二年级阅读明白专项训练及答案及解析

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一、二年级语文下册阅读明白训练

1．阅读下文，回答咨询题。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞到里面去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最终，大象依然把他的耳朵放了下来。如此，虫子飞别到里面去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象讲：“我依然让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

（1）耳朵竖起来给大象带来了哪些烦恼？用横线在文段中画出相关语句。

（2）大象的耳朵耷拉着有啥好处？（）（多选）

A.赶走小虫

B.听别到声音

C.小虫飞别进

（3）“人家是人家，我是我”是啥意思？请你结合日子实际讲讲。

【答案】（1）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞到里面去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

（2）A,C

（3）我吃饭喜爱细嚼慢咽，同桌总是吃得非常快，可是我依然别想改，因为如此做对躯体有好处。我们都有自个儿的日子方式，别要轻易改变。

【解析】

2．我会阅读下列短文,按要求回答咨询题。

小孔雀找朋友

漂亮的小孔雀对妈妈讲:“我非常别快活,连个合适的朋友也找别到。”

“小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天非常少讲话,呆头呆脑。小百灵鸟是个淘气鬼,吵吵闹闹。因此,我别情愿和他们交朋友。”

妈妈讲:“小乌鸦外表尽管黑,可是每天会捕捉非常多害虫,他是十分勤劳的好小孩。小啄木鸟尽管别声别响,可是他给树木治病非常仔细。小百灵鸟非常知道礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有非常多优点。”

小孔雀听着听着,激动地讲:“我知道了,我知道了。”

（1）这篇短文一共有________个自然段。

（2）照模样,写词语。

吵吵闹闹（AABB）________________

（3）在小孔雀的眼里,小动物们是如何样的呢?请依照短文内容挑选填空。（只填序

号）

A.淘气鬼

B.头呆脑

C.浑身墨黑

小乌鸦-________

小啄木-________小百灵鸟-________

（4）小孔雀为啥找别到合适的朋友?请用自个儿的话回答。

（5）在短文最终,小孔雀讲他知道了。小孔雀知道得了啥呢?

【答案】（1）4

（2）热喧闹闹；高激动兴

（3）C；B；A

（4）因为小孔雀只看不人的缺点，觉得不人不行，因此找别到合适的朋友。

（5）每个人都有自个儿的长处和别脚，要多看不人的长处。

【解析】

3．阅读短文，回答咨询题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜爱吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝______（zhāocháo）着周围的云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一具肥肚子，一具圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越快乐，一别小心把一朵白云吹进海里去了，自个儿也一起滚（ɡǔn）进大海中。

啊，她在海里把______（那哪）朵白云吹成了一朵美丽的白浪花。

（1）挑选括号中正确的词或读音，横线画出来。

（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（3）“美丽”的近义词是________，反义词是________。

（4）太阳娃娃喜爱吹白云玩，文章中讲她把白云吹成了________、________、________和________。

【答案】（1）cháo；chánɡ；那

（2）4；2

（3）迷人；丑陋

（4）耳朵；尾巴；肥肚子；圆脑瓜

【解析】

4．阅读下文，回答咨询题。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那儿快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生讲：“我懂了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

（1）分不用横线和波纹线画出文段中描写花的模样和小动物们激动的词语。

（2）因为________，因此松鼠太太懂了长颈鹿大叔寄来的是花籽。

（3）文段中“美好的礼物”指的是________，你以为日子中还有啥礼物也是美好的？________

【答案】（1）花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。

（2）鼹鼠走过的小路开满了鲜花

（3）长颈鹿寄来的花籽；父亲妈妈过生日，我送上自个儿制作的贺卡，这贺卡算是美好的礼物

【解析】

5．阅读下文，回答咨询题。

我的彩XXX铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩群梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流淌……

（1）我运用________的办法猜想“叮咛”的意思是________。

（2）仿照文段中画横线的句子写一句话。

【答案】（1）看偏旁；叮嘱的话

（2）我的绿XXX梦境，有树林，有草丛，还有绿XXX的蝈蝈在唱歌……

【解析】

6．阅读下文，回答咨询题。

他讲：“羊差不多丢了，还修羊圈干啥？”

翌日早上，他去放羊，发觉羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻到里面去，把羊叼走了。（1）养羊人讲的话还能够如此讲：________。

（2）养羊人没有修羊圈的结果是啥？

（3）那个故事告诉我们（）

A.不人讲的基本上对的，我们要听。

B.有了错误要及时改正。

【答案】（1）羊差不多丢了，修羊圈差不多没实用了

（2）翌日，狼又从窟窿钻到里面去，把羊叼走了。

（3）B

【解析】

7．阅读下文，回答咨询题。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

（1）“可曾”那个词语的意思是________，表示祖先做的这些事基本上推测的。

（2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（）

A.小孩们探索的欲望

B.小孩们的无知

（3）想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些啥？请你摹仿这段话写一写。

【答案】（1）也许曾经

（2）A

（3）我想——我们的祖先，可曾在那小溪里摸鱼，打水仗？可曾在那灌木丛中捉迷藏，看蚂蚁搬家？

【解析】

8．课外阅读。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟讲_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是非常惊险的。”

乌龟笑着讲：“啥的江河湖海我没到过，别怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟讲：“我这儿的环境与那里别同。”

“啥相同别相同，还别基本上水，我下去给你看看。”讲着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就理解过来，他再也无法爬上来了。

（1）给文章第一小节加上标点符号。

（2）这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。

（3）“我这儿的环境与那里别同。”这句话中，“这儿”指________，“那里”指________。（填序号）

①江河湖海②一口水井

（4）这则寓言的意思是（）。

A.水井能关怀帮助乌龟。

B.别区不事情，别听人劝说，是没有好结果的。

C.骄傲自大是别对的。

【答案】（1）：“，，，

（2）5；2

（3）②；①

（4）B

【解析】

9．阅读短文，回答咨询题。

石河子秋XXX

秋天来到了XXX，石河子街上的菊花开得正盛，金群与红XXX居多。花瓣一层又一层，组成了一具小团，茸茸的，就是一朵又就是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪烁（yào）着它们的光彩。还有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钞票，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wěn）它们的脸。

花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。一来XXX，我就感到奇怪，别论是花，是草，是瓜，是菜，同样一具品种，到这个地方就长得特殊大。那美人蕉有半人高，茎（jīnɡ）粗得像小树，叶子胖厚宽大，脚有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形，又像女孩羞（xiū）红的脸。而衬着那花的宽厚的叶子，使人想起小伙子结实的胸（xiōnɡ）膛（tánɡ）。这美人蕉，美得多情，美得健（jiàn）壮。有一首歌里唱道：“小姐好似花一样，小伙儿心胸多宽广。”这正是它们的意境。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的胸膛________的叶子

（2）我能从文中找出下列词语的反义词。

平时——________单薄——________

（3）短文要紧写了________的菊花和________的美人蕉。（填地方）

（4）用横线画出文中的一具比喻句。

【答案】（1）结实；宽厚

（2）特殊；宽厚

（3）石河子街上；花圃中心

（4）那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子胖厚宽大，脚有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。

【解析】

10．阅读我最棒

________________

阳春三月，沉睡着一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的日子；它贪欲地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。渐渐地长出逗人喜欢的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明丽的阳光照射下，像一片银XXX的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱”三只一群“、”五只一伙“地生长着。开始，果子的颜XXX呈淡绿群，后来颜群变深变黄了。来到这个地方的人们一看就会想到山区人民的日子一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还能够闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会懂银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨真的可与北京鸭梨媲美。

银梨，你别但把美的花和美的果实奉献给人们，还为故乡人民开发了一条致富之路。

我爱故乡的银梨。

（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。

________的细雨________的露珠

________的梨花________的海洋

（2）读短文，找出梨果的特点填空。

①形状:________

②颜群:________

③气味:________

（3）短文是按照时刻顺序来描写银梨的，表明时刻的词语有：

________、________、________。

（4）给短文加上一具合适的题目，填在文前的横线上。

（5）作者为啥爱故乡的银梨？

【答案】（1）蒙蒙；甜润；雪白；银XXX

（2）扁圆扁圆；开始，果子的颜群呈淡绿群，往后颜群变深变黄了。；清香

（3）阳春三月；五月；中秋时节

（4）故乡的银梨

（5）银梨，别但把美的化和美的果实奉献给人们，还为故乡人民开发了一条致富之路。【解析】

11．阅读回答咨询题。

蜻蜓老师

一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈讲他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇异的事。

一只红红的小蜻蜓悄无声息地停降在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身躯一动别动，宛然原先算是长在鱼竿上的。

小猫屏住气，也一动别动，生怕把小蜻蜓惊飞了。别知过了多久，小蜻蜓早差不多悄悄飞走了，可是小猫依然静静地坐着。

这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白群的鱼儿在半空中扑腾着。

这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，看着满桶的鱼大吃一惊，妈妈咨询他是如何一回事。小猫激动地讲：“我找到了一位老师。”

（1）短文一共有________个自然段，第一段共有________句话。

（2）从短文中找到合适的词语再填一填。

________的翅膀________的身躯________地坐着________地讲

（3）请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。

（4）小猫讲的“老师”是谁呢？他为啥那么讲？

【答案】（1）5；4

（2）透明；细长；静静；激动

（3）她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身躯一动别动，宛然原先算是长在鱼竿上的。

（4）小猫讲的“老师”是蜻蜓。因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力，因此讲蜻蜓是小猫的老师。（意思对即可）

【解析】

12．阅读下文，回答咨询题。

在宇宙飞船里洗澡可别是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决那个难题，科学家把淋浴室做成一具密封浴桶，或是一具密封浴罩，在淋浴室下边安装吸

管，它能够把喷头喷出来的水朝一具方向吸。另外，航天员还需要把双足固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

（1）为啥讲在宇宙飞船里洗澡是一件别容易的事？（）（多选）

A.喷出的水总是飘浮在空中。

B.人会在浴室里翻跟头。

C.水朝一具方向吸。（2）科学家是怎么样解决这些咨询题的？

一是制作________；二是安装________把喷出的水朝一具方向吸；三是固定航天员的________。

【答案】（1）A,B

（2）密封的容器；吸管；双足

【解析】

13．阅读下文，回答咨询题。

春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。

元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。

（1）背一背，在横线上填上合适的动词。

春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。

元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。

（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？

①春节：________。

②元宵节：________。

（3）选一具你最熟悉的节日，照模样写一写。

【答案】（1）贴；放；看

（2）贴窗花、放鞭炮；看花灯

（3）中秋节，人团圆，吃月饼，赏圆月。

【解析】

14．阅读短文，回答咨询题。

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它咨询是啥道理，妈妈和奶奶回答讲：“戴上眼镜看得清晰。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模含糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地讲：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈懂了，对小猴解释讲：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

情况往往是如此，对不人适合的东西，对自个儿别一定适合。

（1）本文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）依照课文内容填空。

①妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。

②小猴戴妈妈的眼镜的感受是________，戴奶奶的眼镜的感受是________。

（3）这篇短文讲明的道理是（）

A.小猴别能戴奶奶的眼镜。

B.小猴别能戴妈妈的眼镜。

C.对不人适合的东西，对自个儿别一定适合。

（4）你们班有近视的同学吗？你想对他（她）讲些啥？

【答案】（1）4；2

（2）近视眼镜；老花眼镜；模含糊糊；头昏眼花

（3）C

（4）有，我想对他讲：“我们要好好爱护自个儿的双眼，假如近视了要及时配合适的眼镜。”【解析】

15．读下面的话，然后完成练习。

受伤的小鸟

在放学回家的路上，我发觉了一只受伤的小鸟。望着它悲伤的模样，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，额头有一小撮（cuō)红群的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑XXX的，腹（fù)部的羽毛是灰XXX的，可迷人了！

妈妈下班回来看见了小鸟，激动地告诉表讲：“这是一只啄木鸟，它可以捕食树洞里的害虫，人们称它‘树大夫’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它接着给树治病。”

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）受伤的小鸟是一只________，人们称它________。

（3）按短文填空。

________的嘴巴受伤的________

________的模样黑群的________

（4）假如你发觉了如此一只受伤的小鸟，你会如何做?为啥?

【答案】（1）2

（2）啄木鸟；树大夫

（3）又长又尖；小鸟；悲伤；羽毛

（4）略

【解析】

16．读短文，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻觅一片火红的枫叶。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的模样也非常迷人，就像我的小小手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张雪白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

在这漂亮的秋天里，我记得今天是老师的节日。

（1）在横线上填上合适的量词。

一________枫叶一________小诗一________贺卡

（2）“我”找到的枫叶是啥模样的？找出文中相应的句子。

（3）填一填。

“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。

（4）9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师讲：________。

【答案】（1）片；首；张

（2）它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。

它的模样也非常迷人，就像我的小小手掌。

（3）一张雪白的纸；一首小诗；一张贺卡；我的老师

（4）老师，您辛苦了，感谢您对我们无私的奉献

【解析】

17．阅读下文，回答咨询题。

厨师小山羊

小猴在树林里摘了一具黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬．他随手一丢。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大家送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来不有风味。

小兔在草丛里摘了一具红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大家吃得津津有趣，胃口大开。

爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。

（1）“胃口”有两个意思：①指食欲；②借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意思是________。

（2）柠檬是________（酸辣）的，可小山羊把它做成了________。

（3）短文中，小山羊________的好品质值得我们学习。

【答案】（1）①

（2）酸；柠檬茶

（3）爱动脑筋

【解析】

18．阅读短文，完成练习。小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的双眼眯成了一条线，似乎（gài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红群的小面颊上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小明鼻子此刻好似发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好似告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

（1）这篇短文有________句话。短文写了小花猫________时候________的模样。

（2）短文具体地描写了小花猫的________、________、________、________、________、________、________。

（3）我会连。圆圆的________耳朵粉红XXX的________红鼻子

尖尖的________嘴巴又黑又长的________小面颊

细长的________脑袋微微上翘的________眼睫毛

俊俏的________双眼

（4）短文是环绕“________”这句话来写的。

【答案】（1）6；睡觉；可爱

（2）脑袋；耳朵；双眼；眼睫毛；面颊；鼻子；三瓣嘴

（3）脑袋；小面颊；耳朵；眼睫毛；双眼；红鼻子；嘴巴

（4）小花猫真可爱

【解析】

19．阅读下文，回答咨询题

小猪过河

严寒的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了很多钞票。回来时，它又买了一车货预备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。别料冰面忽然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地讲：“我来的时候也拉着货从这儿过，如何没出一点儿事？”大乌龟讲：“那时是严冬，冰厚；如今已是初春，冰薄（báo）了。事物是别断变化的，怎能向来用老方法对待呢？”

（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。

（2）从文中找出两对