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第六章圆第26课时
与圆有关的位置关系教材梳理篇010203040506070809101112131415161.(教材改编题)已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D,E分别是AC,AB的中点.若以点D为圆心,
AC长为直径画圆,则点E和⊙D的位置关系为(
)A.点E在⊙D上
B.点E在⊙D内C.点E在⊙D外
D.不能确定清基础
CD2.已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l和⊙O的位置关系是(
)A.相切
B.相离
C.相离或相切
D.相切或相交3.如图,AB是⊙O的直径,MN是⊙O的切线,切点为N,如果∠MNB=52°,则∠NOA的度数为(
)
A.76°B.56°C.54°D.52°A4.在同一平面内,⊙O的半径为5cm,点P到圆心O的距离为3cm,则点P与⊙O的位置关系是____________.点P在⊙O内5.已知圆的直径为20cm,直线和这个圆只有一个公共点,则这个圆的圆心到直线的距离为________cm.106.【2021·北京】如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点.若∠P=50°,则∠AOB=________.130°8<AB≤107.如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦AB的取值范围是____________________.8.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AO=x,⊙O的半径为1.当x在什么范围内取值时,AC所在的直线和⊙O相离、相切、相交?解:如图,过点O作OD⊥AC于D.∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,∴∠A=30°,∴OA=2OD.∵AO=x,∴OD=
.当OD>1,即x>2时,AC所在的直线与⊙O相离;当OD=1,即x=2时,AC所在的直线与⊙O相切;当0<OD<1,即0<x<2时,AC所在的直线与⊙O相交.9.如图,以△ABC的边AC为直径的⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE∥AC,交BC的延长线于点E.求证:DE是⊙O的切线.证明:如图,连接OD.
∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=45°,∴∠AOD=2∠ABD=90°.∵DE∥AC,∴∠ODE=∠AOD=90°,即OD⊥DE.∵OD为⊙O的半径,∴DE是⊙O的切线.B提能力
11.如图,直线CD与以线段AB为直径的圆相切于点D并交BA的延长线于点C,且AB=2,AD=1,P点在切线CD上移动.当∠APB的度数最大时,∠ABP的度数为(
)A.15°B.30°C.60°D.90°B如图,连接BD.∵直线CD与以线段AB为直径的圆相切于点D,∴∠ADB=90°.当∠APB的度数最大时,P和D重合,∴∠APB=90°.∵AB=2,AD=1,∴sin∠DBA=
=
,∴∠ABD=30°,即∠ABP=30°.【点拨】12.【2021·青海】点P是非圆上一点,若点P到⊙O上的点的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则⊙O的半径是________.6.5cm或2.5cm13.【2021·温州】如图,⊙O与△OAB的边AB相切,切点为B.将△OAB绕点B按顺时针方向旋转得到△O′A′B,使点O′落在⊙O上,边A′B交线段AO于点C.若∠A′=25°,则∠OCB=________.85°14.【2021·广东模拟】如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A,与y轴交于点B,C,圆心M的坐标是(4,5),则弦BC的长度为________.6【点拨】15.【2021·资阳】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,DE⊥AC交BA的延长线于点E,交AC于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;证明:如图,连接OD,
∵AB=AC,OB=OD,∴∠B=∠C,∠B=∠ODB,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∴∠ODE=∠CFD.又∵DE⊥AC,∴∠CFD=90°,∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线.16.【2021·泸州】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,过点C作⊙O的切线交BA的延长线于点F,AE是⊙O的直径,连接EC.(1)求证:∠ACF=∠B;证明:如图①,连接OC,∵FC是⊙O的切线,AE是⊙O的直径,∴∠OCF=∠ACE=90°,∴∠ACF+∠ACO=∠ECO+∠ACO=90°,∴
∠ACF=∠ECO.∵
OE
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