新概念五年级作文讲义-讲话稿

新概念五年级作文讲-话稿五年级新念作文讲义2015年春季班）第讲发稿教学目：1.了解发言稿的一般写法2.根据习作要求，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。习作难：根据情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。习作重：如何根据具体需要，具体情境来写。课前准：不同类型的发言稿。教学课：课时习作指:第一课时教学过程：一、谈话揭题，激发兴趣1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）二、明确情境，试写发言稿1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。3、尝试写一份竞选班长的发言稿。三、共同评议，修改发言稿1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。2、选择三位同学的发言稿，展示评议。（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清选班长/

新概念五年级作文讲-话稿“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿板书设计：

写发言（竞选班长）（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。习作指:第二课时习作内容：写发言稿习作目标：了解本次习作要求，明确写作内容习作重点：完成习作习作难点：如何根据具体需要，具体情境来写习作过程：一、对照比较，发现问题1、教师发一份事先准备的发言稿（见附件让学生和自己的发言稿比较，发现什么？2、课堂交流，各自的发现。教师要在学生发言时，随机归纳：（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。3、学生根据新的发现，各自完成自己的发言稿。二、教师巡视，学生完成习作板书设计：写发言（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。/

新概念五年级作文讲-话稿范文欣赏

竞选班的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学注意格：称呼、问）大家好，我今天上讲台参加选班长务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。（介绍己竞选职务然后自介绍、展示己优势我叫杨，是一个“心二意的学生，这的“三二意”可不做事不专心，随便便意思三心是指进取之心平和之心宽容之心二”指的是创意和诗意因为有“进取之心才能使我不断进步不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败我都会用一颗平常心来对待有“宽容之心才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动展示我们班独一无二的风采添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。（讲清己打算：该么做）对待班活动我又如何做？首我认为一个好班级必须要做到合理分工让最合适的人去做他最擅长的事从而建立一个合理有序的班集体其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力增加班级工作的透明度后我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行在最短的时间内做到最好假如我能当选我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。（精彩束美好憧憬下决心也许有时候我太活跃了但是我相信有了同学们对我的信任我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。希望大家支持我，谢谢！班干部竞选发言稿敬爱的老师，亲爱的同学注意格：称呼、问）你们好！（自己绍：姓名、级）/

新概念五年级作文讲-话稿我叫赵瑜，是五年级学生，今天我有幸参加班干部的竞选比赛，倍感高兴，其次我先要感谢老师和同学们的信任，给了我一次锻炼的机会。我是一个爱好广泛，性格开朗的女孩。我热爱学习，人缘极好，尊敬师长，爱护幼小。我很喜欢写作和阅读，我不仅学习较好，而且业余生活中爱好广泛，绘画、朗诵、书法、舞蹈……（性格、爱好）从三年级至五年级，一直担任着班长和学习委员。现担任宿舍号长，班里小组组长学校少先队员大队长我并不觉得压力大因为我认为这样能更好的锻炼我的组织能力、语言表达能力。（长处与优势）尊敬的老师，亲爱的同学，请相信我，我有足够的能力和信心，我会出色的协助老师，关心爱护同学，做好班集体的每一份工作。打算与么做）其次，为了把班级工作搞好，我建议：各小组举办一个文报社。当学习哪篇课文时，要提前搜集、查阅相关资料，或者在小组中选出一位较好的同学，每周周期每小组出示一篇作文，粘在黑板报上，让同学朗读一下，这样互相学习，增加写作水平，又开展了综合性学习。老师，同学们，我认为我是有能力胜任的为了副长这个位，我一定会努力的，请给我信任和支持。（憧憬与下决心）谢谢大家！竞选班部发言稿敬爱的老师，情爱的同学们：大家好！浸提那，我很通行能够走上讲台竞选文娱员凭着我对自己的信心，请大家相信我可以做好这项工作。我是个活泼开朗的女生，唱歌、讲故事、跳在行。我有着清脆的声音二年级时参加过校园小歌手比赛拿了二等奖也参加过县里面的讲故事比赛也拿了二等奖大家是不是感觉有些奇怪为什么我拿的都是二等奖呢？告诉你们吧！本人有一个癖好：虽然事先已经准备好了比赛，可是一上台，就有些紧张，自然声音也就小声啦！我还有一些缺点，比如：做事有始无终，喜欢半途而废啦！胆子比较过，请大家相信我，我一定会努力改掉这些缺点，争取做得更好。假如我当选文娱委员，我会和其他班干部同心协力维护班级荣誉，开展许多丰富多彩的娱乐活动。会动员学习成绩好的同学，主动帮助暂时落后的同学。/

新概念五年级作文讲-话稿总之我会尽自己的力量和大家一起努力班级建设成一个优秀的集体。我真诚地希望大家能够投我一票，选我当文娱委员。我的发言完毕，谢谢大家！竞选班部发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫臧传钧，我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动我这次竞选的标是担任班育委员因为我跑步很快，声音洪亮，体育当然也不错。所以，我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为学校争光，为集体争光！大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，上体育课；另外，出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：一、自己要具有良好的体育条件；二、嗓音要响亮。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，还有一点，就是我的嗓音非常响亮，因此，我是班里最合适的领操员。假如我能够当选，我一定会加倍努力的。请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！谢谢！获感发稿老师们、同学们：你们好！大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。五年中在老师的教育下在同学们的帮助下在我自已的努力下我各方面得了很快的发展天我把五年的成绩单拿出来看了一下年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。我曾记得在一二三年级时二十以内的加减法都计算不准确在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。/

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