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文档简介
2023上半年威海市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.在学习民歌的基础上,创造并发展了楚辞这一新的诗歌样式的伟大诗人是()
A.陶渊明B.陆游C.曹操D.屈原
2.《羊脂球》的故事背景是()
A.1848年革命B.1870年的普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战
3.下列作家属于创造社的是()
A.冰心B.郭沫若C.巴金D.蔡元培
4.释放ACh递质的神经纤维,不包括()
A.交感神经节前纤维B.副交感神经节前纤维C.大部分交感神经节后纤维D.副交感神经节后纤维
5.下列作品中属于萧伯纳的一部是()
A.《华伦夫人的职业》B.《玩偶之家》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《中国孤儿》
6.下列作品中,抒写爱国情怀的有()
A.屈原《国殇》B.曹操《短歌行》(其一)C.李煜《虞美人》D.戴望舒《雨巷》
7.采用倒叙方式,并以第一人称和第三人称交互叙述的小说是()
A.《苦恼》B.《宝玉挨打》C.《米龙老爹》D.《婴宁》
8.其小说具有以小见大、于平淡中发人深思、在简单情节中放映出重大社会问题的特点的作家是()
A.奥尔多·利奥波德B.东山魁夷C.欧·亨利D.安东·契诃夫
9.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片的抒情着眼点是()
A.景物B.事件C.心理活动D.视线转移
10.动脉粥样硬化症的继发性病变不包括()
A.血栓形成B.动脉瘤形成C.肉芽肿形成D.斑块内出血
11.宗臣反映明代官场现形记的著名散文是()
A.《二十年目睹之怪现状》B.《登泰山记》C.《西湖七月半》D.《报刘一丈书》
12.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生出自苏轼的()
A.《西江月·夜行黄沙道中》B.《蝶恋花·春景》C.《定风波》(莫听穿林打叶声)D.《念奴娇·赤壁怀古》
13.北宋第一个专力写词并大量制作慢词的作家是()
A.李清照B.柳永C.秦观D.黄庭坚
14.描绘了一位丁香一样地结着愁怨的姑娘形象的诗作是()
A.穆旦《赞美》B.戴望舒《雨巷》C.徐志摩《再别康桥》D.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
15.《山坡羊·潼关怀古》中的山坡羊是()
A.诗名B.词牌名C.曲牌名D.宫调名
16.托尔斯泰创作的自传体三部曲是()
A.《童年》《母亲》《父亲》B.《家》《春》《秋》C.《春蚕》《秋收》《残冬》D.《童年》《少年》《青年》
17.公文区别于其他信息记录的特点是()。
A.传播知识B.具备查考知识C.书面文字材料D.具备法定的权威性
18.下列人物属于儒家学派的是()
A.孔子和荀子B.老子和孔子C.墨子和韩非子D.老子和庄子
19.提出文章合为时而著,歌诗合为事而作的是()
A.孟浩然B.陈子昂C.白居易D.柳宗元
20.《老子》又称()
A.《道经》B.《德经》C.《道德经》D.《礼记》
二、阅读理解(10题)21.全诗表达了诗人的什么情感?
22.从这首诗中,你能感悟出一种怎样的哲理?
23.词中运用玉环、飞燕的典故有何作用?
24.这段文字是用什么方法来阐述哲理的?
25.阅读下面这首词:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)请回答
(1)这首词的主旨是什么?
26.冯谖凿成第一窟主要靠()
A.利用齐王、梁王争夺贤才B.市义C.宗庙之重D.缮养甲兵
27.阅读下文,回答问题。
今生今世的证据
刘亮程
我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毁圈棚和炉灶,我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的,随着日子一天天好转。
我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别。不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪一年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的门洞和窗口留下,把墙角的烟道和锅头留下,把破瓦片留下,最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。
我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明。
有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗?我真看见过地深处的大风?更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩,它的横杈直端端指着我们家院门,找到它我便找到了回家的路。还有,我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候,那些东西不转身便正面背面都领受到月光,我不回头就看见了以往。
现在,谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。谁会看见一场一场的风吹倒旧墙、刮破院门,穿过一个人慢慢松开的骨缝,把所有所有的风声留在他的一生中。
这一切,难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房子和路,没有扬起又落下的尘土,没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜,没有还在吹刮着的那一场一场的风,谁会证实以往的生活——即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证。
我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年工夫,它变成另一个样子。尽管我早知道它会变成这样——许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里——他们挖墙边的土,一截一截往上打墙,还喊着打夯的号子,让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙边都留下一个坑,墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它,顶多在坑里栽几棵树,那些坑便一直在墙边等着,一年又一年,那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。
我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。还有,在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我,他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活,它们是否变得毫无意义。
当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
(有删改)
本文文笔有何特点?第二段用了哪些修辞手法表达感情?
28.阅读下面的文言文,按要求答题。
静者居记
高启
浔阳张君来仪,以静者居名其所寓之室,尝属予记之,久辞而未获也。
一日,与客往候之。入其室,竹树翳深,庭户虚寂,落然无嚣声。客顾而叹曰:美哉居乎!使张君不勤动于外,有以自乐而成夫静者,非是居乎?
予谓客曰:子何言之戾邪?今有人焉,处空谷之中,栖长林之下,干戈之声不闻,车马之迹不至。其居静矣,而利禄之念不忘于心,穷约之忧每拂乎虑,虽夷然而行,块然而坐,颠倒攫攘,无异奔骛于埃堨者,子谓其果静乎?又有人焉,游于邑都,宅于市里,邻有歌呼之喧,门有造请之杂,心倦乎应答,身劳于将迎。其居非静矣,而抱廉退之节,慎出处之谊,虽逐逐焉群于众人,而进不躁忽,视世之挥霍变态倏往而倏来者,若云烟之过目,漠然不足以动之,子谓其果非静者乎?盖静也系于人,不系于居。人能静则无适而不静,是居之静无与于人,人之静亦无待于居也。虽然,亦有待其居而静者矣,然非此之谓也。《传》曰:‘居天下之广。’广居,仁也。自克己以复之,主敬以守之,至于安重而不迁,渊靓而莫测,则其体静矣,故曰‘仁者静’。张君之志,盖在于是,而假以名其室,子岂未之思乎?
客未有以应。张君起而谢曰:居静而非静者,吾知其所警。居不静而静者,吾知其所勉。若居仁而静者,虽非愚所及,则愿学之焉。子之言备矣,岂不足记吾居哉?请书之。
顾予欲静而未能者,姑书以识之,俟他日从君而从事焉。
(有删改)
试析文中画线句子的作用
29.《老子》二章
《老子》
天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去。
天之道,其犹张弓乎?高者抑之,下者举之,有余者损之,不足者与之。天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤
先秦诸子的著作都不同程度地蕴含民为邦本的思想,其中提出圣人无常心,以百姓心为心的著作是()
A.《老子》B.《管子》C.《庄子》D.《淮南子》
30.这两段文字使用的主要修辞手法是什么?
三、解释划线词(10题)31.诸侯危社稷,则变置。
变置
32.老臣今者殊不欲食
33.问君何能尔?心远地自偏。
君
34.余囚北庭,坐一土室,室广八尺,深可四寻,单扉低小。
寻
35.带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。
惩
36.四极正,淫水涸。
涸
37.大巧若拙,大辩若讷。
讷
38.命子封帅车二百乘以伐京。
帅
39.中岁颇好道,晚家南山陲。
中岁
40.罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。
擗
四、现代文阅读(2题)41.文章以议论抒情结尾,面对家园的落日,作者发出那才是我的太阳啊的感慨。你如何理解其中的深意?
42.下列推断与文意一致的一项是()
A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者
B.如果不欣赏形象本身,就不能得到美感经验
C.在考据学者们自己看来,文学批评也是一种考据
D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧
五、作文题(1题)43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
①你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我,还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆、告诉卫生署、告诉环保局:你受够了,你很生气!你一定要很大声地说。
——龙应台《中国人,你为什么不生气》
②生气是拿别人的错误来惩罚自己。
读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?
请选取其中一则或者综合两则来确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字
参考答案
1.DD屈原创造并发展了楚辞这一新的诗歌样式
2.B《羊脂球》以1870—1871年普法战争为背景。通过代表当时法国社会各阶层的10个人同乘一辆马车逃往一个港口的故事,形象地反映出资产阶级在这场战争中所表现出的卑鄙自私和出卖人民的丑恶嘴脸
3.B创造社是五四新文化运动初期成立的文学社团,是中国现代文学团体。1921年7月中由留日学生郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人在日本东京成立
4.C大部分交感神经节后纤维释放去甲肾上腺素。
5.AA选项是萧伯纳的代表剧作,B选项是挪威戏剧家易卜生的著名社会剧,C选项是英国杰出戏剧家莎士比亚的著名作品之一,D选项是法国著名作家伏尔泰受中国元代杂剧《赵氏孤儿》的启发而创作出的作品
6.AA《国殇》是屈原祭奠为国捐躯的楚军将士亡灵作的一首挽歌,体现出诗人的爱国情怀
7.C
8.DD安东·契诃夫的短篇小说独特风格,作品虽然没有曲折的情节和惊人的事变,但能以小见大,于平淡中发人深思,在简单的情节中反映出重大的社会问题
9.C
10.C动脉粥样硬化症继发性病变指在纤维斑块和粥样斑块的基础上继发以下病变:①斑块内出血;②斑块破裂;③血栓形成;④动脉瘤形成;⑤钙化。
11.DD《报刘一丈书》中宗臣借给刘一丈答复书信的机会,对官场种种黑暗与腐败进行了大胆的揭露与抨击。文章勾勒出一幅官场行贿受贿、买官卖官的生动画面。干谒者的奴颜婢膝,守门者的狐假虎威,当权者的虚伪贪婪,无不形神兼备,惟妙惟肖
12.CC竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生出自苏轼的《定风波》(莫听穿林打叶声)。这首词借道中遇雨之小事,即景生情,抒写词人当时被贬黄州、备受打击后胸怀旷达、淡泊人生、意存退隐的心情
13.BB北宋第一个专力写词并大量制作慢词的作家是柳永
14.B《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感
15.CC《山坡羊·潼关怀古》是张养浩的一首散曲,其中山坡羊是曲牌名,潼关怀古是题目
16.DD托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家。他在俄国文坛活动了近60年,创作了大量的文学作品。19世纪50年代初期,托尔斯泰陆续发表了《童年》《少年》和《青年》,组成自传体三部曲,体现了他早期的思想和对创作的探索
17.D公文区别于其他信息记录的特点是具有法定权威性与现行效用。故本题答案选D。
18.A孔子和荀子属于儒家学派,老子和庄子属于道家学派,墨子属于墨家学派,韩非子属于法家学派
19.C此句出自新乐府运动倡导者白居易。他在《与元九书》中说:自登朝来,年齿渐长,阅事渐多,每与人言,多询时务,每读书史,多求理道,始知文章合为时而著,歌诗合为事而作
20.C
21.全诗表达了诗人的思想痛苦和心理矛盾。他对仕途的艰难满怀悲愤,对前途表现出茫然又充满希望
22.阴云蔽日不会持久,风雨过后必见晴空(或困难挫折是暂时的)
23.告诫那些佞臣小人不要太得意忘形了
24.因景生情、借物喻理,融景、情、理为一体
25.(1)抒写了作者晚年孤苦无依的生活状况及其内心深处的哀愁与绝望,反映了宋室南渡初期许多背井离乡、骨肉分离的人的共同感受,有一定的社会意义
26.BB冯谖为孟尝君凿成的第一窟便是以市义来赢得民心
27.本文笔触细腻、细节生动、善用修辞。第二段用了拟人、呼告、排比等修辞手法表达丰富的思想感情
28.对居室静的特点进行具体描绘,引出后文客的感叹
29.AA圣人无常心,以百姓心为心出自《老子》第四十九章,意思是:圣人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为意志
30.比喻、拟人、通感
31.变置:更换,改立
32.殊:很,特别。副词
33.君:指作者自己
34.寻:古时的长度单位,一寻为八尺
35.惩:恐惧,悔恨
36.涸:干枯,枯竭
37.讷:语言困难,口吃
38.帅:通率,率领
39.中岁:中年
40.擗:掰开
41.家乡养育了我们,并在我们心中刻下了深深的烙印。他乡或许有一方供我们施展才华的天空,然而却不能替代我们对家乡的情感!只有家乡能够容纳、懂得自己儿女的苦乐,所以,只有家乡的太阳才是我的太阳
42.BBA项,对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的,就是把考据和批评当作欣赏。由此来看,A项说法不符合文意。B项,对应的语句在第④段,只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。B项是作者从欣赏的角度分析所得。C项,对应的语句在第⑥段,在考据学者们自己看来,考据就是一种文学批评。C项的说法不符合文意。D项,对应的内容在第⑦段,亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角,你何以要用一个杀皇帝的麦可白,说明法官式文学批评不认可麦可白做悲剧主角,而非否认《麦可白》是一部悲剧。D项表述不符合文意
43.做正义的吹哨人春秋,中原,礼崩,战伐。我仍能听到孔夫子驾着破败的牛车奔波时的恸哭。当他发
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