09年春季学期初中部英语教学工作计划和英语活动方案

09年春季学期初中部英语教学工作计划和英语活动方案LtD09年春季学期初中部英语组工作计划本学期初中部继续按照总校提出的“口语+实战”；以及“三特”、“三苦”和“四环”的英语教学工作指道思想为原则，结合初中部英语教学的特点，我们英语组制定了本学期的教学工作计划和英语活动实施方案。一、工作计划如下：（一）、要求英语老师团结一致，工作认真、踏实。本学期我们英语组共7位老师，且都是中青年教师，精力充沛，有较丰富的教学经验。在开学初，学部领导非常重视我们的英语教学工作，并提供一个办公室为英语老师专用;召开了英语老师会议，讨论了本学期的英语教学问题和英语活动方案，在领导的指导下，我们制定了本学期切实可行的教学工作计划：1、切实把总校长提出的“四个环节”，即备课、上课、练习、测试，落实到每一节课中去。发扬“三特”和“四苦”精神，全面提高学生听、说、读、写和考的能力。2、坚持集体备课（每周三下午为我们英语组集体备课时间）。人们常说，上好课的关键与前提是备好课。确实如此，上课与演戏是一个规律，即功夫在戏外。可以说，课上一分钟，课下十天功。教学质量提高的重要途径就是向45分钟课堂要效率。课堂容量是否够大，难易程度是否合适，是否不同层次的学生都有所收获，是否能调动学生的积极性，这些在备课的时候都应该考虑并做出合理的安排。可以说没有严谨认真的备课就没有好的课堂效率。集体备课时间我们畅所欲言，讨论教学中存在的问题以及解决办法，同时要求有经验的老师提出好的教学方法供大家分享。集体备课还要求做到“四个统一”：统一内容、统一进度、统一测试、统一背书，从而做到经验和资源共享。3、要求老师按照以下的基本原则进行备课1）个人钻研与集体研讨相结合。2）当前课与长远安排相结合。3）要备知识，备方法，备学生，还要考虑本校的具体条件。4）要粗细结合：既有大的框架，又设计好具体的细节。5）要以教材为主，以教学大纲为指导原则。重点备如何练及练什么，教师的讲解越少越好。6）要把生课备成熟课，把熟课当做生课来对待，精益求精。4、要求教师不断地使用英语备课。教师不断地使用英语是最好的备课。因为我们要用英语组织课堂教学，要和学生一起听说读写，你自己都说不流利，写不地道，如何为学生作示范？所以，作为英语教师，每天要挤出一点时间听录音，读文章和说英语，保持良好的使用英语的状态，只有这样做，才能组织学生学口语，讲英语，提高口语表达水平和听力能力，打造“口语+实战”的英语特色。5、要求老师坚持每节课都有课前5分钟的单词听写、值日生英语报告或练习绕口令。值日生报告可以用英语灵活地报道当天的天气或背诵一个对话，或讲一个英语小故事。（二）、要求英语老师重视英语朗诵和背诵教学任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。我会读48个音标加5分。每记得一个模块的单词加5分。每背诵一篇课文加5分。每唱一首英文歌曲加5分。第3页每次模块测试获90分（满分100分）、110分（满分120分）以上加10分。我的学习目标1、会读48个音标，你能做到吗？2、记认400、1000个单词，你能做到吗？3、背诵5-20篇课文，你能做到吗？4、唱2首英文歌曲，你能做到吗？5、每周/月写一篇作文，你能做到吗？6、模块测试，你打算得多少分？7、你的小组成员是谁？二、英语活动安排1、3月份初一、二年级进行单词竞赛2、3、4月份初一、初二年级开展英语角活动活动：3、4月份初一、二年级举行中英文对抗赛暨英语演讲比赛4、5月份英语游园活动5、6月份初一、初二年级英语课文背诵比赛。