2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

fādá

lǐlùn

lèisì

cāicè

qǐyuán

shìdàng

yǎngqì

tígōng

néngyuán

zhòuyè

二、选择题2、下列词语，拼音正确的一项是（

）A．沮丧（sāng）花蕾（lěi）

单薄（bó）

热血沸（fèi）腾B．宅（zhái）院

屹（yì）立缝（féng）隙

技高一筹（chóu）C．疙（gē）瘩

参（cān）差

窥（kuī）视

汹涌澎湃（pài）D．慷慨（kǎi）

颓（tuí）唐

谚（yàn）语

居（jū）高临下3、出自历史典故事的成语“铁杵磨成针”讲的是哪位人物？（

）A．李白B．曹操C．蔡恒公4、下列几组词语中没有错别字的一项是（

）A．枯萎

报怨

晋察翼

斩钉截铁B．矩离

风暴

手熘弹

风靡全球C．幅射

抵御

湿淋淋

别出心裁D．踌躇

干燥

新能源

技高一筹5、下列说法不正确的一项是（

）A．《匆匆》一文侧重把情感直接表达出来，而《那个星期天》侧重把情感融入具体的人、事或景物之中。B．一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分，正文内容要按照一定顺序编排。C．对于容易产生分歧的问题可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看清事物，处理问题。D．《他们那时候多有趣啊》一文立足于现实，想象未来，表现出科技的发展将给未来的学习、生活带来巨大的变化。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给多音字组词。

缝

fènɡ(

)

fénɡ(

)

劲

jìn(

)

jìnɡ(

)

冲

chōnɡ(

)

chònɡ(

)7、日积月累。

（1）______，怜子如何不丈夫。

（鲁迅）

（2）金沙水拍云崖暖，______。

（毛泽东）

（3）野旷天低树，______。

（孟浩然）

（4）______，听取蛙声一片。

（辛弃疾）8、句型转换

1．改成陈述句

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

____________________

2．改成双重否定句

这次活动会很成功。

____________________

3．改成肯定句

星期天，我们不得不去看排球赛。

____________________9、课内阅读。妈妈一歪头冲【chōnɡchònɡ】（

）我笑了笑，帮我系【xì

jì】（

）好扣子，

帽子。我挺着脖子，

地跑下了楼梯。我走在街上，……两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……1．用“√”标出带点字的正确读音，并用另一个读音组词写在括号里。

2．根据课文内容填空，写在横线上。

3．文中加点的词是拟声词，请仿写四个。

___________、__________、__________、_________

4．这段话写出了“我”穿上雨衣在下雨的街上行走的________________。

5．最后一个句子运用了_________的修辞手法，雨点儿“起劲儿地跳跃”正是“我”此时_________心情的写照。10、课外阅读。讨债①那是一个物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块钱，可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费令全家焦虑万分。②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止。爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”③妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”④陈家满目窘迫、凄凉：一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。男人缩了缩身子，怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后病倒了，缓一缓行吗？”⑤妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有法子，也不要了。可三个娃明天交学费，再穷不能穷孩子呀！”⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了。妈也真够狠心，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里摸着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。⑧日子一天天滑过去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深感内疚，不知他们过得怎样了。⑨一年后的一个今晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容，男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋【máimán】怨道：“不是说好送你们吗？不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且他妈病已经好了，家里境况已大大【改善

改变】。”⑩妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。⑪后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣【zhēngzhèng】钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”⑫那一瞬间，我感动得潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉，美丽如金子般的心。⑬那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下了一颗仁爱的种子。1．选择正确的读音和词语，在下面画“√”。

2．联系上下文，解释下列词语。

①嗫嚅：___________________

②天经地义：___________________

3．第⑩自然段中“我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问”，这“疑问”指什么？

____________________

4．第⑦自然段中的“捏”换成“揣”，好不好？为什么？

___________________

5．从短文中找出描写“我”心情的变化的词语：

怨恨→_________→疑问→________→敬畏

6．你觉得短文中的母亲是一个怎样的人？联系上下文说说自己的理解。

______________________

7．为文章最后一段写几句点评性的文字。

______________________11、口语交际。

一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊讶？”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然得回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。”

海涅的言外之意是：____________________________。

如果你是那位旅行家，听了海涅的话，得体的回答是：____________________________。12、习作。

又一个学期匆匆而过，你又长大了许多。回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；