声控开关的设计课程设计

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！沈阳航空航天大学课程设计班级/学号学生姓名指导教师1沈阳航空航天大学课程名称院（系）班级数字逻辑课程设计计算机学院学号姓名声控开关的设计专业计算机科学与技术课程设计题目课程设计时间:2010年07月15日至2010年07月24日课程设计的内容及要求：一、设计说明设计一个声控开关，控制对象为发光二极管。电路原理框图如图1信号转换为电压信号，幅度很小，经放大、整形后，触发单稳态延时电路，产生信号，使计数器计数，并用数码管显示延时时间。Vcc译码显示计数器图1二、技术指标1电流5~10mA)，延时时间在1~10s之间可调。2．延时时间用LED数码管显示，时间单位为0.1s，显示范围为0~9.9s。2三、设计要求1．在选择器件时，应考虑成本。2．根据技术指标通过分析计算确定电路形式和元器件参数。3(1)555定时器；计数器74LS90或74LS160译码器74LS47或74LS48；(4)LED数码管。四、实验要求1．根据技术指标制定实验方案；验证所设计的电路。2．进行实验数据处理和分析。五、推荐参考资料··1.谢自美.电子线路设计实验测试.2000年2.阎石.数字电子技术基础.[M]北京：高等教育出版社，2006年3.付家才.电子实验与实践.[M]北京：高等教育出版社，2004年六、按照要求撰写课程设计报告指导教师负责教师学生签字年年年月月月日日日成绩评定表指导教师签字：日期：3一、概述声控开关在实际中的应用相当广泛，是一些声控灯基本组成部分，其原理足要求的各种电路图，解决生活中的实际问题，将所学知识应用于实践中。设计任务技术指标；1．接收到一定强度的声音后，声控开关点亮发光二极管电流5~10mA)，延时时间在1~10s之间可调。2．延时时间用LED数码管显示，时间单位为0.1s，显示范围为0~9.9s。二、方案说明此方案采用74ls160计数器，74ls47555构成的单稳态触发器和多谐振荡器以及施密特触发器，还有74ls00等问电路。驻极放大、整形后，触发单稳态延时电路，产生一个宽度可调的脉冲信号，驱动发光二极管显示。同时，这个脉冲信号作为选通信号，使计数器计数，并用数码管显示延原理框图如图1所示。Vcc译码显示计数器图1从以上方案中可知，方案设有信号发生电路，放大整形电路，单稳延时，实用这种方案。4三、电路设计1.放大整形电路因为集成运放起着放大的作用，所以它的输出信号应为输入信号的101倍。用555定时器构成的施密特触发器起整形作用。如图2电路所示。图2放大整形电路原理框图2单稳延时电路用555定时器构成的单稳态触发器起单稳延时作用，高电平触发，其中tw=1.1RC。时间是0—10s可调，C取100uF，可计算出R为0—900千欧的电位器。如图3电路所示。图353.时基电路用555定时器构成多谐振荡器，控制单位时间，t=（R1+2R2）Cln2，其中t=0.1s，C取10uF，可计算出R=4.8千欧。如图4电路所示。图44.计数译码电路进制计数器74ls160构成，译码器由74ls47构成。如图5电路所示。6图5四、性能的测试1.放大整形电路的性能测试。放大倍数为101倍。用信号发生器代替声音信67图8所示。图6放大整形仿真电路7图78图83.单稳延时电路性能测试。输入信号为1000Hz，幅值为5V的信号源。仿真电路如图9所示。性能测试如图10所示。图9单稳延时仿真电路9图10单稳延时电路性能测试4.时基电路性能测试。时基仿真电路如图11所示。时基电路性能测试如图12所示。图11时基仿真电路10图12时基电路性能测试115.计数译码器电路性能测试。用频率为1000Hz，幅值为10V的信号发生器的触发脉冲。性能测试如图13所示。图13计数译码器电路性能测试。12通过以上性能测试，得表1Rw10kTw实测值0.10s0.19s0.57s0.8s误差0.090.140.040.270.120.090.060.050.040.0620k50k100k150k200k300k400k500k600k1.45s2.0s3.3s3.1s4.4s4.2s5.5s5.7s6.6s6.2s五、结论、性价比以被存储；已输入信号开始计算，输入和输出以及中间计算过程通过LED数码显示器显示出来，非常直观。由表1可知，该电路误差不大，符合标准。该电路主要用到了集成运放，555定时器，74ls160计数器，74ls47译码器这种类较少性价比比较合适。七、课设体会及合理化建议件测试、调试、改进电路。培养了独立思考、分析、解决问题的能力，并培养了我们的动手能力。通，但实际接上电路，总是实现不了。所以这几天的学习中，脑子里总是想着如的喜悦。13不熟练,不如说对一些元器件的功能还不完全了解，不能熟练运用，因而不能完了Multisim的一些基本使用方法，培养了我们独立思考问题解决问题的能力，的学习。很大的帮助，也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。最后，我要感谢老师的指导，在烈日炎炎的夏天，依然在办公室为我辅导，没有她的帮助，我是完不成的，非常谢谢。参考文献··[1]谢自美.电子线路设计实验测试.武汉：华中理工大学出版社，2000年[2]阎石.数字电子技术基础.[M]北京：高等教育出版社，2006年[3]付家才.电子实验与实践.[M]北京：高等教育出版社，2004年14附录I总电路图98638824547625754701100U67A126BCD9354VCC~LTOF~RBIOGU106V314QAABCD74LS47N45613QB12QC11QD8715ENPRCO10ENT