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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
wèijù
liáotiān
qīcǎn
yànhuì
jìmò
shūjí
zhàlán
kòngzhì
dàikuǎn
fùgài
pífá
bìmìng
tiāoti
xíjī
zhàngpéng
二、选择题2、下列加点字注音无误的是(
)A.处(chǔ)士
汤汤乎若流水(tāng)B.奴婢(núbì)
戴嵩画牛(gāo)C.曝书画(pù)
尾搐入两股间(chù)D.谬矣(miàoyǐ)
锺子期(zhōng)3、下列句子中加点成语使用正确的项是(
)A.作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我。B.我真是孤陋寡闻,这种植物我竟然司空见惯。C.会场内张灯结彩、五光十色,好一派姹紫嫣红的景象。D.他的恶习根深蒂固,难以改变。4、下列古诗词句中,没有错别字的一项是(
)A.野扩天低树,江青月近人。B.黑云番默未遮山,白雨跳珠乱入船。C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。D.明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。5、联系课文内容,下列说法错误的一项是(
)A.《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵,是为了突出老北京最具特色的民风民俗,给人留下深刻的印象。B.《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个具体事例说明观点,每个事例都是按照“发现现象——发问探究——找到真理”的顺序来写。C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,为我们展示孩子们未来上学的情景,说明了未来学校比我们现在学校更好。D.《金色的鱼钩》以“鱼钩”为线索,借“鱼钩”歌颂老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、查字典填空。
1.“鼎”字用部首查字法应查____部,再查____画,第六笔的名称是________
2.“匪”字是__________结构,部首的名称是__________,可以组词________7、在“日积月累”的学习中,我积累了不少语言。
①我在《长歌行》中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句:“_____________,_____________?”;
②我从“_____________,_____________”一句中明白读书时要下一番苦功夫,因为书中的每个字都价值千金;
③我从“_____________,_____________”一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴父母的道理;
④而“_____________,_____________”这一句让我们明白只要我们刻苦学习,坚持不懈地努力,就可能比我们的老师更有成就。8、换一种说法,意思不变,改写句子。
①我们难道不应当热心地为他人服务吗?
__________________________________________________________。
②不计其数的中外游人在广场上漫步。
____________________________________________________________。9、阅读《腊八粥》片段,完成练习。锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍--要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。1.请用一句话概括选文的主要内容。
___________________
2.画“
”的句子是对八儿的____和____的描写,这样写,生动地把一个________的八儿形象展现在读者面前。
3.画波浪线的句子中,“跌”可以换成“____、____、____”等字,但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。
_____________________
4.“总之,一切都成了如他所猜的样子了……”用双横线画出与这句话相照应的语句。
____________________10、阅读下列材料,回答问题。大厨赫师傅①年过花甲的赫师傅掌灶这么多年,还没碰到过让客人挑(tiāo)眼的事。②那天,餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台,热炖焖溜,煎炒烹炸,忙得不可开交。③“芙蓉鸡片一盘!”服务员冲着后厨大声招呼。赫师傅手头正忙,就扭头朝徒弟说:“志昆,芙蓉鸡片你来,注意火候,马虎不得!”崔志昆应道:“放心吧,手到擒来!”④只一会儿,就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来:“这芙蓉鸡片味儿不对呀!”赫师傅脸色一沉,三步并作两步从后厨走出来,瞥了那菜一眼,冲服务员一努嘴:“还愣着干什么?把菜端回去,重做!”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”,把菜端回了厨房。⑤赫师傅觉得脸有点儿发烧,他克制着自己,走到客人跟前勉强挤出几个笑纹。“对不住,对不住,我给您重做,回头菜端上来,您再品品。”说着,他快步走回后厨。⑥走进厨房,他指着那盘莱,眼里冒着火,厉声冲着徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候对吗!”“那人也太挑别了……”“胡说!火候不对怨不得人家!”赫师傅的脸涨得通红,“说了多少遍,什么时候勾芡(qià),什么时候起锅,你都当耳边风了!”崔志昆没想到师父会发这么大的火儿,大气儿也不敢出。⑦说者,赫师傅精心挑选出鸡里脊,熟练地别去筋膜,又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受,灶台的火苗比往日更旺更红,本就不大的厨房里已经如同蒸笼一般。汗水顺着赫师傅的脸颊往下滴。⑧看着师父那股子认真劲儿,再看看他手底下的活计,崔志昆脸上浙渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手,学着师父的样子,小心地磕开鸡蛋,小心地撇出蛋清,感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽,赫师傅歪头瞧了一眼,语重心长地说:“志昆,做每道莱都讲究个‘用心',老祖宗传下来的手艺得好好学,做莱如做人,马虎不得呀!”说着,他接过志昆手中的婉,一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑(duì)蛋清,又顺一个方向搅匀,接着舀入温油,上锅滑成鸡片,再用汤汁加白糖、精盐、味精勾芡,上锅颠了几下。“看到了吗,几下就出锅,这叫火候!你呀,老实学吧!”说着,赫师傅把炒好的莱倒在盘里。崔志昆一看,心里暗暗叫绝:“这菜相真好,形态雅致,软滑鲜嫩,像件精美的艺术品。唉,和师父比,我这火候真还差得远哪!”⑨赫师傅让服务员给客人端过去,那位客人说:“够味儿,地道!是不是刚才那位老师傅炒的?”“是”服务员说,“他姓赫,是我们这儿的老师傅了。”⑩“啊,他就是的有名的大厨赫师傅呀!”客人竖起拇指说,“果然名不虚传!”1.联系上下文理解词语。
挑眼:_______________
语重心长:__________________
2.用简练的语言概括《大厨赫师傅》各部分的主要内容。
起因:赫师傅让徒弟炒芙蓉鸡片,顾客尝了不满意
经过:_____________________
结果:_____________________
3.读第⑤自然段中画横线的语句,联系上下文,推测赫师傅心里会想些什么,并写下来。
____________________________________
4.请找出文中描写环境的句子并用波浪线划记,这句话在文章中的作用是。
5.联系上下文,体会对崔志昆的描写,选出理解不准确的一项(
)A.师父让崔志昆炒芙蓉鸡片,崔志昆说“手到擒来”,表明他对这事儿并不重视。B.客人不满意,崔志昆认为是客人挑剔,表明他对批评不服气,不从自身找原因。C.写志昆磕鸡蛋撇蛋清时连用两个“小心”,是为表明他做菜时间长,十分辛苦。D.志昆感觉蛋清好像有了“美丽的光泽”,表明他已“没了怨气”,态度改变了。6.本文的题目是“大厨赫师傅”,你觉得赫师傅称得上“大厨”吗?结合文章内容,谈谈你的看法(请至少从两个角度谈)。
_____________________________________11、观察下边的漫画,完成练习。
(1)请给漫画拟个题目:__________
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