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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
(1)《一只窝囊的大老虎》写了________________的事。文章表现了作者______________。揭示了________________。
(2)看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
加点词语说明“我”________________,原因是______________,获得__________。
(3)为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
①“豁虎跳”是____________________的表现。
②文章结尾连用两个____________,说明“我”一直在为自己窝囊的表演而感到_____________,也表现了“我”对待事情的___________。我们也应该像作者一样,要____________。因为我们可以从中________________。
2、积累展示。
1.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是:____________,____________。
2.《雪梅》这首诗中,“____________,______________。”这句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3.《暮江吟》中,运用了比喻手法的诗句是“___________,___________
”。
4.《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家______写的一篇观察日记。文中采用了______的手法,分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。
5.请积累两句与秋季的天气相关的谚语:
____________________________
_________________________
3、读拼音,写词语。
kuìbài
rènpíng
chèhuàn
bózi
(
)(
)(
)(
)
dàgài
chuídǎ
záguō
qiāzhù
(
)(
)(
)(
)
4、把词语补充完整。
通(
)达(
)
(
)(
)大笑
接连(
)(
)
(
)声(
)气
(
)头(
)气
踱(
)踱(
)
5、看拼音,写字词。
1.她xiàoyínyín(
)地站在门口,灯光照出她美丽的cèyǐng(
)。让人怦然心动。
2.苏轼在西林寺的墙壁上tí(
)写了描绘lú(
)山qún
fēng(
)的诗句。
6、辨字组词。
题(
)
侧(
)
峰(
)
输(
)
提(
)
测(
)
锋(
)
愉(
)二、书写题7、我会读拼音写词语。
fǔmō
guìbài
wánqiáng
gàikuò
wòshǒu
rènpíng
shìbīnɡ
yùliào
shuàiqì
pǐnzhì
三、信息匹配8、给下面加点字选择正确的解释。(填序号)
1.活:①灵活,生动通真;②快乐;③活动;灵活。
快活(
)
活水(
)
生龙活虎(
)
2.惊:①人因突然的刺激而产生紧张或恐惧的情绪;②骡马受到刺激后失去拉制;③惊动。
马惊了(
)
大惊失色(
)
打草惊蛇(
)
3.白:①像霜、雪的颜色;②没有效果的③没有加上什么东西的;空白。
白桦树(
)
白开水(
)
白费心机(
)四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。1.按要求填空,
(1)“翼”字是(
)结构的字,部首是(
)除部首外再查(
)画,全字共(
)画。
(2)“燕”字是(
)结构的字,全字共(
)画,第五笔是(
),第十一笔是(
)。
2.解释词语。
(1)训练有素:_________________
(2)接踵而至:_________________
3.在文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词:东张西望——(
)
奇景——(
)
反义词:可恨——(
)
粗笨——(
)
4.读句子,判断对错。
(1)因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。(
)
(2)仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空中飞翔,却不能凭借它在水中游泳。(
)
5.分别概括第2、3自然段的段意。
___________________________________五、语言表达10、按要求写词、句练习。
1.“不会。”我只好照实说。(改为双重否定句)
_________________________________
2.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点词写句子)
________________________________
3.我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我。
用加点词写句子:____________________
4.亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿,要不就什么也看不见了。
用加点词仿写句子:__________________
5.给下面的句子加标点。
那个演哥哥的小朋友问我()你会豁虎跳吗()不会()我只好照实说()
6.我笨拙的表演把全场的所有老师同学都逗乐了。(修改病句)
_______________________________________
7.难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)
________________________________
8.不会豁虎跳算什么老虎。(改为双重否定句)
______________________________
9.用上关联词,把两句话合成一句话。
我这个配角配不上他。
老师没有把我撤换,他也只好将就。
___________________________________11、按要求完成句子练习。
(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)
_______________________________________
(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
_________________________________
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