中班语言：《猜猜我有多爱你》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班语言：《猜猜我有多爱你》课程标准“猜猜我有多爱你”是很有趣的小故事，生动形象的语言也更加贴合幼儿的心灵，让幼儿感受到趣味，培养和引导幼儿养成良好的倾听和表达习惯，喜欢积极地运用语言与人交流，获取经验，丰富自我.教学内容分析教材版本：新智能多元快乐成长课程教材教学内容分析：专心听故事，提高幼儿的阅读能力和语言表达能力。让幼儿体验语言交流的乐趣。教学目标1、孩子能倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子之情。2、孩子能够通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。3、孩子能在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。学习目标注重幼儿的发挥能力，引导幼儿养成良好的倾听和表达习惯，提高幼儿的阅读能力和语言表达能力。喜欢并积极地运用语言与人交流，获取经验，丰富自我。学情分析故事内容简单清晰，适合中班班幼儿的学习特点。重点、难点重点：欣赏故事，理解故事内容。引导幼儿专心倾听故事，看图复述故事的主要情节，并愿意当众讲述。难点：理解故事对话内容，通过观察、比较，能用较形象完整的语言来描述对妈妈的爱（我对您的爱从......到......）教与学的媒体选择多媒体PPT软件课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1导入1.谈话导入小朋友，能说说你们爱谁吗？有多爱？（引导幼儿用很、非常、最等形容词来表达自己爱的程度）教师提问：这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？其他的字可以不认识，可是这个“爱”字你一定要认识！2分钟2阅读图书（PPT）这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？2.我们一起听一听这个爱的故事：晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要她听自己说话。他对妈妈说：“妈妈，猜猜我有多爱你？”妈妈说："这我可猜不出来。"小兔子把手张开，张到无法再张说：“妈妈，我爱你有这么多。”妈妈一看，也把手张开，张到无法再张说：“我爱你有这么多。”小兔子一看，哦，真多啊！（教师提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？——用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多！谁来和妈妈比比的爱多。小兔子为什么要把手张开？——因为她爱妈妈。小兔子说：“我爱你一直到我的手指头。”妈妈说：“我爱你一直到我的手指头。”小兔子一看：“啊！真高啊！”小兔又在原地拼命地跳说：“我跳得有多高，我就有多爱你！”妈妈说：“我跳得有多高，我就有多爱你！”（教师提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的？①跳的方法。边跳边说：“我跳得有多高，我就有多爱你。”②举手指头的方法。说：”我爱你一直到我的手指头。”小兔子说着说着来到了哪里？他们看到了什么？花、山、树、小河、竹子……小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：“妈妈，竹子有多高，我就有多爱你？”（教师提问：你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗？比如：小草有多多，我就有多爱你？天有多高我就有多爱你？花有多漂亮我就有多爱你？）说着说着，小兔子累了，看着月亮说：“妈妈，我爱你从这里到月亮那里。”说着，睡着了。妈妈说：“傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那里，又从月亮那里回到这里。”10分钟3谈话活动1.教师提问：兔妈妈真的很爱小兔子，在生活中有没有像妈妈一样爱你们的人呢？他们是怎么爱你的？2.说一说：我对爸爸妈妈的爱。教师出示大海、大山、大树、星星、月亮等图片，先请个别能力较强的幼儿到台前来选择其中一张图片用自己的语言和动作来表达对父母的爱。教师：刚刚老师听小朋友说了爸爸妈妈对我们的爱，确实我们的爸爸妈妈都那么爱我们，那我们也来表示一下对爸爸妈妈的爱吧！你们看，我这有这些图片，请你选择其中一张图片用自己的语言和动作来表示对爸爸妈妈的爱。好吗？那你准备选择哪张图片，用什么动作来表示呢？请你先和好朋友说一说。（幼儿讨论）教师小结：小朋友们这么爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也会用这么多的爱爱你们哦。2分钟4结束活动说一说：我对老师、同伴的爱。教师：在生活中除了爸爸妈妈爱我们，老师和小伙伴也很爱我们。那我们也来表示一下对老师和小伙伴的爱吧！我们可以大声地说出来。那除了大声地说，我们还可以用什么动作来表示自己和爱老师很小伙伴呢？（笑咪咪、抱一抱、亲一亲、顶一顶、握握手、拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花……可以一起做一遍）。3分钟教学活动详情教学活动1：《猜猜我有多爱你》活动目标通过语言表达、专心听故事，并能围绕故事进行讨论。解决问题能够初步大胆表达故事。技术资源边看PPT边说故事情节。常规资源图片讲述故事活动概述教师分段讲述故事，幼儿扮演角色，进行故事表演。教与学的策略运用PPT等教具，引导幼儿在听故事的基础上并不断激励幼儿围绕着问题情景敢说、喜欢说、有机会说，发展了幼儿的语言表达能力和思考问题的能力反馈评价孩子在说的能力上可能引导不好，没有很好的表现出来。教学活动2：《猜猜我有多爱你》活动目标学习讲述故事，体会语言表达的成功乐趣。解决问题考验幼儿对于故事的理解和表达能力。技术资源边看PPT边说故事情节。常规资源图片讲述故事活动概述在看图时，幼儿能大胆地设想故事情节