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文档简介

2022年河南省漯河市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

12

从内容上看,《氓》是一首()。

2.《选择与安排》中,作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明()A.A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当

3.下列加点的词解释错误的是()

A.女有归。归:出嫁

B.莫大于海。莫:没有

C.众以为殃。殃:祸殃

D.拘于虚也。于:在

4.屠格涅夫是俄国十九世纪的()A.A.现实主义作家B.自然主义作家C.批判现实主义作家D.浪漫主义作家

5.

最后一段中作者暗示()

A.电脑技术对普通教育没有什么作用。

B.电脑教学是教育中一个不独立的部分。

C.教育的根本目的被忽视了。

D.教师应该接受如何教授电脑技术的教育。

6.先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是()

A.《孟子》B.《庄子》C.《苟子》D.《韩非子》

7.下列词句中,运用了比喻手法的是()

A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍

8.剧作素有“花间美人”之誉的作家是

A.白朴B.关汉卿C.马致远D.王实甫9.王维山水诗突出的艺术特点是()A.A.旷达飘逸B.慷慨雄壮C.沉郁顿挫D.“诗中有画”

10.被列宁称作“中国11世纪的改革家”的是()

A.曹操B.韩愈C.司马光D.王安石

11.在《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是()

A.封建家庭和礼教的没落与崩溃

B.对新生活的信念和对理想的追求

C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.美好希望的破灭和生活的悲剧

12.元代被誉为“曲状元”的散曲作家是()。A.关汉卿B.马致远C.白朴D.郑光祖13.《论快乐》一文提出精神的炼金术能()A.A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉体痛苦都变成快乐的资料C.教人学会休息D.洗涤灵魂

14.鲁迅先生发表的第一篇白话小说是()

A.《呐喊》B.《狂人日记》C.《阿Q正传》D.《坟》

15.《断魂枪》的作者是()

A.老舍B.巴金C.茅盾D.鲁迅二、填空题(10题)16.苏轼称_________为“文起八代之衰”。

17.《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

18.《红楼梦》今传本__回,前80回的作者是__。

19.苏轼《水调歌头》:"________,千里共婵娟。"

20.西我往矣,__。今我来思,__。

21.苏轼《水调歌头》词:"____________,何似在人间。"

22.李商隐,字__________,号__________。

23.李商隐《无题》词:"_____________,东风无力百花残。"

24.鲁迅,原名__________,浙江__________人。

25.朱光潜是我国现当代著名的美学家和__________家。

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

29.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

30.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

四、文言文阅读(3题)31.分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句,说明其比喻意义。

32.(三)阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答下列27~29题:方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散。君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?请将“方其系燕父子以组,函梁君臣之首”译成现代汉语,并解释这段文字中划线字的含义。方其系燕父子以组,函梁君臣之首:。

组:

函:

抑:

本:33.(一)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答21~23题。冉有日:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子日:“求!君子疾夫舍日:“欲之”,而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。”将“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也”译成现代汉语,并说明孔子这句话所表达的观点。五、现代文阅读(3题)34.阅读徐志摩《再别康桥》片段,回答下列各小题:

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉.

在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌。

悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默。

沉默是今晚的康桥!

这两节诗句表达了诗人怎样的情感?(4分)

35.作者对“永远的快乐”是怎么看的?你认为存在吗?36.(二)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答33~35小题。十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?六、作文(1题)37.猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予了人们牛奶和奶油,但我给予人类的更多,我奉献人类熏肉和火腿,但是,人们还是不喜欢我,为什么?”牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙,生前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。请以“奉献”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

参考答案

1.B

2.A

3.DD项中的“于”应译为“被”。

4.C本题考查考生对作者创作风格的了解。屠格涅夫的作品敏锐地反映了新的重大社会现象,探索了贵族知识分子和平民知识分子的命运,被称作19世纪俄国“社会历史编年史”。他是俄国19世纪中期批判现实主义作家。

5.C

6.B

7.C

8.D

9.D

10.D

11.DA项是旧居灯光的象征意义;B项是心灵灯光的象征意义;C项与灯光的象征意义无关,是本文的主旨思想。

12.B

13.B

14.B

15.A

16.韩愈

17.传记传记

18.120曹雪芹120曹雪芹

19.但愿人长久

20.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏

21.起舞弄清影起舞弄清影

22.义山;玉溪生

23.相见时难别亦难相见时难别亦难

24.周树人;绍兴

25.文艺理论家

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.类比论证。“刺人而杀之”,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。喻体:刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”;本体:人死,则曰:“非我也,岁也”。其比喻意义在于指出治国不善致使百姓饿死,责任在人,不能把责任推给年景不好。32.当庄宗用绳索捆绑燕王父子,用木匣装着梁朝君臣的头颅……

组:丝绳,此泛指绳索。

函:木匣,这里名词活用为动词,指用木匣装起来。

抑:或是。

本:考察。33.指出季氏伐颛臾的危害:季氏专权,又要扩张势力范围,这必然激化与鲁君的矛盾,发动不义之战,授鲁君以柄,后必有灾,这才是季氏真正的

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