2023-2024学年云南省临沧市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看成拼音，写词语。

luòrì

huāngyě

kǒudí

tiàowǔ

kuánghuān

fázhàn

fàngjià

xiānghù

suǒyǒu

nénggòu

cāixiǎng

shàngyáng

shuāngbì

二、填空题2、查字典练习。

可可爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用________查字法查字典，先查______，再查______画。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用______查字法查字典，先查________，再查______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面加点的“闻”字选择正确的解释。

听而不闻(

)默默无闻(

)闻到香味(

)一则新闻(

)3、给下面的字组词。

露()

鼻()

总()

猎()

湿()

抖()三、信息匹配4、先补充词语，再选词填空。

怒(

)圆(

)

目(

)口(

)

(

)闻目(

)

假期的一天，东东和妹妹在家玩游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥(

)了这一切，惊得(

)，不知该怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时(

)。四、选择题5、选出全对的一组（

）A．波澜壮阔

恍然大悟

一本正径B．慢吞吞

静悄悄

来得级

雾蒙蒙C．酸甜可口

来来往往

急急忙忙D．慌野

知觉

交界

散发

墙根五、课内阅读6、课内阅读《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤（bīnɡ

bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān

shàn）子，扇（shān

shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频（pínɡ

pín）频点头。1．给文段中带点字选择正确读音，打“√”。

2．读了这段话，我仿佛看到了______的银杏树，_______的枫叶，________的田野，________的果树，还有着______、______、______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是_____________。

3．这段话是围绕哪句话来写的？用“

”在文中画出来。

4．用“﹏﹏﹏”在文中画出一个比喻句。

5．秋天的雨还会把颜色分给谁呢？联系生活发挥想象，仿照短文的句子也来写一写吧。

秋天的雨，它还把________给了________，_______________________，它真是神奇的魔术师！六、现代文阅读7、阅读短文，完成练习。

小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我——要，我要盖——盖一所最高最高的房子！”1．下面最适合做短文题目的是（

）A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿2．根据句子意思，在文中找出相应的词语并写下来。

（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。(

)

（2）形容性情直爽，有话就说。(

)

3．画线句子描写的是小驴儿的________和__________,其中表示动作的词有_________、_________、_________。

4．想象一下，你觉得小驴儿的理想能实现吗？为什么？

____________________

5．读了这篇文章，我得到的启示是（

）A．只说不干就能实现自己的理想。B．不要只说空话大话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。七、语言表达8、综合实践。

下面是英英和才才的一段对话，请你重新设计他们的对话，以免引发同学间的矛盾，并建立友好互谅的同学关系。

才才：你怎么把我借给你的书的封面弄破了呀？

英英：不就是弄破了封面吗？有什么关系呢？又不影响阅读！

才才：________

英英：________八、想象作文9、想象作文。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙