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文档简介

幼儿园小班社会主义核心价值观主题教育活动方案为用社会主义核心价值观引领广大幼儿，大力提高幼儿的思想道德素养、促进幼儿全面开展，大力培育和践行社会主义核心价值观。特制订本方案。一、指导思想把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，面向现代化、面向世界、面向未来，把幼儿培养成能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。二、活动目的.深入理解社会主义核心价值体系的基本内容及其内涵。.能够将社会主义核心价值观的内容与自身的实际生活相联系，具备践行价值观的意识。.引导幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯，懂得基本的文明礼仪，知道关爱同学、关心集体、尊敬师长，懂合作、善交流、知提供、晓礼让。三、活动内容.举办以“树立社会主义核心价值观”为主题的幼儿活动，针对幼儿的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱,使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成幼儿的自觉行为和基本的道德情感。.组织学生观看社会主义核心价值观图片.开展主题为社会主义核心价值观故事的讲故事比赛。四、活动措施.充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂。.通过文化课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。.通过组织各类活动，培养幼儿的科学素养和创新精神。五、活动过程.教师通过教学ppt展示社会主义核心价值观的内容，并逐一讲解社会主义核心价值观3个层面24个字的内涵和意义。.组织幼儿观看社会主义核心价值观的图片，加深幼儿对社会主义核心价值观的直观理解。.组织幼儿集体诵读社会主义核心价值观，加深记忆。.组织幼儿开展社会主义核心价值观讲故事比赛，通过讲故事的形式，让幼儿进一步理解社会主义核心价值观的意义，并在学习和生活中自觉践行。六、活动总结由教师进行社会主义核心价值观的活动总结，提出建议,扩展活动的范围和效果，针对幼儿的特点，由浅入深、循循善诱，使其教育内容入眼、入耳、入脑、入口、

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