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-3-小朋友园大班教案《铅笔盒进行曲》【--大班音乐教案】大班教案《铅笔盒进行曲》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让小朋友能依据音乐的节奏、旋律、速度用相应的动作表现不同的音乐形象,感受音乐旋律,感知乐曲ABA的结构,在进行表演时,能和同伴相互协作,共同完成表演,快来看看小朋友园大班《铅笔盒进行曲》教案吧。活动目标:1、感受音乐旋律,感知乐曲ABA的结构。2、能依据音乐的节奏、旋律、速度用相应的动作表现不同的音乐形象。3、在进行表演时,能和同伴相互协作,共同完成表演。4、感知多媒体画面的动感,体验活动的欢乐。活动预备:1、《铅笔进行曲》教学挂图、音乐CD(盒带)。2、铅笔、橡皮的头饰。3、小朋友学习资源⑥第12页。活动过程:1、老师带小朋友跟着音乐的节奏,用不同的步伐、动作表现乐曲不同乐段的节奏,初步感知乐曲。2、播放音乐CD(盒带),请小朋友完整倾听音乐,感受音乐乐段和旋律。3、老师叙述音乐故事,引导小朋友分段观赏,关心小朋友感知音乐ABA的结构。(1)前奏部分:有一天,明明睡着了,他做了一个很漂亮的梦。(2)A段部分:铅笔在纸上欢快的跳舞,画出各式各样的图案和线条。(3)B段部分:小橡皮出来了,轻轻的将铅笔的痕迹擦掉。(4)A段部分:铅笔盒橡皮在一起欢乐的嬉戏。(5)尾声部分:钟声响了,明明醒了,发觉铅笔盒还是好好的躺在书桌上。4、创设情境,引导小朋友听音乐细心嬉戏,并用相应的动作表现。(1)小朋友分角色扮演铅笔和橡皮,戴相应的头饰。(2)玩法:小朋友依据音乐的旋律,分角色表演。引导小朋友依据音乐的节奏、旋律、速度做动作。5、出示教学挂图,播放音乐CD(盒带),老师随音乐指图谱,小朋友观赏。小百科:铅笔是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类,距今已有四百多年的历史,其中,绘画素描的铅笔分为诸多类型,它分成三个
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