安徽省亳州市第十二中学2022年高一物理测试题含解析

安徽省亳州市第十二中学2022年高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，位于斜面上的物块在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力(

)A．方向一定沿斜面向上

B．方向一定沿斜面向下C．大小可能等于零

D．大小不可能等于F参考答案：C试题分析：当F大于Mgsinθ，由于沿斜面方向平衡，则静摩擦力方向沿斜面向下．当F小于Mgsinθ，由于沿斜面方向平衡，则静摩擦力方向沿斜面向上，故AB错误；当F与重力向下的分力相等时，摩擦力大小可以为零；故C正确．若F为重力沿斜面向下分力的一半，则摩擦力可以等于F；故D错误；故选C。考点：摩擦力；物体的平衡【名师点睛】此题是关于物体的平衡问题；解决本题的关键能够正确地受力分析，通过沿斜面方向平衡进行分析。2.（多选）原来做匀速运动的升降机内，有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上，如右图所示，现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是（

）

A．加速上升

B．减速上升C．加速下降

D．减速下降

参考答案：BC3.物体做匀速圆周运动时，如果向心力突然消失，下列说法正确的是A．物体将继续在原来的圆周上运动B．物体将沿切线飞出做直线运动C．物体将做背离圆心的圆周运动D．物体将做曲线运动参考答案：B4.一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则4个铁球（）A．在空中任意时刻总是排列成抛物线，它们的落地点等间距B．在空中任意时刻总是排列成抛物线，它们的落地点不等间距C．在空中任意时刻总是在飞机正下方，排列成竖直线，它们落地点等间距D．在空中任意时刻总是在飞机正下方，排列成竖直线，它们落地点不等间距参考答案：C【考点】平抛运动．【分析】小球离开飞机时，与飞机的初速度相同，做平抛运动，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．【解答】解：小球离开飞机后做平抛运动，平抛运动的初速度与飞机的速度相同，在水平方向上做匀速直线运动，所以在空中任何时刻4个铁球总是排成一条竖直线，落地点是等间距的．故C正确，A、B、D错误．故选：C．5.物体以速度水平抛出，若不计空气阻力，则当其竖直分位移与水平位移相等时，以下说法中正确的是（

）A．竖直分速度等于水平分速度

B．瞬时速度大小为C．运动的时间为

D．运动的位移为参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某兴趣小组从离地面125m的空中自由下落一个小球，不计空气阻力，则可求出小球在落到地面前最后1s内的位移大小为__________m。（取g=10m/s2）

参考答案：457.如图为一皮带传动装置，大轮与小轮固定在同一根轴上，小轮与另一中等大小的轮子间用皮带相连（皮带不打滑），它们的半径之比是1∶2∶3。A、B、C分别为小、中、大轮子边缘上的三点，那么角速度ωA∶ωB＝

；向心加速度aB∶aC＝

。参考答案：2:1；1:6

8.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中______________是F1、F2合力的理论值，________________是合力的实验值，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围____________________是正确的。参考答案：9.我国航天计划的下一目标是登上月球，当飞船靠近月球表面的圆形轨道绕行几圈后登陆月球，飞船上备有以下实验器材：A．计时表一只；B．弹簧测力计一个；C．已知质量为m的物体一个；D．天平一只(附砝码一盒)．已知宇航员在绕行时及着陆后各做了一次测量，依据测量的数据，可求出月球的半径R及月球的质量M(已知引力常量为G)(1)两次测量所选用的器材分别为________、________和________(填选项前的字母)．(2)两次测量的物理量是________和________．(3)试用所给物理量的符号分别写出月球半径R和质量M的表达式．R＝_______M＝________.参考答案：(1)ABC（3分）(2)飞船绕月球运行的周期T质量为m的物体在月球表面所受重力的大小F10.某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和

(填测量工具)。

(2)实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在

(填“左”或“右”)侧垫高木板。参考答案：（1）

刻度尺

；（2分）（2）

左

11.火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进35m时速度减为6m/s.若再经过20s，火车又前进的距离为 参考答案：45m

12.如图所示为皮带传动轮，大轮直径是小轮直径的2倍，A是大轮边缘上一点，B是小轮边缘上一点，C是大轮上一点，C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑，则A、B两点的角速度之比ωA：ωB＝_

，B、C两点向心加速度大小之比：＝___。参考答案：.1:2

4:113.物体由静止开始做匀加速直线运动，它在第5s内的平均速度为18m／s，物体的加速度为

m/s2。参考答案：4三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（15分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某实验小组用电磁式打点计时器记录被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，如图所示。

(1)电磁式打点计时器应接

电源（填交流或直流），打点周期为

。当开始实验时，应先

(填释放小车或接通电源)。

(2)根据测量出来的数据可以求出

，

，加速度

。(结果均保留三位有效数字)参考答案：（1）交流；；接通电源。（2）

15.将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计，沿着不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示，这时弹簧测力计的示数可从图中读出。(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N和________N。(2)在图所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。参考答案：(1)4.0

2.5（这两空不分先后）(2)图略四、计算题：本题共3小题，共计47分16.某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度d=2cm的遮光板，然后利用气垫导轨和数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为，通过第2个光电门的时间，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t=2.00s，请你根据上面他通过实验得到的数据，为他计算出滑块的加速度。参考答案：考点：考查了加速度的计算【名师点睛】要注意明确光电门遮光片宽度较小，故可以用平均速度来表示物体通过光电门时的速度，从而求出加速度大小．17.（8分）如图天文学中把两颗距离比较近，又与其它星体距离比较远的星体叫做双星，双星的间距是一定的。设双星的质量分别是m1、m2，星球球心间距为L。问：（1）两星的轨道半径各多大？（2）两星的速度各多大？参考答案：解析：（1）由于双星做匀速圆周运动，且角速度相同，对m1由：

①（2分）对m2由：

②（2分）由①②得：又r1+r2=L解得：

③（2分）（2）

④（1分）

⑤（1分）18.以20m/s的初速度，从地面竖直向上抛出一物体，它上升的最大高度是18m。如果物体在运动过程中所受阻力的大小不变，以地面为零势能面。求：（1）上升过程中，物体在离地面多高处，