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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.草率(shuài)
选聘(pìn)
锲而不舍(qì)
深恶痛绝(wù)B.赫然(hè)
小楷(kǎi)
锋芒毕露(lù)
气冲斗牛(dǒu)C.殷红(yīn)
秩序(zhì)
妇孺皆知(rú)鲜为人知(xiǎn)D.迭起(diě)
彷徨(pánɡ)
兀兀穷年(wù)
目不窥园(kuī)2、下列词语书写有误的一项是(
)A.抱歉
慷慨淋漓
锋芒毕露B.抹杀
目不窥园
燕然勒功C.谣言
潜心贯注
鞠躬尽瘁D.暑名
迥乎不同
妇儒皆知3、下列句子中加下划线成语使用有误的一项是(
)A.考试终于结束了,同学们如释重负,心情放松了许多。B.在双方有矛盾时,年轻人尊重比你年长几轮的阿伯,老人家原谅比你小数十年的后生,各让一步,就会海阔天空。C.从坚决不收到不好意思不收,再到心平气和地收,自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。D.由于特殊情况和教育基础相对薄弱,实现学前免费教育,做好这一民生工作依然任重道远。4、下列各句中,有语病的一项是(
)A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。B.参加这次战役的大约有5000人左右。C.我们中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求。D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免有缺点。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文名句默写。
(1)可怜夜半虚前席,________。(李商隐《贾生》)
(2)转转不已,________?(纪昀《河中石兽》)
(3)杨万里的《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:________,________。
(4)赵师秀《约客》中写诗人一直伴着孤灯,焦急地等待所约的客人,营造出孤灯、夜雨、寂寞氛围的句子是:________,________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术③不足尔。”及准出陕④,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待⑤。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫喻其意归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”
【注释】①张咏:宋朝名臣。②准:寇准,宋朝宰相。③学术:学问。④出陕:出任陕州知州。⑤大为具待:盛情地款待。
1.下列词语解释有误的一项是(
)A.蒙辞以军中多务(推托)B.孤岂欲卿治经为博士邪(研究儒家经典)C.但当涉猎(但,但是)D.及准出陕(等到)2.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴孤岂欲卿治经为博士邪!
⑵咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?
3.用“/”为下面句子断句。(断两处)
准莫喻其意归取其传读之
4.两篇选文的主旨都是劝别人学习,两文中劝说的方式有何不同?
5.甲文是谈学习的重要性,你从中得到了怎样的启示?四、现代文阅读(共10分)阅读下面《海底两万里》选段,完成后面小题最后的逃离就是在这无底深渊附近,“鹦鹉螺号”或无意或有意被它的艇长驶进来了,它迅速地被卷入,路线作螺旋形,愈前进,螺旋形的半径也愈缩小。小艇还附在它身上,也跟它一样,被惊人无比的速度带走。我感到它飞奔前去。我这时体会到的,是接着过于延长的涡卷动作而来的那种颠簸的盘旋回绕。我们是在极端的骇怕中,是在最高度的恐怖中,血液循环停止了,神经作用停顿了,全身流满像临死时候所出的冷汗!在我们的脆弱小艇周围的是多么可怕的轰鸣!几海里内连续回响不绝的是海浪咆哮的吼声,是海水溅在海底下面的尖利岩石上所发出的刺耳的碎裂声!在这些岩石上,就是最坚固的物体也粉碎了,照挪威成语说的,就是大树干也毁损为“茸茸毛皮”了!多么危险怕人的处境!我们极端骇怕地任海波摆动。“鹦鹉螺号”像一个人一样自卫着。它的钢铁肌肉嘎嘎作响。它有时候挺起,我们也跟它一齐直立起来!“要全力支持,”内德说,“并且把螺丝钉再上紧起来。紧紧靠着‘鹦鹉螺号',我们或者还可以保……”他没有说完他的话,嘎嘎的声音就发出来了。螺丝钉落下,小艇脱离它的巢窝,像投石机发出的一块石头,飞掷入大漩涡中。我的脑袋碰在一根铁条上,受了这次猛烈的冲撞,我立即失去了知觉。1.内德·兰德、阿龙纳斯教授和孔塞伊等人逃跑时遇到的危险是(1)__________结局是(2)______________________
2.画线句子表现了作品怎样的语言特色?
3.内德·兰德多次策划逃跑的经历给了你怎样的启示?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首古诗,完成下面小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
2.联系全诗,品析“独怆然而涕下”中“独”字的妙处。六、语言表达(共10分)请分析“出门看火伴,火
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