“中国梦想-康庄大道”主题班会-班级案例-赣榆县教育系统“小康宣传”优秀活动案例

附件1：赣榆县教育系统“小康宣传”优秀活动案例申报表申报单位：赣榆县城头镇中心小学申报时间：2013.3.17案例名称“中国梦想康庄大道”主题班会类别班级案例主要组织者（指导教师）韦有强参加人员城头中心小学六3班同学共63人活动概况简要小结活动过程：一、序幕：中国梦1.播放《习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话》视频片断。二、活动：歌曲引发的话题[播放音频：春天的故事]三、活动、票证的故事[播放课件：中国票证]四、活动:今昔对比1.[播放课件：过去人们的生活]2.[播放课件；现在的衣食住行]3.研究性学习五、活动：向小康生活迈进阅读县里发的有关小康知识的材料;活动总结。活动成效:做好全县更高水平小康社会创建宣传工作，感受赣榆全面小康创建工作的成果；知道我们正在努力建设小康社会，并对“小康”有一个基本认识。了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高。增强对赣榆的热爱和自豪感,激发学生建设美好赣榆的意愿。学校意见（盖章）2013年3月日赣榆县教育系统“小康宣传”优秀活动案例评选材料案例名称：“中国梦想康庄大道”主题班会案例类别：班级案例申报学校：赣榆县城头镇中心小学主要组织者（或指导教师）：韦有强二○一三年三月视频片断。2.小结：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。二、活动：歌曲引发的话题[播放音频：春天的故事]引导学生结合情境进行讨论：这首歌主要歌唱谁？小结：这是一首在上世纪90年代唱响大江南北，振奋人心的一首歌曲。1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，从那以后，改革开放的春风在中国大地骤然响起，歌曲赞颂的这位老人就是我国改革开放的总设计师邓小平爷爷，在他的引领下，中国共产党带领全国人民齐心协力登上了改革开放的征途。一步步摆脱了贫困、走上了富裕、奔向了小康。今天我们就围绕这个话题——告别贫困奔小康进行讨论。（板书：告别贫困奔小康）【设计意图：由学生熟知的歌曲引发话题。】三、活动:票证的故事[播放课件：中国票证]引导学生结合情境，根据课前的收集调查，交流讨论；为什么在那个时候非得要用票证才能买到东西？你从长辈那里还听到哪些关于票证的故事？通过对票证的观察，注意引导学生关注票证上的各种区域标志，了解这些票证的用途。通过讲票证背后的故事，从回忆中感受物资紧缺时代人们的困难生活。【设计意图：从票证的故事中，感受我国工农业生产发展落后时期，人们的困难生活。】四、活动:今昔对比1.[播放课件：过去人们的生活]引导学生结合情境，根据课前调查进行交流反馈；你还收集到哪些过去的老照片和实物？那个时候人们的生活怎样？我们有什么感受？引导学生从过去的老照片和物品中，找一找过去生活的影子，找一找过去人们使用的物品，感受不同时代人们的生活。2.[播放课件；现在的衣食住行]引导学生结合情境进行讨论：现在人们的生活是怎样的？通过刚才这两组图片的对比，我们来说说过去人们的生活和现在相比都有哪些变化？这种变化说明了什么？（板书：衣——穿出个性；食——吃出健康；住——宽敞舒适；行——交通便利）3.研究性学习：学生阅读《两代人的账本，两种生活滋味》，交流汇报：谈谈你看了这篇报道后的感受？分析一下为什么会有这样的变化？引导学生从人们的生活方式、生活态度、对生活质量的追求及居民消费水平、消费观念的变化等更宏观、更综合的角度，感受人们生活的变化，并认识到是党正确领导给人民生活带来了实实在在的变化。【设计意图：从对比中认识到是党的正确领导极大地改善了人们的生活，人们的生活正在发生着“质”的变化。】五、活动：向小康生活迈进研究性学习：认真阅读县里发的有关小康知识的材料，结合课前调查，交流反馈：除了吃、穿、用，人们的生活还有哪些变化？引导学生从物质生活和精神生活等方面，感受和认识我们的生活正在迈进小康。但由于发展不平衡，目前一些地区还面临很多困难，从“西部大开发”计划和“中部崛起”战略中，让学生认识到强国富民之路任重道远，增强责任感。活动总结：通过研讨与交流，我们看到了改革开放三十多年祖国日新月异的发展和变化，看到了民族在强大，经济在发展、社会更文明，看到了人民群众和谐幸福、美满的小康生活。所有的这些都离不开中国共产党坚强、正确的领导和全国人们共同的奋斗和努力，所以，我们要把爱党之心、爱民之意化作学习和生活的动力，为建设更加繁荣、富裕、文明、民主的社会主义中国贡献自己的力量。（板书：向小康生活迈进）【设计意图：认识到党和国家为提高全