五年级阅读与写作阶段检测B

一、基础知识运用(共19分)1.下列加点字读音全部正确的一项是( )(2分)A.水洼(wā) 怯懦(què) 心有余悸(jì)B.谦卑(qiān) 笨拙(zhuó) 踽踽而行(yǔ)C.甘醇(chún) 呜咽(yè) 踌躇满志(chú)D.挫折(cuō) 跬步(kuǐ) 倾盆大雨(qīn)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.节捡 萦绕 形单影只.B.渗透 尊守 故弄玄虚C.掰开 阻绕 其貌不洋D.徘徊 魅力 辗转反侧3.下面句子中加点词语运用错误的一项是( )(2分)A.听了他的话，我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了。B.王晓琳写作文的时候非常马虎，经常文不加点。C.我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。D.由于贪玩，他的成绩一落千丈。4.下面句子中没有语病的一项是( )(2分)A.为了防止交通事故不再发生，我们要遵守交通规则。B.学校开展了“识文明、懂礼仪”。C.我忍俊不禁地忍不住笑了起来。D.只要能战胜自己，就没有做不好的事。5.下列句子中，没有运用比喻这一修辞手法的一项是( )(2分)A.前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。B.整条岷江就在我们左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着。C.我不知道他是怎么度过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。D.只见他双手上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。6.按要求写句子。(9分)(1)汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)(2)那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。(改为双重否定句)(3)叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”(改为转述句)二、古诗文阅读(共15分)短歌行(节选)曹操，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，。[注释]①三匝(zā):三周。匝，周，圈。②厌:嫌弃，讨厌。③一本作“水不厌深”。这里是借用《管子﹒形解》中的话，意思是希望尽可能多地接纳人才。④周公吐哺(bǔ):表示求贤若渴、礼贤下士，为招纳人才而操心忙碌。哺:口中咀嚼的食物。7.补全下面的诗句。(6分)(1)，乌鹊南飞。(2)周公吐哺，。8.刘禹锡在《陋室铭》中化用本诗的“，。”两句写成“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”(4分)9.对于诗歌内容的理解，下列选项不正确的一项是( )(5分)A.本诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B.“周公吐哺，天下归心”运用了“周公吐哺”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。C.诗人表达了自己壮志未酬却已年过半百的忧虑，以及对于国家统一前途未卜的担忧。D.“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。三、古诗文填空(共12分)10.(1)老骥伏枥，。(曹操《龟虽寿》)(2)，若出其里。(曹操《观沧海》)(3)，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(4)日月之行，。(曹操《观沧海》)四、现代文阅读(共24分)①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……④突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩.上坐着一位吹笛人，手里还正削(xiāoxuē)着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?⑤“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧?”⑥我怯生生地点点头，答道:“我要回家了。”⑦“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧!”⑧卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归……⑨当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。——《迷途笛音》11.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)12.从文中找出下列词的近义词。(4分)感谢—— 领会——13.根据文章内容，将下列空格填写完整。(12分)时间:地点:主要人物:“我”迷路的原因:14.简要概括文章的主要内容。(6分)