第12课辽宋夏金元的文化学案

统编版高一历史第12课辽宋夏金元的文化【学习目标】时空观念：了解宋代理学、宋词元曲和科技等史实，涵养辽宋夏金元的时空特征；唯物史观：多角度分析儒学复兴的原因；辽宋夏金元时期的文化是当时社会经济、政治的反映；史料实证：了解辽夏金元少数民族文字，认识中华民族多元一体的历史发展格局；历史解释：对程朱理学的内容和影响作出合理的历史解释；家国情怀：正确认识辽宋夏金元的艺术成就，培养传承优秀传统文化的意识，增强家国情怀。【知识整合】宋代程朱理学（难点）含义：以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。目的：重建儒家道德伦理体系，维护封建制度与儒家的独尊地位。核心：理是世界的本源（世界观）表现：儒家道德伦理、三纲五常（社会观）存天理，灭人欲（人生观）途径：格物致知（方法论）评价：程朱理学在南宋后成为官方哲学，塑造了中华民族的性格特征但用三纲五常维系封建专制制度，压抑了人们的自然欲求文学艺术宋词（长短句）背景：两宋崇文抑武，经济繁荣，市民壮大，城市生活丰富，娱乐场所需要歌词，两宋之际社会矛盾尖锐，借词书法情感。元曲（包括散曲和杂剧）：散曲比词更灵活、更通俗，更适应市井演唱需要；元杂剧标志着中国戏曲艺术的成熟。话本：适应说书演出的需要，话本就是早期白话小说；书法：宋元书法追求个性，不拘法度；绘画：宋元文人画最突出，注重意境；科技宋朝三大发明基本成熟：北宋毕昇发明活字印刷；火药大量应用于军事；指南针广泛应用于航海。科学和农业：北宋沈括《梦溪笔谈》；元代天文学家郭守敬《授时历》；元代王祯《农书》少数民族文字辽：契丹大字、小字金：女真文字夏：西夏文元：畏兀儿蒙古文、拼音符号（汉语拼音化的最早尝试）【课后作业】1、宋代书画创作开始出现了文人画和通俗画的分化，士大夫和富民追逐文人画，平民喜爱通俗画。这表明宋代（）。A.书画市场逐渐走向成熟B.富民已经跻身于士大夫的阶层C.文人士大夫影响力巨大D.社会发展丰富了人们精神生活2、清人李渔《闲情偶寄》载:“(元杂剧)其事不取幽深,其人不搜隐僻,其句则采街谈巷议.即有时偶涉诗书,亦系耳根听熟之语,舌端调惯之文,虽出诗书,实与街谈巷议无别者.”该状况出现的主要原因是()A.满足统治阶级宴乐需要B.适应市民阶层的诉求C.更好体现社会教化功能D.社会环境的相对宽松3、辽与西夏分别是契丹与党项建立的少数民族政权，两者的相似之处是（）。A.两族均源出秦汉时期的东胡B.创立政权在宋朝建立之后C.仿汉字结构创制本民族文字D.均曾与北宋结为兄弟之国4、南宋思想家朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》四部典籍也列为儒家经典，与汉代五经并称为“四书五经”，这表明A.四书的地位逐渐高于五经B.南宋理学体系趋于哲学化C.儒家的理论内涵日渐丰富D.朱熹欲构建新的儒家道统5、不同的历史时代有各自时代的核心价值，深刻地影响着不同时代社会历史的发展。材料宋明理学重建了人的哲学。不以鄙陋之心看人类，而以其价值理想看人类，人类的真正价值便显现出来。理学的根本精神可以用张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的不朽格言为代表，强调人的历史使命感。宋明理学对培养气节操守、重视品德、自我节制、发奋立志等方面起了重要的作用。但是，由于理学成为古代社会的官方意识形态，维护了专制主义的等级秩序，以一整套规范压制和扼杀人的本性，给中国社会和中国人民带来了灾难。对于其正负面效应，我们应当具体地历史地加以分析。——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》分析宋明理学作为一种主流的价值体系对中国社会产生的影响。【答