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文档仅供参考小班美活动《想开的花》美术活动《想放的花》班级：小三班设计意图：托班的幼儿年小，特别是刚刚入园孩子，在选用绘画的工上必须考虑幼的操作能力和味性。因此我选用了于操作的眼药水小瓶。活动形式上，变一贯美术活动先出示范例的方法，是让孩子们去观察画面变化。同时结本月我班的主题动—喜欢参与幼儿园的活动，开了个美术活动。活动目标：、愿意参与绘活动，体验绘画的快。、在滴色与添中，乐于观察画面变。活动准备：红黄蓝等水粉入洗净的眼药水小瓶小盆里、卡纸活动过程：、介绍颜料宝导入活动。瓶宝宝要和大做游戏瓶水的的颜色为它们起名字：红娃等。可引导幼儿分眼药水小瓶中颜料的色。、教师演示如滴色一个红色水娃要出来玩了，它在纸轻轻的站站稳一颜——下就滑下来了（纸提起来，让水流下它做什么游戏啊？（红娃娃在滑滑梯呢）、幼儿有兴趣进行操作许多娃娃都想滑滑梯大家和他们一起来吧滴教师通过提和适时的帮助，使幼掌握的色的方法、水娃娃变花朵——用手指在滴的旁边印画瓣和叶子。水娃娃滑到地变变变，它请小手帮长出了许多叶子，美丽花朵开放了。文档仅供参考

文档仅供参考活动反思：新颖的活动材和自由的活动形式极的激发了幼儿的活动热。幼儿至始至都是积极和老一起快乐地游戏着在操作还是反应出老师对活设计的疏漏：在桌子的摆放只考虑到让幼儿有更松的操作环境，忽视了班幼儿需要更致的引导其观察指导。如果将分三组动改为围站在一个大的域内，会更利幼儿们听清规则在老师的帮助下活动文档仅供参考

文档仅供参考彩色世（美术）活动目标1、认各种颜色并能通过给小动送物体验游戏的乐趣2、通过各种游戏增进动的灵活性。活动准备：各颜色的头饰、地上画的圈、各种颜色的水粉及宣纸、各种色的玩具、故《宣纸的故事》、6种小动及小动物的家活动过程：1、《色大风吹》的游戏引入课。朋友们今天咱们玩一个好的游戏——颜色大风，把小朋友们分成六，每组戴不同颜色的头，我们先请幼儿看看自己的饰是什么颜色的，然老师说“大风红色头饰的小朋”红色头饰的小朋友就在圈内，其它颜色头的小朋友则站在圈外用吹，老师检查没有错，再替换同的颜色。、这个游戏好吗？好玩！那小朋友表现的那么好，现在请们帮个忙行吗行！你们看小它们家住的是什么颜的房子，红颜色的，那们家放什么颜的玩具？红颜色，小猫的家是什么……，瞧！这么多颜色的玩放在一起都混，那请小朋友们帮忙给分一分，把各颜色的玩具放在小动物家里。、小动物们热地邀请咱们去做客，咱们带什么礼物叱？噢有了，老师教们染色，每位朋友染一幅漂亮的染送给小动物们，这是一好办法：进行色游戏。、利用染好“小手”进行蹈表演，《彩色世界真奇》、小朋友们戴自己的礼物到小动物做——行区域游戏。科区行调色游戏，观察颜的变化。美工区进行涂色各种颜色的水果各种颜色的碎来添色语言区进行表演，想一想，红色的物体并说出它作。、进行户外锻，各种颜色的队伍进比赛效分：幼

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