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7青蛙写诗第二课时第一课时统编版语文一年级上册青蛙写诗呱呱呱，标点符号来帮忙。青蛙要写诗啦，大家来帮忙，快去看看写了什么诗。第一课时听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意要读准字音、读通句子。家一我可写雨不来你写点过给串要们以诗当成我会认我会写xià笔顺组词：下雨上下七上八下造句：今天又下雨了。字谜：一个萝卜。结构：独体字笔画：3部首：音序：X一(横)返回gè笔顺组词：一个

个人各个造句：我有一个好哥哥。古诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。结构：独体字笔画：3部首：音序：G人(人字旁)返回yǔ笔顺组词：下雨

雨伞风吹雨打造句：我有一把彩色的雨伞。古诗：好雨知时节，当春乃发生。结构：独体字笔画：8部首：音序：Y雨(雨字旁)返回men笔顺组词：我们你们同学们造句：我们家有三口人。巧记：门外有人。结构：合体字（左右）笔画：5部首：音序：M亻(单人旁)返回成写诗串们要给以点过当第二课时朗读课文，说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了？(课后第1题)下

雨了，雨

点儿淅沥沥，沙

啦

啦。青

蛙

说：“我

要

写

诗

啦！”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlì

shālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~下雨的声音雨点儿淅沥沥，沙啦啦。下雨了，雷声_______，雨点儿______

。轰隆隆哗啦啦青蛙写诗，小蝌蚪、水泡泡、水珠都帮了什么忙？一起走进诗里去看看吧！小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点，小蝌蚪的外形头大大的，甩着一条长长的尾巴。池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

思考：一串水珠为什么可以当省略号？青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。(课后第2题)逗号句号逗号歌标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。青蛙歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。拓展

小蝌蚪、水

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