2022年甘肃省兰州市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2022年甘肃省兰州市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望。请根据人物性格，判断下列哪句是薛宝钗的问候（）

A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也一”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

2.同属道家学派的是（）

A.孔子和孟子B.荀子和韩非子C.李斯和李密D.老子和庄子

3.《论毅力》一文贯穿始终的论证方法是()

A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法

4.冯谖三次弹铗高歌，说明了他()

A.无才无德、志短性贪B.装愚守拙、巧于试探C.对现实生活不满D.喜爱唱歌

5.“五十步笑百步”这一典故出自()

A.《寡人之于国也》B.《季氏将伐颛臾》C.《大同》D.《秋水》

6.“日薄西山，气息奄奄”出自()

A.《陈情表》B.《谏逐客书》C.《大同》D.《秋水》

7.具有“含泪的微笑”风格的小说家是

A.莫泊桑B.契诃夫C.欧?亨利D.屠格涅夫

8.《晏子对齐侯问》一文的中心旨意是宣扬（）

A.“和”而“同”B.不“和”而“同”C.“和”而不“同”D.不“和"而不“同”

9.

第

11

题

杜甫诗歌的主要风格是（）。

10.《马伶传》的作者是

A.明末清初的散文家B.明末清初的小说家C.元末明初的散文家D.元末明初的小说家

11.下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是()

A.曰夕策马，候权者之门

B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之

C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下

D.即所交识，亦心畏相公厚之矣

12.《秋水》中北海若对“自多”的态度是

A.反对B.赞成C.无所谓D.顺其自然

13.

文中指出：专家们预言，墓因修补疗法用于临床，人类彻底攻克癌症的时代为期不远了。这里“基因修补疗法”指的是()

A.人类借助基因工程，使抑癌基因重新复活

B.通过调节，分离出抑癌基因，恢复正常功能

C.通过细胞融合法，使失去抑癌基因的细胞重新获得抑癌基因

D.人类借助基因工程，努力消灭癌基因从而达到自愈的效果

14.“小桥流水人家”一句出自

A.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)B.《天净沙》(秋思)C.《虞美人》(春花秋月何时了)D.《声声慢》(寻寻觅觅)

15.下列各句所采用的修辞手法依次是(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(3)南国之秋，当然是也有它的奇异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。(4)听得道一声去也，松了金钏。

A.比喻、夸张、排比、对偶B.排比、比拟、比喻、夸张C.对偶、比拟、比喻、夸张D.对偶、比喻、排比、夸张二、填空题(10题)16.论证一般可分为立论和两类。

17.《关山月》是一首__________诗。

18.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。

19.“忽如一夜春风来，__________。”

20.《箱子岩》的作者是___________。

21.陶渊明《饮酒》（其五）："结庐在人境，_________"。

22.刘鹗的《老残游记》被称为清末_____________小说之一。

23.

24.《再别康桥》选自徐志摩的诗集________。

25.找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

28.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《寡人之于国也》片段，回答下列各小题：

梁惠王日：“寡人之于国也，尽心零耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

解释这段文字中加点的字。

于：焉：凶：加：32.阅读曹操《短歌行》(其一)片段，回答下列各小题：

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语，并说明这几句诗中的典故。33.这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?五、现代文阅读(3题)34.阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字，然后回答小题。姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

“姑娘跨进了门槛”象征什么?

35.两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？

36.

简要分析文中运用的修辞方法所起的作用。

六、作文(1题)37.“在我的生活中，我梦想过见到一大群野生动物、丛林和热带雨林，到处都是小鸟和蝴蝶。但是现在我不知道我的孩子到时候能不能再见到这些东西。”这是一名儿童在一部短片中诉说他对气候变化的担心，这部短片描绘了全球变暖背景下的世界末日景象。这是发生在2009年12月7日开幕的哥本哈根气候变化会议上的一幕。童真的声音、直白的质问，这名儿童说出的每一句话就像警钟一样敲打着每个人的心。他的担忧绝不是天方夜谭，而是已经或者正在发生着的事实。由于人类社会在工业化进程中过量排放温室气体，已经导致我们赖以生存的环境加速恶化，温室效应已经发生。请你以“环境与人类”为话题写一篇文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选。(诗歌除外)

参考答案

1.C

2.D

3.C

4.B

5.A

6.A“日薄西山，气息奄奄”见于晋李密的《陈情表》中，“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”。

7.C

8.C

9.B

10.A

11.BA、C两项写的是“干谒者”攀附权贵、奴颜婢膝的丑态;D项写的是“闻者”对干谒者的态度。

12.A解析：本题要求考生准确掌握《秋水》中两个人物所代表的观点。

《秋水》是道家代表人物庄子的作品，考生如果不从课文里具体人物的对话出发，仅仅从作者自身的思想猜测，很容易选择C项和D项。文中北海若的原话是：“吾未尝以此自多者”“又奚以自多”，可见北海若对“自多”的态度是反对而非赞成，因此正确的选项是A项。

13.C

14.B解析：马致远的小令名作《天净沙.秋思》被称为“秋思之祖”：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

15.D解析：此题考查的是考生对大纲第一项汉语基本知识要求中的“理解古今作品中比喻、比拟等修辞格”的掌握情况。

[错误防范]理解各种修辞方法的不同特点，尤其课文中语句出现的每一种修辞做到理解并牢记。

16.驳论

17.乐府旧题

18.《论语》

19.千树万树梨花开

20.沈从文

21.而无车马喧而无车马喧

22.四大谴责

23.

24.《猛虎集》

25.选择层次

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y31.于：对于。焉：于是，作兼词用，兼起介词“于”和代词“是”的作用。凶：灾荒。加：更加。32.高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待)，才能使天下人心都归向我。

作者用周公礼贤下士的典故，表示自己要像周公那样，招揽人才。33.任用客卿建立功业各自侧重的是：秦穆公争霸，秦孝公变法，秦惠王扩张，秦昭王安内。运用秦国历史上明君的事例作论据，对秦王来说，最熟悉、最亲切、最有说服力并且暗含深意的是：逐客是违背列祖列宗的做法，是不孝的；任用客卿建功各有侧重，有利于突出强调客卿的多种作用。

34.象征着革命者决心投入艰苦的革命事业。象征着革命者决心投入艰苦的革命事业。

35.《再别康桥》的一头一尾这两节诗句式、节式相同只是在相同部位更