规则制度,《中同学平时行为规范》和《淮海中学一平时规》,强化对同学的养成教导。

2、指导开好庆祝老师节迎中秋佳节主题活动。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新办学理念,学唱新校歌。

5、平安教导——食品与健康学问讲座。

十月份:

1、向同学举行平安教导,听取法制教导报告。

2、学法沟通黑板报出刊。

3、体贴生命主题交通平安教导班会课。

4、组织参与小学第八届运动会。

5、庆祝国庆。

6、确定年级长处生和后劲生。

十一月份:

1、仪容、仪表大检查。

2、组织参与演讲竞赛。

3、心理健康教导讲座。

4、强化平安教导。

5、年级读书活动。

6、期中考试。

十二月份:

1、年级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参与艺术节活动。

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