有关复学班主任工作计划

Word-14-有关复学班主任工作计划

幼儿各方面的水平有着不同层次的提升。嬉戏是幼儿的主要活动，幼儿是在活动中成长起来的。在嬉戏中幼儿充分体现到自主及与伙伴配合的乐趣，能在已有些阅历基础上，利用仿照成人的语言、动作、表情，潜移默化地渗透了自己的行为、要求。为了提升孩子门的爱好、培养他们与人的交往本事，充分发挥孩子门的想象力、制造力，及动手操作的愿望。现按照我班孩子的年龄特征，拟订方案如下：

一、制造性嬉戏

我班幼儿对制造性嬉戏具有深厚的爱好，他们能够利用商议自由挑选角色，还能一起收集材料，管理嬉戏角，并能饰演各种的角色与伙伴一起嬉戏，举行容易的人际交往，但嬉戏的持续性不够，经常发生擅自离岗的状况。因此，针对实际状况，本学期将利用以下制造性嬉戏重点培养幼儿各方面的本事：

1、娃娃家

材料提供：娃娃，娃娃家操作材料，爸爸妈妈打扮服装，丰盛娃娃家温馨气氛。

任务：：

(1)能说容易而完整的合成句；能听懂并理解多重嬉戏指令。

(2)幼儿之间能相互商议，分配角色举行嬉戏。

(3)按嬉戏进展的情节，穿插举行嬉戏。

2、医院

材料提供：医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处。

任务：

(1)明确角色职责，懂得按职责饰演角色。

(2)体悟关怀怜悯病人的情感。

(3)开展家庭医生的服务，上门为顾客服务。能通过无病人的闲暇时光，制作药片。

3、理发店

材料提供：提供理发店的操作玩具，布置理发店的情境，镜子，热水器等

任务：

(1)明确角色职责，懂得按职责饰演角色。

(2)能热烈接待客人，并向客人推举发型设计办法

(3)学会征求客人的看法。

4、超市

材料提供：布置超市嬉戏环境，物品货架，各类商品盒，广告宣扬单。

任务：

(1)能分类合理摆放物品，

(2)服务员收银员有责随意识，明了自己角色目标。

(3)能做文明顾客，，将不需要的物品放回原处，适量拿取商品。

5、美食坊

材料提供：布置美食坊环境，食品货架，各类自制的食品，服装，广告宣扬单。任务：

(1)明确角色职责，懂得按职责饰演角色。

(2)学会分工合作

(3)礼貌待客

6、建造区

材料提供：各色小积木

任务：

(1)指导幼儿集体构造活动，鼓舞他们集体商议。

(2)引领幼儿观看物体，表现结构物体的特点和细节。

(3)逐步引领幼儿开展参与人数多，主题广泛的大型结构嬉戏，鼓舞幼儿新颖的构思。

(4)教导幼儿珍惜结构成绩，组织他们对结构成绩做出评价。

7、旋转小舞台

材料提供：打击乐曲卡带，各类头饰，服装装点品，环境创设出舞台的氛围

任务：

(1)敬重幼儿的意愿，让幼儿自己商议 和挑选嬉戏，培养幼儿自立推断本事。

(2)要求幼儿商议自行分配嬉戏角色碰到困难会想方法解决。

(3)老师可侧重语言的提醒，更好地调动幼儿在嬉戏中表演乐观性发挥表演本事。

(4)让有爱好的幼儿都能参与嬉戏，能够分组按不同的内容分离表演，对疑难问题经提醒后，与幼儿协商练习办法学会正确表演嬉戏。

二、区域嬉戏

区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发觉、自我完美的活动，有相对宽裕的活动气氛，灵便多样的活动形式，能满足幼儿进展的需要，鼓舞幼儿自由挑选、便于操作、大胆探究的环境，更好地增进幼儿身心全面和睦的进展。在开展区域活动中，我们是按照年级特色以及幼儿水平等实际状况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参加；利旧利废，一物多用；创出特色，进展共性”。故意识地引领幼儿共同参加设置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的嬉戏材料，并以伙伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理动身，及本班幼儿的进展状况，我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区等。

一、活动任务：

1、美工区

材料提供：绘画工具，剪刀，胶水，彩色纸，毛线，废旧材料，蜡光纸。

任务：

(1)引领幼儿学习用各种线条表现感触过的物体的基本形象和主要特点。

(2)学习用纸折出、剪贴出容易的物象。

(3)利用美工区中的“变废为宝“活动培养幼儿粗浅的环保意识，知道许多废旧材料还能够再通过，并能制作出无数美丽的作品。

(4)引领幼儿乐观参与美术观赏活动，并能在观赏过程中产生一定的想象。

(5)幼儿继续学习民间的编织活动，如编辫子、绕相框。

2、计算区

材料提供：10以内排序卡片，10以内的加减法

任务：

(1)学习按量(高矮等)的差异举行1以内的正逆排序；学习按一定的逻辑排序。

(2)学习15以内的分合，20以内的加减法

(3)继续熟悉时钟，精确     辨认整点和半点，并指导15分钟为一刻，初步了解分、秒、小时的关系。

(4)能主动、用心的举行数学操作活动，在教师的协助下学习按要求拿取、摆放操作材料。

3、科探区

材料提供：悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子

任务：

(1)探究磁铁的特性，知道磁铁能吸住哪些东西，探究磁铁的相吸相斥的特性。

(2)感触静电反应

(3)在敲击瓶子的过程中感触声音凹凸的变化

(4)培养幼儿乐观主动、活泼开朗的共性，培养探究精神，提升幼儿观看和分析的本事。

4、益智区

活动材料：拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图

任务：

(1)情愿与伙伴共享自己的玩具

(2)学会玩不同的棋，能在嬉戏中遵守嬉戏规章，从而提升幼儿动手动脑的本事和自制力，进展手脑的协调性。

(3)培养幼儿乐观主动、活泼开朗的共性，培养探究精神，提升幼儿观看和分析的本事。

5、生活区：

活动材料：线条、辫子任务：

(1)利用编辫子、系鞋带，培养幼儿生活的自理本事

(2)培养小教师，鼓舞幼儿向伙伴学习

有关复学班主任工作方案篇二

2022年学年第一学期已经开头了。本学期我担任五(3)班的班主任。为了开展好工作并针对本班同学的特征，现拟订本学期班主任工作方案。

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二、同学现状分析：

五年(3)班共有54名同学，28名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、实行的措施：

1、搞好年级的育人环境，培养班干部的责任心

准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

2、重视同学养成教导

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

3、建立本班的“学习小组”

前后位四个学生为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了同学的竞争意识。

4、同学平安教导

对同学举行平安教导，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我庇护本事，以确保学习目标的正常开展和同学在小学的平安工作。常常教导同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

5、家访、来访工作的开展

因为五班级年级人数不多，本学期我决定对全班同学举行家访，通过双休日的上午或下班以后的时光举行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赋予合理的建议。对于家长的来访，我会热烈地接待。

四、年级主题活动支配：

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期决定。

2.学习《学校生平时行为规范》和《小学管理条例》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.组织好老师节主题班队会活动。

2.举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

3.继续抓好常规教导，举行常规训练。

第三周

1.继续巩固上两周的活动内容。

2.强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

第四面

1.举行年级写字竞赛。

2.继续抓好常规教导。

第五周

1.庆“十一”，举行爱国主义教导。

2.举行年级口算竞赛。

第六周

1.对同学举行平安教导。

2.培养同学的参加意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教导。

2.举行年级朗读竞赛。

第八周

1.继续抓好课堂常规教导。

2.举行恭敬父母的教导。

第九周

1.举行计算题竞赛。

2.培养同学正确的是非观念。

第十周

1.预备期中考试。

2.继续抓好法制和平安教导。

第十一周

1向同学举行学习目的教导，抓好复习教导。

2.继续抓好常规教导。

3.期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教导同学树立正确的学习目的教导和审美观念。

第十三周

1.向同学举行爱国主义教导。

第十四面

1.举行勤俭节省教导。

2.对同学举行爱惜公物教导。

第十五周

1.预备阅读竞赛，写字竞赛。

2.举行应用题竞赛。

第十六周

1.培养同学的集体主义观念。

2.教导同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次举行学习目的的教导。

2.评比年级文明同学。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.进行年级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评选。

其次十周

1.搞好各类评选，树立榜样。

2.强化平安教导，做好放假前的预备工作。

总之，希翼能利用自身以及全班同学的共同努力，使囫囵年级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。

有关复学班主任工作方案篇三

新学期伊始，为了进一步引领年级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培养奋勉向上的班风，现制定2022高一下学期工作方案如下：

一、年级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作本事有很大提升，大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果十分差。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯，教导个别同学长进，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引领工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

二、本学期任务

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完美年级管理制度，凝结、挖掘年级各方力气，提升年级整体水平。

3、强化学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提升学习效率。

4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、详细措施

(一)继续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学举行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引领者。

(3)通过空余时光举行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量改变差生的学习态度，努力提升他们的学习成果。

(二)常规工作

(1)乐观开展各项评选活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光同学”。

(2)适当调节班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培养工作本事。

(3)强化对同学的心理健康教导，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设