小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》含反思_第1页
小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》含反思_第2页
小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》含反思小班健康教案《毛毛虫的欢乐行动》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芳香漂亮，知道它与人们的关系，在“毛毛虫欢乐行动”的体验活动中，进一步把握滚、爬、跳、围着走、平衡等动作，通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼，快来看看幼儿园小班健康《毛毛虫的欢乐行动》含反思教案吧。活动目标：1．在毛毛虫欢乐行动的体验活动中，进一步把握滚、爬、跳、围着走、平衡等动作。2．运用感官体验大自然中花草树木的芳香漂亮，知道它与人们的关系。3．通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。4．在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动预备：1．创设相应的体验场地。2．毛毛虫胸饰，垫子人手一个。3．体验音乐数段。活动过程：（一）扮演毛毛虫，感受小草的美，练习滚、爬动作。1．幼儿自由地和小草玩。2．谈体验后的感受。3．小结小草的特性，导出行动主题。（二）运用各感官，复习跳、练习围着走的动作，感受大自然的美。1．跳过小沟来到花丛中。2．体验花的漂亮芳香，练习围着走的动作。3．小结大自然的美，教育幼儿爱惜大自然。（三）帮蚂蚁搬豆，练习弯腰弓着走，体验关心别人的欢乐。1．想方法关心小蚂蚁。2．练习弯腰搬豆动作3．搬豆走障碍。（四）扮大毛毛虫，结蛹变成蝴蝶，感受化蝶的欢乐。1．体验变成大毛毛虫的欢乐。2．感受毛毛虫化蝶的喜悦。活动延长：连续探究大自然的美，做大自然的好伴侣。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。小百科：毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3对胸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论