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文档简介
202L2022学年山西省晋中市介休三中九年级(上)第一
次段考数学试卷
1.把方程/+2(%-1)=3x化成一般形式,正确的是()
A.x2—x-2=0B.x2+5%-2=0
C.x2—x-1=0D.x2-2x-1=0
2.已知关于x的一元二次方程久2+nix—3=0有一个根为1,则机的值为()
A.—1B.1C.—2D.2
3.下列一元二次方程中,没有实数根的是()
A.2x2+3=0B.x2-2x
C.x2+4x-1=0D.x2—8%+16=0
4,把方程/-lOx—3=o配方成(%+m)2=71的形式,则机、〃的值()
A.一5、25B.5、25C.5、-28D.-5、28
5.如图,在矩形A8C£>中,对角线AC与3。相交于点0,4。=
AB=1,则NBOC的度数为()
A.60°B.120°或60°C.120°D.30°或60°
6.如图,若菱形A8C。的顶点4、B的坐标分别为(3,0)、(一2,0),点。在y轴上,则
点C的坐标是()
A.(-5,4)B.(-5,5)C.(-4,4)D.(-4,5)
7.某校初一年级开展了一班一特色活动,2001班以“地”为特色在学校的试验园地
进行种植蔬菜活动.试验园的形状是长15米、宽8米的矩形,为便于管理,要在中
间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为110平方米,则小道的宽为多少
米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为()
H+
A.(15+2x)(8+%)=110B.(15-2x)(8-x)=110
C.(15+x)(8+2x)=110D.(15-x)(8-2x)=110
8.如图,在矩形A8CD中,AB=3,AD=4,4E平分
484。交BC于点E,点M,N分别是AE,AD的中
点,则MN的长为()
A考
C-
•2
D.g
9.如图,菱形A8C£)中,BC=5,对角线AC等于8,DE1
AB,则DE的长为()
A.5
B.6
C.9.6
D.4.8
10.如图,将正方形0A8C放在平面直角坐标系中,O是原点,
点A的坐标为(1,75),则点C的坐标为()
A.(一但1)
B.(T遮)
C.(73.1)
D.(―73,-1)
11.若一元二次方程的二次项系数为1,常数项为0,它的一个根为2,则该方程为
12.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与8。相交于点O,
若AB=小,B0=2,则AC的长为.
13.一个等腰三角形的底边长为10,腰长是一元二次方程--Hx+30=0的一个根,
则这个三角形的周长是.
14.如图,四边形ABCO是周长为24的菱形,点A的坐标是(4,0),则点。的坐标为
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15.如图,点E在正方形A8C£>的对角线AC上,连结。E,点
。是AC的中点,点F是OE的中点,连结。尸.若AC=8,
CE=2,则。尸的长为.
16.解下列方程:
(1)7/=28;
(2)x2+3x=0;
(3)3x2-8x=3;
(4)(2x-l)2=3(1-2x).
17.关于x的一元二次方程M—3x+k=0有实数根.
(1)求*的取值范围;
(2)若/是符合条件的最大整数,求此时一元二次方程的解.
18.先阅读材料,然后按照要求答题.
阅读材料:为了解方程。2-一5(小-1)+4=0,我们可以将/一1视为一个
整体,然后设/—1=y,(x2—I)2=y2,则原方程可化为:y2—5y+4=0①
解得:yi=1.丫2=4
当y=1时,X2—1=1,X2=2,
x—+y/2,
当y=4时,X2—1=4.X2=5,
x=±V5.
二原方程的解为:xx=V2,x2=—y/2,x3=V5,x4=—V5,
解答问题:
(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用法达到了解方程
的目的,体现了转化的数学思想;
(2)请利用以上知识解决问题:若(62+层-2)(沉2+〃2)=8,求62+足的值.
19.阅读下述说明过程,讨论完成下列问题:
已知:如图所示,在DABCZ)中,的平分线与BC相交于点E,NB的平分线与
AO相交于点F,AE与8F相交于点O,试说明四边形A8EF是菱形.
证明:(1)•••四边形A8CD是平行四边形,
(2)AAD//BC.
(3)AZ.ABE+Z.BAF=180°.
(4)vAE.分别平分NB4F、4ABE,
(5)11•zl=z2=-Z.BAF,z3=z4=-Z.ABE.
11
(6)Z1+Z.3=-^BAF+/.ABE)=-x180°=90。.
(7)Z.AOB=90°.
(8)•••AE1BF.
(9).•.四边形ABE/是菱形.
问:①上述说明过程是否正确?
答:.
②如果错误,指出在第步到第步推理错误,应在第步后添加如
下证明过程.
20.商场某种商品平均每天可销售40件,每件盈利50元,节日期间,为了尽快减少库
存压力,尽可能的让利消费者,商场决定采取适当降价的措施进行促销.经市场调
研发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价x元.
(1)降价促销后商场每件商品盈利元,平均每天日销售量增加件;
(2)在上述条件不变的情况下,商场要实现日盈利额到2400元,则每件商品降价多
少元?
21.如图,在。A8C£>中,G是C。的中点,E是边长4。上的动点,EG的延长线与BC
的延长线相交于点F,连接CE,DF.
(1)求证:四边形CEOF是平行四边形.
(2)若BC=2AB=8,NB=60。.填空:
①当/E=时,四边形CEOF是矩形;②当4E=时,四边形CE0F是
菱形.
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ED
22.如图,在RtAABC中,乙4cB=90。,D,E分别是边AB,BC的中点,连接。E并
延长到点凡使EF=DE,连接CF,BF.
(1)求证:四边形CFBQ是菱形;
(2)连接AE,若CF=6,DF=4,求AE的长.
23.(1)如图1,在正方形ABC。中,E是AB上一点,下是延长线上一点,且DF=BE.
(1)求证:CE=CF;
(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果4GCE=45°,
请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在四边形A8CG中,
AG//BC{BC>AG),乙B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且NGCE=45°,BE=4,
AG=6,求四边形ABCG的面积.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:将一元二次方程/+2(x-1)=3x化成一般形式有:X2-X-2=0,
故选:A.
根据一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a丰0),可得出答案.
本题考查了一元二次方程的一般形式,属于基础题,注意一元二次方程的一般形式是:
a/+bx+c=0(a,b,c是常数且ar0),在一般形式中a/叫二次项,加叫一次项,c
是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
2.【答案】D
【解析】解:把x=1代入方程/+mx-3=0得1+m-3=0,解得m=2.
故选:D.
把x=1代入方程/+mx—3=0得1+m—3=0,然后解关于m的方程.
本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二
次方程的解.
3.【答案】A
【解析】解:A、△=0-24=—24<0,即方程没有实数根,符合题意;
B、A=4-0=4>0,方程有两个不相等的实数根,不符合题意;
C、△=16+4=20>0,方程有两个不相等的实数根,不符合题意;
D、△=64-64=0,方程有两个相等的实数根,不符合题意,
故选:A.
求出各方程根的判别式,判断小于0即为没有实数根.
此题考查了根的判别式,弄清根的判别式与方程根的关系是解本题的关键.
4.【答案】D
【解析】解:X2-10X-3=0,
移项,得/-10x=3,
配方,得/-10乂+25=3+25,
即(x-5)2=28,
所以?n=—5>n-28,
故选:D.
先移项,再配方,变形后即可求出相、”的值.
本题考查了用配方法解一元二次方程,能正确配方是解此题的关键.
5.【答案】C
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【解析】解:•.・四边形A8C。是矩形,
^BAD=90°,AC=BD,OA=-AC,OD=-BD,
22
・•・OA=OD,
:.Z.OAD=Z-ADO,
在RCA4BC中,由勾股定理得,
BD=>JAB2+AD2=J(遍>+12=2,
•••/.OAD=^ADO=30°,
乙BOC=/.AOD=180°-Z.OAD-/.ADO=120°,
故选:C.
利用矩形的性质求得04=。。及BD的长,根据30。所对的直角边是斜边的一半求出
/LOAD=/.ADO=30°,根据三角形内角和求出乙4。。,进而求解.
本题考查了矩形的性质,解题的关键是求出8。的长,利用30°所对的直角边是斜边的
一半求解.
6.【答案】A
【解析】解:•••菱形ABCD的顶点A,8的坐标分别为(3,0),*
(一2,0),点。在y轴上,N
AB=3-(-2)=5,AB//CD,AD=CD=AB=5,\\
即CC〃x轴,\\»
在RtU。。中,'
由勾股定理得:OD=TAD2一=V52-33=%
.••点C的坐标是:(―5,4).
故选:A.
利用菱形的性质以及勾股定理得出。0的长,进而求出C点坐标.
此题主要考查了菱形的性质以及坐标与图形的性质,根据勾股定理求出。。的长是解题
的关键.
7.【答案】B
【解析】解:设小道的宽为x米,则6个小矩形可合成长为(15-2x)米、宽为(8-x)米
的大矩形,
依题意得:(15-2x)(8-x)=110.
故选:B.
设小道的宽为x米,则6个小矩形可合成长为(15-2x)米、宽为(8-乃米的矩形,利
用种植的面积=合成大矩形的长x宽,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是
解题的关键.
8.【答案】A
【解析】解:连接OE,
・・•四边形488是矩形,
.%ZC=90°,AB=CD=3,AD=BC=4,AD//BC,
・♦・乙DAE=Z.AEBi
•・•AE平分484。,
:.乙DAE=Z.BAEJ
・•・Z.BAE=Z.AEB,
AB=BE=3,
:.EC=BC-BE=1,
DE=VCf2+CD2=Vl2+32=V10,
•・•点M、N分别为A。、AE的中点,
•••MN是△ADE的中位线,
;
MN=-2D2E=—
故选:A.
连接。E,由矩形的性质和角平分线的性质可得AB=BE=3,可得EC=1,由勾股定
理可求QE的长,由三角形中位线定理可求MN的长.
本题考查了矩形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,三角形中位线的定
理等知识;熟练掌握矩形的性质和三角形中位线定理,求出DE的长度是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:连接80,交4c于点0,
•••四边形A3。是菱形,AC=8,BC=5,
由勾股定理得到:OB=y/AB2-AO2=V52-42=3.
:.BD=6,
又BO=AB-DE.
•••DE=4.8.
故选:D.
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根据“菱形的面积等于对角线乘积的一半”可以求得该菱形的面积.菱形的面积还等于
底乘以高,所以可得的长度.
本题考查了菱形的性质.属于中等难度的题目,解答本题关键是掌握①菱形的对角线互
相垂直且平分,②菱形的面积等于底乘以底边上的高,还等于对角线乘积的一半.
10.【答案】A
【解析】解:如图所示,作an1X轴于。,CE_Lx轴于E,则
/.OEC=LADO=90°,
zl+z.2=90°,
:4的坐标为(1,6),
•••AD=V3,OD=1,
•••四边形OABC是正方形,
OA=OC,Z.AOC=90°,
•••41+43=90°,
:.z.3=z2,
在△OCE和△4。。中,
23=42
Z-OEC=乙4。0,
OC=OA
/.△OCE^^AOD^AASy
OE=AD=V3,CE=OD=1,
■•C(-V3,1).
故选:A.
作4。lx轴于D,。岳1%轴于£先证43=42,再证明40。£岭2\力。。,得出对应边
相等。E=4D=B,CE=OD=1,即可得出结果.
本题考查了正方形的性质、坐标与图形性质以及全等三角形的判定与性质;熟练掌握正
方形的性质,证明△OCE丝△40D是解决问题的关键.
11.【答案】x2-2x=0
【解析】解:由题意可得,该方程的一般形式为:x2-2%=0.
故答案为:x2-2x=0.
直接利用已知要求得出符合题意的方程.
此题主要考查了一元二次方程的一般形式,正确把握相关定义是解题关键.
12.【答案】2V3
【解析】解:•.・四边形A8C。是菱形,
AC1BD,AO=CO,
在RtzMB。中,AB=V7,BO=2,AO2+BO2=AB2,
AO=7AB2-8。2=J(V7)2-22=V3,
•••AC=2A0=2V3,
故答案为:2
由菱形的性质可得4C1BD,>10=CO,在RtAZB。中,根据勾股定理求出AO,进而
可求出AC.
本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,根据菱形的性质证得4C1B0,40=C。是解
决问题的关键.
13.【答案】22
【解析】解:解方程一一11工+30=0得:x=5或6,
当腰为5时,三角形的三边为5,5,10,5+5=10,此时不符合三角形三边关系定理,
不合题意;
当腰为6时,三角形的三边为6,6,10,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周
长为6+6+10=22,
故答案为:22.
先求出方程的解,再根据三角形的三边关系定理判断能否组成三角形,再求出即可.
本题考查了解一元二次方程、等腰三角形的性质、三角形的三边关系定理等知识点,能
求出符合的所有情况是解此题的关键.
14.【答案】(0,-2/)
【解析】解:•.・四边形ABC。是周长为24的菱形,
・•・AD=6,AC±BD,
,・,点4的坐标是(4,0),
:.A0=4,
DO=yjAD2-AO2=,36—16=2而,
故点。坐标为(0,-2遮),
故答案为:(0,—2遍).
由菱形的性质可得=6,AC18。,在RtA4。。中,由勾股定理可求OD,即可求解.
本题考查了菱形的性质,勾股定理,掌握菱形的四边相等是解题的关键.
15.【答案】V5
【解析】解:连接BO,
•••四边形ABCZ)为正方形,点。是AC的中点,
•••BD经过点。且ACJ.BD,0D=OC=^AC=4,
乙DOE=90",OE=OC-CE=2,
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在RtAODE中,由勾股定理得,
DE=yJOD2+0E2=V42+22=2遮,
•••点F是OE的中点,
OF=^DE=V5,
故答案为:V5.
连接BO,根据正方形的性质得到BO经过点。且4CLBD,0D=OC=^AC=4,根
据勾股定理求出DE,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可解答.
本题考查了正方形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识,解题的关
键是连接BD,构造直角三角形.
16.【答案】解:(1)7x2=28,
:.x2—4,
则Xi=2,x2=-2;
(2)•••x2+3x=0,
:.x(x+3)=0,
•••x=。或x+3=0,
=-
解得=0,x23;
(3)v3x2-8x=3,
:.3x2—8x-3=0,
(x-3)(3x+1)=0,
则x-3=0或3x+1=0,
解得X]-3,x2=--
(4)V(2X-1)2=3(1-2X),
(2X-1)2+3(2X-1)=0,
则(2x-l)(2x+2)=0,
•••2x—1=0或2x+2=0,
解得=3,x2=-1.
【解析】(1)利用直接开平方法求解即可;
(2)利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,再
进一步求解即可;
(3)先移项,利用十字相乘法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次
方程,再进一步求解即可;
(4)先移项,再利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一
次方程,再进一步求解即可.
本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分
解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.
17.【答案】解:(1)根据题意得△=(—3)2—4kN0,
解得kW
4
(2)k<\,
・•.k的最大整数值为2,
此时方程为/-3x+2=0,
(%-1)(%-3)=0,
x—1=0或x—3=0,
—
所以—1.%23.
【解析】(1)利用判别式的意义得到△=(—3)2-4k20,然后解不等式即可;
(2)在A的范围内找出最大整数值,然后利用因式分解法解方程.
本题考查了根的判别式:一元二次方程a/+bx+c=0®彳0)的根与△=b2-4ac有
如下关系:当△>()时,方程有两个不相等的实数根;当/=0时,方程有两个相等的实
数根;当4<0时,方程无实数根.
18.【答案】换元
【解析】解:(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到了
解方程的目的,体现了转化的数学思想,
故答案为:换元;
(2)(Tn2+n2—2)(m2+n2)=8,
设标+n2=x,
则原方程化为:(x-2)x=8,
即——2%—8=0,
解得:x=4或一2,
当x—4时,m2+n2=4,
当%=-2时,m2+n2=-1,
因为不论机、〃为何值,m2+n2>0,
所以Tn?+彦=-2不符合,舍去,
即in?+n2=4.
(1)根据已知解题过程知道用了换元法解方程;
(2)设m2+„2=刀,则原方程化为(x—2)x=8,求出x的值,再求出答案即可.
本题考查了高次方程,解一元二次方程和数学常识,能正确换元是解此题的关键.
19.【答案】不正确(8)(9)(8)
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【解析】解:(1)不正确.D
■'
(2)⑧、⑨、⑧
//
•••在口4BCD中,AD//BC,/\//
AZ.AEB=z2nEC
又丁z.1=z2,
・•・z.1=Z.AEB,
・•.AB=BE
证得4E_LBF,再证明AE与互相平分,根据“对角线平分且垂直的四边形是菱形”
进行证明.
菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:
①定义;
②四边相等;
③对角线互相垂直平分.
20.【答案】(50-x)2x
【解析】解:(1)降价促销后商场每件商品盈利:(50-乃元,
平均每天日销售量增加:2r元;
故答案为:(50-x),2x:
(2)由题意列方程为:(50-x)(40+2x)=2400,
解得:X]=20,%2=10(不合题意,舍去),
答:商场每件商品要降价20元,即让利消费者又能实现2400元的日盈利.
(1)直接利用盈利-降价=降价后盈利,再结合每件商品每降价1元,商场平均每天可多
售出2件,进而得出答案;
(2)利用销量X每件利润=2400,进而得出等式求出答案.
此题主要考查了一元二次方程的应用,正确表示出销量与每件利润是解题关键.
21.【答案】64
【解析】(1)证明:••・四边形ABCO是平行四边形,
:.AD//BC,
・•・Z.DEG=Z-CFG,
•••G是CO的中点,
・•・DG=CG,
在△DEG和△CFG中,
/-DGE=Z.CGF
Z-DEG=乙CFG,------
DG=CGA
•••△DEGgZkC"G4ZS),/;
B
・•・EG=FG,
vDG=CG,
・•・四边形CEO尸是平行四边形;
(2)解:①当AE=6时,四边形CEDr是矩形,理由如下:
过A作4MJ.BC于如图所示:
vBC=2AB=8,
:.AB=4,
・・•乙B=60°,
・・・N84M=90°-60°=30°,
・•・BM=2,
•••四边形ABC。是平行四边形,
4CDE=4B=60°,CD=AB=4,BC=AD=8,
•••AE=6,
•••DE=2=BM,
在4MBZ1S1AEDC中,
BM=DE
乙B—乙CDE,
.AB=CD
••△MBA旦EDC(SAS),
•••乙CED=^AMB=90",
•••四边形CE£>F是平行四边形,
四边形CEDF是矩形,
故答案为:6;
②当4E=4时,四边形CEZ)厂是菱形,理由如下:
vAD=8,AE=4.
:.DE=4,
vCD=4,4CDE=60",
CDE是等边三角形,
•••CE-DE,
••・四边形CE£)F是平行四边形,
二四边形CEDF是菱形,
故答案为:4.
(1)证ADEG丝△CFGQMS),得EG=FG,再由DG=CG,即可得出四边形CECF1是平
行四边形;
(2)①过A作AM1BC于M,证4MBA^^EDC(SAS),得4CED=^AMB=90",即可
得出结论;
②证ACDE是等边三角形,得CE=DE,即可得出结论.
本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定、矩形的判定、等边三角形的判定与
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性质,全等三角形的判定与性质、含30。角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握矩形
的判定和菱形的判定,证明△DEGdMBA^^EDC是解题的关键.
22.【答案】(1)证明:・•・点E为BC的中点,
•••CE=BE,
又:EF=DE,
二四边形CFBO是平行四边形,
•.,。是边A8的中点,44cB=90。,
1
・•・CD=-AB=BD,
2
・•・平行四边形是菱形;
(2)解:如图,・・,D,E分别是边A8,8c的中
点,
・•・DE是△48C的中位线,
AC=2DE,
•:DF=2DE=2EF,DF=4,
/.AC=4,EF=2,
由(1)得:四边形CM。是菱形,
DF1BC,
:.Z-C
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