高等教育学-多选题-0806下附答案

高等教育学-多选题-0806下[复制]1.【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()*A.增设职业性课程或专业(正确答案)B.开设选修课C.开设自由研究课程D.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来(正确答案)E.加强实践教学环节，注重能力培养.(正确答案)2.【多选题】高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？()*A.大量开设选修课B.优化校园物质环境(正确答案)C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神(正确答案)D.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程(正确答案)E.增设职业性课程或专业3.【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()*A.开设大量选修课，或加大选修课程的比例(正确答案)B.增设职业性课程或专业C.开设自由研究课程，使课程形式多样化(正确答案)D.运用新信息技术，使课程实施方式多样化(正确答案)E.加强实践教学环节4.【多选题】当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()*A.课程实施多样化(正确答案)B.课程内容综合化(正确答案)C.课程性质职业化(正确答案)D.课程方向人文化(正确答案)E.隐性课程愈益重要(正确答案)5.【多选题】下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有()*A.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主(正确答案)B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导(正确答案)C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求(正确答案)D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展(正确答案)6.【多选题】高校教学过程的特点是()*A.师生教学关系具有相对独立性(正确答案)B.教学与科研紧密结合(正确答案)C.更加强调间接知识的学习D.教学与实践的联系更为紧密(正确答案)7.【多选题】关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是()*A.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育(正确答案)B.教学可使科研的成果得到进一步传播(正确答案)C.教学与科研很难两全其美D.高等学校教师的研究局限于教学研究8.【多选题】高校教学方法改革的趋势主要表现在()*A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习(正确答案)B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法(正确答案)C.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性(正确答案)D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化(正确答案)9.【多选题】下列关于教学方法的叙述，正确的有()*A.教学方法是一个具有不同层次的系统(正确答案)B.教学方法是为教学目的服务的(正确答案)C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件(正确答案)D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的(正确答案)10.【多选题】高校教学方法的特点主要有()*A.重视学生研究能力培养(正确答案)B.强调学生自学能力培养(正确答案)C.倡导学生合作精神的培养(正确答案)D.重视学生实践能力培养(正确答案)11.【多选题】多媒体课件按功能主要可以分成()*A.自学模式(正确答案)B.讲授模式(正确答案)C.实验模式D.讨论模式(正确答案)12.【多选题】关于讲授法的缺点，叙述正确的有()*A.不利于课堂的管理B.是一种单向性的思想交流方式(正确答案)C.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课(正确答案)D.不能使学生直接体验所学知识(正确答案)13.【多选题】案例教学的优点是()*A.扩大学生的实际知识(正确答案)B.加强理论与实际的结合(正确答案)C.培养学生分析和解决实际问题的能力(正确答案)D.沟通学校与社会的联系(正确答案)14.【多选题】高校教学组织形式有()*A.课外活动(正确答案)B.课堂教学(正确答案)C.社会实践(正确答案)D.社团活动(正确答案)15.【多选题】课堂教学的优点是()*A.增强教学的计划性(正确答案)B.提高教学效率(正确答案)C.有利于培养学生的集体精神。(正确答案)D.因材施教16.【多选题】搞好课堂教学要做到()*A.内容正确(正确答案)B.目的明确(正确答案)C.形式合理(正确答案)D.方法得当(正确答案)17.【多选题】高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括()*A.社会调查(正确答案)B.实验实习(正确答案)C.课程设计(正确答案)D.科研服务(正确答案)18.【多选题】教师命题时，应注意()*A.命题的随意性B.命题的指向性(正确答案)C.命题的全面性(正确答案)D.命题的有效性(正确答案)19.【多选题】关于学年制的优点叙述，正确的有()*A.有较强的专业性(正确答案)B.有规模效益(正确答案)C.便于开展集体活动(正确答案)D.教学管理比较简单(正确答案)20.【多选题】关于学年制的缺点叙述，正确的有()*A.不利于因材施教(正确答案)B.要求单一、缺乏弹性(正确答案)C.易于造成学生时间和精力的浪费(正确答案)D.不利于学生个性发展(正确答案)21.【多选题】柏林大学主要的办学特色是()*A.学术自由(正确答案)B.开门办学C.教研结合(正确答案)D.服务社会22.【多选题】科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在()*A.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序(正确答案)B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力(正确答案)C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养(正确答案)23.【多选题】高校科研体制改革应注意()*A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识(正确答案)B.解放思想、更新观念(正确答案)C.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制(正确答案)D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人(正确答案)E.应加强行政管理24.【多选题】科研管理工作者应具备的基本素质有()*A.一专多能(正确答案)B.爱岗敬业(正确答案)C.秉公办事(正确答案)D.团结协作(正确答案)E.服从大局(正确答案)25.【多选题】高等学校科学研究的任务有()*A.提升全民族科学素质(正确答案)B.推动大学文化和社会文化的建设(正确答案)C.为国家提供全面的人才支持(正确答案)D.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制(正确答案)26.【多选题】高等学校科学研究的意义是()*A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段(正确答案)B.科学研究是新学科产生的基础(正确答案)C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位(正确答案)D.科学研究是提高高校师资水平的基本途径(正确答案)E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道(正确答案)27.【多选题】高等学校科学研究的特点是()*A.教学与科研结合(正确答案)B.机构灵活(正确答案)C.学科齐全(正确答案)D.人才集中(正确答案)E.投资少、见效快(正确答案)28.【多选题】高等学校科学研究的原则有()*A.社会效益和学术水平相统一的原则(正确答案)B.基础研究和应用研究协调发展的原则(正确答案)C.学术责任和学术自由相结合的原则(正确答案)D.教学与科研相结合原则(正确答案)E.个体研究和集体协作相结合的原则(正确答案)29.【多选题】按研究的性质和功能分，教育研究有()*A.发展研究(正确答案)B.实验研究C.基础研究(正确答案)D.应用研究(正确答案)E.理论研究30.【多选题】教育研究的意义是()*A.使教师从经验走向理论(正确答案)B.揭示教学规律、改进教学质量(正确答案)C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向(正确答案)D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神(正确答案)E.提高教育决策水平、培育良好师资(正确答案)31.【多选题】关于院校研究的叙述，正确的有()*A.是管理研究(正确答案)B.是咨询研究(正确答案)C.目的在于立足本校、服务本校(正确答案)D.是自我研究(正确答案)E.是应用研究(正确答案)32.【多选题】选题时应注意的问题有()*A.主攻目标要明确(正确答案)B.课题要有价值(正确答案)C.范围的大小要适度(正确答案)D.问题难易要适度(正确答案)E.课题的可行性(正确答案)33.【多选题】关于研究假说的叙述，正确的是()*A.应尽量简洁(正确答案)B.应以叙述的方式加以说明(正确答案)C.应是可以验证的(正确答案)D.应叙述变量之间的关系(正确答案)E.是在研究过程中逐步完善的(正确答案)34.【多选题】运用比较研究法的基本要求是()*A.资料的可靠性