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资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除小学生综素质评价方word可辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除1基础性发道学习2、学科学word可辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除1、道德品2分、B、C、D四级。A；凡符合基本标为B或为D。为A等级的学生，必须有突出表现的有效记载，否则，视为无效。A为()；市教育行政部门组1、形成性评价，包括课堂教学即时评价和单元测试评价（1）课word可辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除2、终结性评价，是对学、C、D、E五级，依次对应优秀、良好、中等、一般、word可辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除从:小学生综word可辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除学生姓名：

小学生综合素质评价表班级：

班主任：评价要素

评

价内容

学生

家长意见

教师评价自评对师长有礼貌，与学友好相处，言行文明。道德品质公民素养学习能力word可辑

热爱生活，兴趣广泛，有一定的安全意识。遵守小学生日常行为规范和《守则珍视集体荣誉，维护集体利益。积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。有爱国主义和集体主义观念。谦恭礼让，为人正直。举止文明，爱护环境，自理自立，敢于大胆提出新奇独特的见解。有学习的好奇心与求知欲能独完成学习任务努力克服学习中的困难。有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。能够独立思考善提出问题和决问题有自主合作学习意识。具有丰富的想象力和创新意识较强的动手能力有定的综合实践活动能力。资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除交流与合作情感与态度运动与健康审美与表现

乐于参加集体活动能为实现体目标付出努力善与他人合作，共同完成完任务。尊重并理解他人能够合理评价约束自己的行为善于与他人交流和分享。认真完成作业，生活自理，在活动中爱动脑筋，有自己的看法，面对困难能自己想办法解决。有始有终，持之以恒，正确对待挫折。团结同学人为乐活中于和同学师交流合作。认真制作小发明或完成小实验。积极参加阳光体育活动，坚持上好“两操两课天睡眠不少于10小。良好的饮食习惯，吃饭定时、定量，不偏食，不择食，尽量少吃零食。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，有良好的卫生习惯。衣着整洁得体，言谈举止文明，诚实守信，能感受、发现、欣赏艺术与自然生活中的美，并形成自己的情感判断。对音乐、美术感兴趣，课堂表现突出，

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