2023-2024学年浙江省平湖市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末通关试卷_第1页
2023-2024学年浙江省平湖市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末通关试卷_第2页
2023-2024学年浙江省平湖市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末通关试卷_第3页
2023-2024学年浙江省平湖市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末通关试卷_第4页
2023-2024学年浙江省平湖市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末通关试卷_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。

1.爸爸忙着在田里gēngyún(

),而我忙着bácăo(

),逮màzha(

),捉húdié(

),扑qīngtíng(

)。

2.田野里真热闹。piáochóng(

)到处飞,蚂蚁从窝里钻出来,蟋蟀奋力地chăntŭ(

),蚯蚓四处xiánguàng(

)。二、选择题2、下列各组带点字的读音完全正确的一组是(

)A.侵略(qīn)

扭动(niǔ)

吆喝(hē)

陷坑(xiàn)B.孑口(jié)

半亩(mǒu)

间隔(jiàn)

泛滥(làn)C.开辟(pí)

长相(xiànɡ)纤弱(qiān)

便宜(pián)D.大臣(chén)

搁东西(ɡē)强逼(qiǎnɡ)

盛开(shènɡ)3、下列句子没有语病的一项是(

)A.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。B.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。C.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。D.有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。4、下列各组词语中,没有错别字的一组是(

)A.崩塌

摄氏度

举世闻名B.消毁

博物馆

应接不暇C.炎夏

手电筒

难以致信D.隐蔽

萤火虫

兵慌马乱5、下面选项标点正确的一项是(

卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、赵王和大臣们商议说:去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。下列成语最符合情境的是(

)。A.喋喋不休B.左右为难C.难以置信D.理所当然7、下列句子的判断错误的是(

)A.一万多名弓弩手一起朝江中放箭,箭好像下雨一样。(比喻)B.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。C.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。(语言描写)D.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(神态描写)8、按从慢到快的速度排一排下列句子的顺序(

①有的流星运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。

③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④光的速度是,大约是30万千米每秒。A.③②①④B.②①③④C.②③①④D.④③②①三、填空题9、经典诗文默写。

(1)空山新雨后,_________________。(王维《山居秋暝》)

(2)_________________,不拘一格降人材。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)春花秋月何时了,_________________。(李煜《虞美人》)

(4)_________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(5)只恐双溪舴艋舟,_________________。(李清照《武陵春》)

(6)_________________,归去凤池夸。(柳永《望海潮》)10、把词语补充完整,并选择其中一个造句:

(

)所(

)然

难以(

)

(

)穷(

)尽

不可(

)

_________________________________四、文言文阅读11、文言文阅读。杨氏之子杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“

。”儿应声答曰:“

。”1.解释下面的字。

①甚聪惠甚:_____惠:_____

②乃呼儿出乃:_____

③孔君平诣其父诣:_____

2.请用“/”标出下面句子朗读时的恰当停顿。

孔君平诣其父,父不在。

3.将原文补充完整,并说说你喜欢孔君平的话还是喜欢杨氏之子的话,为什么?

_______________五、现代文阅读12、阅读。梅雨潭我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。我们来到潭边,我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的少女的心;她滑滑地明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。1.下面的句子属于动态描写还是静态描写?填一填。

(1)这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。(

)

(2)轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。(

)

2.读短文中画“

”的句子,这几句话运用了_________的修辞方法,描写了________,写出了梅雨潭___________________。

3.梅雨潭之所以得名的原因是什么?从文中找出相关的句子写在下面的横线上。

______________________

4.下面关于短文的说法有误的一项是(

)A.全文的观察点是:先是在山边,接着在梅雨亭边,最后在梅雨潭边B.全文重点在写梅雨潭“绿”的特点,第二自然段对梅雨亭的描写是多余的C.作者在观察、描绘上极为精细,如写梅雨瀑的水花,从轻风起来时的飘散状态看,作者觉得像杨花D.短文先写“梅雨瀑”,不仅仅是为了描写“梅雨潭”周围的环境,交代“梅雨潭”的绿的成因,更是为了刻画一幅完整的梅雨潭的绿色图5.比较短文开头和结尾两个句子在表达效果上有什么不同?

_______________________六、仿写句子13、仿写句子。

(1)圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。

___________就像___________。

(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

_____愿意_______就_______,愿意_______就_______。

(3)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

______,就像_____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论