优秀班主任事迹材料（7篇）

优秀班主事迹材料（7）优秀班主任事迹材料1我从教三十年来直默默无闻地做着班主任工作心全意地带好每一届学生，通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候，我体会到了做一名班主任特有的幸福感。一、精耕细作，精细管理在多年的班主任管理中丝不苟做到面面俱到“不以规矩成方圆每接到一个班级都会花较大精力抓学生的行为规范。我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比学生进行讲文明礼仪卫生思想方面的教育脑筋教室内板报的教育作用，采用“”快乐之星”我努力我快乐”争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识选班干部织学生毛遂自荐励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，各项活动跃跃欲试，因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到同学们的点点进步，我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面结合学校活动组织学生开展改错别字语接龙诵经典诗歌等比赛多同学在比赛中脱颖而出了激励孩子们的积极性采用阶段奖励的形式到一个月或半个学期对表现较好步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。二、以爱为桥，倾心教育谁不爱学生就教育不好孩子学校里学生一起生活交往最多的莫过于班主任以为一名小学班主任学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。我班上有这样一个特殊的孩子言表达方面与一般孩子存在很大差距次说话总有些口吃，更要紧的是上任何课总是心不在焉。我与他父母电话联系，没有效果为父母并未把他儿子的这个现象放在心上得已又多方了解才找到原因来他家里整日音响开得很大别人的讲话毫不在意父母很少交流，口吃的毛病才越来越严重。打这之后上每节课都给他表达的机会是先易后难他明白他很重要每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处心地听他说完他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说这样做只是尽自己应该做的想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯片轻轻地对我说老……老师谢谢您！”每个班主任在工作中都会遇到后进生进生虽然只是少数他们往往集许多缺点于一身班主任工作带来很多麻烦们不仅容易犯错且改过来之后极容易再犯对这样的情况总是用我的宽容去温暖学生的心灵学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。我们班里有这样一个学生因懒惰而忘了做作业他谈话他会答应老师明天一定完成天检查却拿不出作业来是“吓”，他都以不变应万变断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法后我

发现他完成了某一项作业时就及时表扬他奖励他一个“笑脸”天下来也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦在基本能完成其中的一两个作业了。三、业务精湛，爱岗敬业作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法时批改作业心辅导学生学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友得尊敬的人为有了爱和喜欢学们总喜欢上自己的课课班级教学成绩始终位于同年级前茅到了学生及学生家长的好评过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。四、勇于探索班级管理新模式在班主任工作中，我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范等学生中树立起客观正平、积极的形象分发挥班干作用立完全自主要式的班级管理模式爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，所代班级连年被评为先进集体，历次统考中整体成绩名列前茅。一路艰辛一路歌所带的班级多次被评为校优秀中队辅导学生参加各级各类竞赛获比较好的成绩人还多次被评为校优秀班主任秀中队辅导员，两次被评为优秀班主任和辅导员。当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐！优秀班主任事迹材料2有人说教育之树乃以爱为根基发则在用自己最真切最无私的爱去关怀每一个大学生快乐学习康成长的教育理念洒满青春的校园学期间的教育，第一步尤为重要，出于该校校区设置的特殊性以及对他能力的认可年来校一直安排他担任大一学生的辅导员的辅导员生涯是特殊而有意义的送走一批刚成长起来的学生批新的面孔周期，年年都是一个挑战。每年他都会让刚刚入学的大一新生接受开学以来的第一堂课影响他们一生的重要一课——学会感恩料094班的一名同学在看过他主讲的感恩教育系列讲座后博客里如此写到来到学校一节课就让我感动的是辅导员给我们播放的《让世界充满爱实在、很鼓舞、很感动，让在场的学生都流下眼泪暗中的我也满脸是泪当时就打电话给爸爸妈妈他们说了一句我爱你们一定要好好读大学此来报答你们先发经常教育学生的一句话：知足和珍惜，使你心志平和，努力进取。感恩和回报，会让你无私的付出一切，结果你将得到意想不到的回报。大一新生报到后，饶先发每年都要号召同学们给父母或家人写一封感恩信，这一活动每年都受到了同学们的积极响应中有同学就说道些年父母在我身上花费了很多的心血信时把平时不好意思说出来的话和想对父母说的那些话，全部用笔写下来寄给他们，结果父母打电话跟我说，你长大了，到了大学懂事多了，也会体谅父母了。这个给我心灵带来的震撼，远远超出我的想象。饶先发认为敬父母重长者是中华民族的传统美德项活动的开展能让同学们学会感恩会如何对待父母的艰辛会如何做人像亲人一样爱自己的学生，把学生当成自己的弟弟妹妹来看待，为学生成长倾注了满腔的热情。

情感的话题一直是大学校园里最受欢迎的话题之一大学校园这个全新的环境中先发积极报名参加国家心理咨询师培训请自填年他考取《中华人民共和国心理咨询师职业资格证西理工大学第一批心理咨询师辅导员系统学习了心理学后开创性的把心理咨询和心理辅导的方法和技巧融入到学生的思想政治教育工作中过心理辅导人眼里的问题学生都与他很亲近，有些学生不愿与父母沟通，却愿意把心里话说给他听。他在创造不平凡业绩的历程中文化为契机践为突破口，积极进行对外宣传工作取得优异成绩到了全国各大媒体的广泛关注他的带领下写作团队连续四年荣获宣传工作先进集体国教育报网站发表文章1400多篇。新时代发展形势下对辅导员的定位和工作提出了新要求要辅导员去更多思考、学习和探索。饶先发对此有深刻认识，他说道：辅导员工作对于我来说不仅是一种理想的践行是一种人生意义的升华热爱我的工作和我的学生我内心深处始终都有一份强烈的责任感策自己不断创新断总结，不断前进……优秀班主任事迹材料3本人热爱教育事业尺讲台表教言传身教，尊重学生、爱护学生，主动关心、了解学生。这一学年担任高3)班班主任。这一年来有我的付出，更多的是我的收获。班主任工作是一件非常繁琐，但又非常重要的工作，现将本学年的工作总结如下：第一、热爱学生、尊重学生、相信学生。首先挥班干部的主体作用义上说的班集体，班干部是决定性的因素是着手对管理体制进行“放权”过几次班干部例会，要求班干部敢想、敢做、不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理利于同学们的学习和各种爱好的发展么想法和活动都可以讨论样一来发挥了班干部的主体性动了班干部的积极性作起来轻松许多且效果也较好了学校组织的活动外班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划织结到了较好的效果。第二、开展丰富多彩的各项活动。通过丰富多彩的活动引发动机，激发兴趣，发展个性，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期学校都要组织一些活动，放手让同学们去做，在具体策划、组织过程中我只起指导作用动结束后及时进行表扬或鼓励学生的主体精神在表现后得到弘扬级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强开学以来,我班陆续召开了一系列的主题班会。如以《自信是成功的秘诀》为题的主题班会，提出了学习目标改变刻板的思维方式改进学习方法高学习效率②学习中发掘自己优势，把握先机。③发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学，战友，大家要互帮互助，共同进步。还有以《诚信》为主题》等为主题的主题班会。第三、发展学生个性,促进学生的全面和谐的发展。我在班级管理中以学生个性的弘扬生综合能力的提高为目标过一系列活动调动学生的积极性展学生个性过活动提高学生思想政治素质和能

力水平。对于每一次活动，我都进行动员和总结，甚至组织同学写心得体会。要让学生通过每次活动都有大的收获正做到寓德育于活动之中班级进行了匿名投同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上中选取了前五名举行了主题班,同学们的经验直接传授给同学实际的例子对同学们进行了学法指导和鼓励,对学生将来的学习起到了很好的促进作用。第四、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤、卫生、仪表服装，两操出勤以及课前准备和课堂纪律的监督工作的舆论环境，使班级形成一个有正气良好班风创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员分工明确及时发现班级存在的问题制定相应的解决办法时通知有关同学予以纠正定期向全班同学做工作汇报结前阶段之成果与不足出相应的建议和要求求广大同学的意见和建议，制定下阶段的工作重点断改进工作方法一步调动广大同学的积极性心协力班级的各项常规管理正常化度化全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。第五、及时与学生和家长沟通，加强德育建设，形成教育合力。我利用晨会间和晚读的时间找班级每个同学谈话他们交心助学生解决各种问题他们觉得班主任是他们的朋友困难会主动找班主任学生中建立起威信此同时对我班部分男生烫发长发的问题召开了一次小型的家长会，让学生，家长和老师三方面进行沟,找出问题的症结并及时的解决。在这次小型家长会结束以后。班上同学的仪容、仪表有了明显的好转。同时为了让家长及时了解学生在校的表现校通以及请家长来校面谈等形式及时和家长联系家长对学生的在校情况有所了解家长配合老师共同教育，形成合力。第六，为人师表、率先垂范。“学高为师正为范”主任接触学生的时间最长展的教育活动最多，对学生的影响也最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做;求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生教育他们热爱劳动，我每天早晨和学生一块打扫教室卫生教育学生搞好团结，我首先做到和各科任老师，年级组同志搞好团结学生交知心朋友样自己的一言一行已经成了一种无声的教育时也赢得了学生的爱戴。第七、作为班主任不能忽视“后进生”的转化工作。由于多种因素的影响，目前进生有增多的趋势先对他们要与其他同学一样平等对待要多关心，多沟通。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你时恰恰相反学生也不一定买你的账以我们千万不要歧视任何学生。其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的，不要抱着轻松的态度。要有爱心，对他们晓之以理，动之以情，让他们感受到你的真诚，继而心悦诚服地服从你的教导。另外，还要有恒心，学生的思想工作不是一朝一夕的事持之以恒于取得的一些小小的教育效果还要不断地巩固强化。一学年下来，我任教的高二(班成了良好的班风、学风，得到了校领导和年级组同行的一致好评两学期期末统测中学生取得的成绩也均在年级名列前茅高中班主任工作虽然不长,已深深体会到班主任的工作之辛苦,却非

常充实,后我会在学校政教处和年级组的领导下，尽我的努力继续完成学校布置的各项工作，带领好这个班集体、做好学生们的领路人。优秀班主任事迹材料4虽然没有轰轰烈烈的成就没有惊天动地的业绩我热爱这份事业——幼儿教育，时光飞逝，转眼我参加工作已十六个年头，这十六年来，我一直教育事业的最前沿奋斗担任了十二年班主任工作为拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、自豪。一、注重培养师德、师风在工作中我深深感受到想成为一名优秀的幼儿教师凭一些简单的技能技巧是远远不够的育改革的步伐的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求思想上树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能爱幼教事业持教养并重面贯彻党的教育方针。二、加强学习促进教学水平的提高在搞好工作的同时从未放松过学习惜幼儿园给我外出学习的每一次机会沿的幼教理论自己为了提高自身业务能力，积极参加教研活动务学习及观摩课的评议出参观优秀园所的活动取有益的教育经验谓“不积跬步无以至千里积细流无以成江河”注重平时的积累日常工作中的反思获和点滴启示记录下来促进教学水平的提高。(成绩略)成绩永远是属于过去的，在自己的工作岗位上不断改进，不断创新、不断学习，使自己真正走进童心世界。在教学中，我常常自问，要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。特别是在新《纲要》颁发以后育课程改革的实践中更新多方面能力的培养。在活动中，创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我还结合幼儿身心发展规律及特点教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养了幼儿的兴趣，开发了幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。三、在管理中去体现对孩子的爱班主任工作是繁重且琐碎的我却乐此不疲源于一个“爱”字尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁只有用爱，才能教育孩子。”当幼儿清晨来园时，给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切;孩子在午睡前想妈妈时会走到孩子的床前摸摸他的小脸后微笑着轻轻告诉他老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。面对纯洁无私的孩子，并不需要什么天才的班主任不需要班主任具有什么特殊功能有我们的爱心付出了们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样幼儿园里子需要什么样的角色入的做到那种角色一样搂抱她，亲亲她孩子在病中享受一份慈母般的亲情游戏中扮孩子的伙伴同嬉戏游玩。四、“为了孩子的一切，一切为了孩子”用心工作班主任工作是平凡的所以能将班主任工作开展得有条不紊源于一个

“心”字。俗话说：世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。我在日常生活中本着“为了孩子的一切切为了孩子”的宗旨身心的投入到教育教学当中心尽力为幼儿服务每个细节上切实照顾好幼儿的生活个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中就是这样把自己的关爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点人施教导幼儿个性健康发展培养他们良好的生活和卫生习惯，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。另外，我们都知道，幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的了与家长更好的沟通利用晚间或双休日的时间进行家访或电话交流心细致的做家长工作访和电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着，受到家长的欢迎。高尔基说教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业对于一名的幼儿园老师来说真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙间教学工作的爱奉献给每个孩子，说是一瞬间的事，而实际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我也深深知道成绩与荣誉只代表过去荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。优秀班主任事迹材料5“春蚕到死丝方尽炬成灰泪始干”时便知这是赞美老师的诗句理想成真时，作为一位普通的乡镇教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子艰巨自己要不但努力心和爱心感染学生，因材施教动热情地帮助学生使学生形成团结勤奋的优秀品质书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样工作的前提量是无穷的，否则就失去了说服力名班主任要不断地加强自身的品德知识修养注意自己的言行自己的人格魅力来影响学生此我对自己提出了高标准要求是我要求学生做到的做到学生做得更好不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情工作热情的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。师德之魂在于“爱”是师生交往中的粘合剂为班主任懂得热爱学生之心是教育的前题量之所在生的爱和理解，可以使学生感到温暖怀以沟通师生之间的感情结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育一般生的促进特殊生给予的特殊的关怀后进生给予的偏爱。我在实际工作中时处处想到学生天早晨巡视教室看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活家长待孩子一样

疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡说如果有老师来看望他就好了时遇到一些需要和家长沟通的问题时主动的和家长取的联系如我班的刘启威同学初二时就是个令老师们头痛的学生到我班后发现他的数学成绩比较好找到他让他当数学科代表时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短而向好的方面发展我班的姜志伟是个特调皮的学生老师有很大的抵触情绪谈了多次学生比较热心特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。理解是一种更重要的爱学生的思想习和生活等各方面的关心学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈不通的问题愿意从我这儿找答案们班已形成了这样的班风们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心些时候有的同学看我很忙有事想说很有礼貌地在我桌上放一个条子在作业本中写一句话告诉我老师时间您能不能和我谈谈”等等样的沟通近了师生之间的距离师在把爱奉献给学生的同时己也在收获着学生们的爱句句亲切的问候我感到欣慰其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。在班级理念上积极主张这样一个理念极的人象太阳到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中了配合这个理念自己为班级设计了两套独特的掌声套是用来鼓励自己的套是用来鼓励他人的过这些理念和掌声发学生的斗志律上我积极主张“先专政后民主”个班级必须要有铁的纪律切行动听指挥调一致才能得胜利是违反纪律的学生一定要受到纪律处分且班主任一定要坚守自己的原则旦有一次你没有遵守你自己的原则么你将变成一个没有原则的人你处理违纪的过程中然会有少数学生对于处理不满意么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作就是“法”和“情”的关系律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单得班的纪律实在是太严了至强烈要求调到其他班去把他违纪的事情做了处理理的当晚我就找他出来长谈行思想上的疏导工作过一晚的长谈后我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误于他的进步我后来试用该学生担任班干部果他很成功的组织了几次班级大型集体活动律很不满变成了对班级纪律积极维护。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点教育教学方面的成绩等博得学生对任课老师的尊敬和信任他们因尊其师而重其教时自己与任课老师密切配合常与任课老师取得联系了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数为这样有利于更好的了解学生的动向当的抓好班级工作。例如我班的李志强黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己

有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。班级常规管理是一项整体的育人工程学生的积极因素调动起来能形成合力同构筑学生自我管理机制学年开始时通过一段时间的观察和民主选举立一支有管理能力责任心的班级领导核心手让他去管理班级己多做点“幕后”工作时为学生设置多种岗位每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展通过自我教育而不断成长。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道从来没有和他们红过脸论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦子里的气有多少要见到家长总是笑脸相迎撒在家长身上量的语气向他们解释谈，商量教育孩子的最佳办法家长口中了解学生的信息症下药的了良好的效果。有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”得了学校和家长的一致好评育是我终身奉献的事业将以更加踏实的工作作风孜以求的探索精神不断完善自我断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。优秀班主任事迹材料6繁忙的工作中，一年又匆匆而过。回翻一下自己的记事本，一件件、一幕幕都是那么亲切而自然，耐人寻味，给人启示。在这里有领导们的引导，有同事们的帮助，有同学们的努力。我们四1)班做为红鹰特色班集体，一年来的活动很多在如此多的活动中们重铸了班风“与时间赛跑”的精神铸入到同学们的学习与生活中真做好每一件小事”“勤奋积累”这样一项项好习惯指导我们的学习与生活。一、我们在活动中学习，在活动中锻炼，在活动中为红鹰争添了许多荣耀。把红鹰小学航空航天科技特色普及到每一个学生身边。4月份，在学校春季田径趣味运动会上，同学们用可乐瓶气压火箭做为入场道具，让入场式声势、气势达到高潮，赢得了与会领导和同学们，家长们的阵阵掌声。张显了班级特色，学校特色。经过同学们的拼搏与努力，我们班以压倒性优势取得了团体总分第一名的好成绩。同样是在4月班代表学校表新华区教育局到石太公园加了新华区20__(请自填年科技周开幕仪式。活动中同学们讲解，演示，培训制作，样样特别精彩引了大批小朋友和家长一起制作到了宣传科技成果及科技知识，传授科技小制作的目的。5月份分同学参加了20__(请自填年新华区低碳环保宣传周启动仪式上同学们参与了现场做画和放飞大型气压火箭环节于我校气压火箭所用材料为废旧物品作简单重复多次利用以石家庄市环保局领导特别感兴趣细询问了许多问题给予同学们高度表扬后又与同学们合影留念。经过严格的训练与彩排体同学到十六中学参加了新华区“红歌嘹亮”大型演出，做为热心观众，同学们接受统一调度，冒着酷热，圆满完成了任务。饶梦欢晓敏晓红等同学还参加了学校“读书郎”节目的编排本次活

动中得以登上石家庄电视台此启发外表现得更加积极上进。6月5日，我班同学代表新华区教育系统，参加了石家庄市“世界环境日”宣传活动活动中用亲手制作的各种环保小制作技含量极高的气压火箭给与会的领导与群众上了一节爱护环境的环保课继昊凡婷祺等同学还接受了河北青年报，石家庄电视台，石家庄广播电台记者的采访月6日的河北青年报对本次活动进行了报道。中国环境保护网也有大篇的刊载。7初，经过培训与调试，我班14同学冒雨到裕彤国际体育中心，参加了石家庄市全民运动会模型比赛。由于雨水很大，同学们的飞机受到很大影响，至使比赛成绩不理想对孩子们失望的表情加紧引导调动起了同学们的积极性。在后来的培训中他们更积极了，更用心了。七月底，我们又参加了河北省模型锦标赛，与11个地区的对手在空军第四飞行学院的跑道上同场竞技。终于捧回了本本证书，同时获得了团体总分第二名项目团体第一名的好成绩。这些活动大多是利用了节假日的时间活动中从没讲过苦许多家长也积极参与到了我们班的活动中来到孩子们的成长与进步夸赞这种依托活动锻炼意志，培养学习能力的机会越多越好。接下来，在20__(请自填)年河北省航空绘画竞赛中，周晓薇同学获得A优秀奖三届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空模型教育绘画评比中，孟凡婷获河北赛区优秀奖。我班同学在10日受任务，参加全国教育名家课堂教学观摩课活动。与教育名家近距离接触学们特别兴奋家都知道这是又一次提高自己的机会州文海教育集团副校长刘松老师的数学课庆渝中区人和街小学教研组长刘小菁老师的英语课都特别吸引人。在课上，同学们思维活跃，回答积极，表现特别突出到与会300多名老师和教育专家的好评后同学们也进行了反思，查找了自己的得失，以及在今后的学习中应吸取的教训。从那以后，同学们在课上的表现更加优秀。做为特色班级们班就是红鹰小学的一个名片内科技知识的普及正在进行，科技课做为校本课程一直在坚持开设。竹蜻蜓、孔明灯、手掷飞机、纸火箭等科技制作不但锻炼了孩子们的动手能力且对航空航天知识的普及其他班级的辐射，作用极大。10月份以宋梦婕为课题组长的研究小组收集资料酝酿、组织成文，完成了两篇论文气压火箭》和《石家庄的天空为什么变蓝了?文同时入选了中国少年科学院“小院士”评比活动。并月25日到上海昆山参加了少科院“小院士”论文答辩活动文老院士面对面交流得到了老院士的祝福与亲笔签名过激烈角逐梦婕被授予中国少科院“预备小院士”称号杨被授予中国少科院“小研究员”称号今同学们都以她们两人为榜样说能做到的能做到乐学、善学学学的良好学风正在同学们之间不断传递人都在为成为少科院小院士而勤奋积累着。手机讯通给我们提供了随时沟通的工具客给孩子们提供了一片随意展示自我的天地我们的班级博客“悠然的班班”中时有同学们的文章更新时有班级活动的照片上传学们和家长们随时可以通过博客和校讯通来了解孩子近期的表现。对于优秀的文章整理起来进行投稿月份曦宇、

赵祺等的文章刊登在第32年智力开发报评为“才艺星”“智慧星”等荣誉称号。这下更是激励了同学们创作热情，如今博客的点击量已经接近80000次。暑假里了增进同学们之间的友谊强班级凝聚力们班组织了在石家庄市秀水公园内的野餐活动从植物园到汊河的徒步旅行活动多家长和孩子参加后都深受启发子的发展需要朋友与伙伴要步入社会与自然要锻炼身体与意志。二为一名身兼语文与数学两门主科的班主任深深知道教育与教学应该并重。在做好各种活动的同时加努力的为提高教育质量而努力着真细致的备好每一节课索着如果把知识讲解得深入浅出加易懂上如何把内容组织得更严谨，向40钟要质量。每天的早出晚归，默默地培优辅差。功夫不负有心人，在本次的期中考试中，语文年级前十名中，我班占到八人。数学有八位同学考得100+10的好成绩活动会影响成绩事实证明了，大量的活动不但不会影响成绩，而且还可以培养更多的优秀学生。罗昊同学是一个思想活跃维敏捷的中下游学生初通过给孩子开思想小灶动中加强各方面才能的锻炼进步到大踏步的前进，在期末考试中终于让所有人大吃一惊——四科总分全班第一名不是个案晓敏等同学的进步第一梯队注入了新鲜血液。我是一个特别喜欢和家长沟通的班主任校讯通每天除了作业要求之外要有前一天的作业完成情况学们课上课下表现情况对部分同学优缺点的表扬与建议。家长也经常通过电话、短信、校讯通、博客、书信等形式与我沟通。从孩子的日常表现、习惯养成与坚持、学习态度的培养与规范中，我也深受启发子都是一个个不同的个体们有独特的个性深入了解孩子并与孩子的思想产生共鸣，进而促进孩子的全面提高，这个任务可谓艰巨。今年暑假校教学楼及各个场地修缮一新级文化建设摆在了各位班主任的面前室是孩子们每天学习的地方如何布置教室才能达到最好的效果呢?面对这个问题求家长和同学们的想法写一写家长朋友们和同学们都很用心奇思妙想让人赞叹不已钱出钱，要人出人。只有班级好了，孩子就能学好。”多么朴实的话语，同时也表达了家长们的殷切希望却说我们的班级己来布置最后十一个专栏都是孩子们亲手布置有些稚嫩对班级的爱却浓浓的化不开。一位家长还请书法协会会员书写了一副楹联驹扬蹄奋前路鹰展翅向九天。同学们看后特别喜欢，楹联的激励效果特别明显。如今我班教室内共分为三大版块华文化蕴味书法楹联，激励标语，同学们的国画作品，使人受到中华古文化的熏;光朝气的丰富活动张活动照片迎接参观领导的赞叹和班外同学的羡慕眼光班级科技特色展示。工具箱、制作材料、半成品、小机关等等是我班的主打品牌。其它如注重心理健康教育的“分享与烦恼箱”同学们树立目标的“荣誉台”范同学们日常习惯的“班规”都起到了应起的作用。三、孩子从小就应该受到正确的人生观、价值观的熏陶，这对于他们人品、人格、人性的养成具有重大意义。

“开学第一课”“我有一个好习惯”“十一奖励”“论文答辩——为去上海做准备”“如果我当升旗手”一项项主题班队会是树立良好班风的有力手段。通过老师的引导，同学们的发言观点鲜明，特别精彩。饶梦欢、兰晨曦、李思宇等同学思路清晰，表达流畅，对其他同学的引领作用也很大。除去班队会时间，我还会利用课前几分钟，对校内外发生的大事进行讲解，同时加以正确引导，比如安全教育，以实例为案加以分析，同学们受益匪浅。而且我发现这种形式对于课堂的纪律与气氛有很好的效果。自从升入四年级以来班领到了升国旗的任务迎接那神圣而庄严的时刻，同学们积极写升旗手自我介绍，主题演讲稿，练习指挥国歌时的动作。在这项活动中，一大批同学都特别积极，都想通过自己的表现为班级争得荣誉。合上记事本，感慨万千。我们可以预见，一个班风正、学风正、团结、积极的四（1班正在努力成长着。前面的路还很长，教会孩子学习的方法，培养一种积极面对任何事的心态至关重要相信红鹰小学田芳校长的领导下各科老师的精心培育下努力拼搏中班班”一定会更加优秀！优秀班主任事迹材料7记得小时候，我就不是一个好学生。小学五年级以前(们当时没有六年级)基本天天都不写作业，或许是因为就连自己当时都觉得没写作业的理由编造的太过幼稚滑稽至于自己到现在清楚地记得当时与老师的对话你怎么作业又没有完成!”“我写完了的，只是我写完之后，我哥哥太坏了，他全给我擦掉了!”“用橡皮擦擦的这么干净?”“当时哥哥是用两个橡皮使劲使劲擦的”哈哈，觉得一个擦不干净，那两个橡皮总该能擦干净了自己的小聪明终归还是让老师使到外面窗台上冻了半个小时，直到作业写完为止。即便如此，我还是想着长大要当一位像我小学班主任一样的语文老!虽然只带了三年她那一个单酒窝那像晴空一样的蓝色围巾是披着坐落肩头但不是特别规则的短发我们跑操时清盈盈的步伐今都那样清晰见老师的个人魅力影响很重要。她很严格要谁犯错定会受到相应的惩罚要是被叫到名字的同学去一趟她的宿舍会有鼻涕眼泪陪着他一起出来当时学习很差师考生字把“厉害”的“厉”和“日历”的“历”区分不开时就被狠狠地批了一顿，我是老师的“问题学生”、“差生”。可我却很爱我的老师，因为她曾夸过我自认为我在老师心目中是个不差的学生一次夸是因为我进步了独叫我到她房间励了我一支红色的铅笔支铅笔我一直没舍得用却被自己弄丢了哭了一场二次是因为第一次的奖励让我信心倍增写的作业越来越整齐当着全班同学夸了我，这对于我这样一个差生是何等的荣誉我更鼓足了劲儿第三次夸我是因为我造的句子特别用心，至今，那句子我都清清楚楚的记得如…天气凉了两件薄衣服件厚衣服。这让我想起一次在银川培训师的一句话“当你问孩子们“老师喜欢谁”时，若大部分孩子说“老师喜欢××”，那你就得考虑自己的问题但大部分孩子说“老师喜欢我”，那就做对了。”我的启蒙班主任做到了。谈了这么多只想说鼓励对孩子的影响是极大的些孩子是从固原西吉搬迁上来的刚接手这个班时绩在四十分以下的占一大半十分以上占百分之十，五六十分、七十分的基本没有，二年级拼音不会拼，就连“在”都不认识就是这些不认识“在”的孩子现在语文能考七十到八十分是我一路夸出来的几次几个孩子测验成绩在五十几分会想尽办法让他们拿到六十

分，六十分对他们是多大的鼓励啊。担任班主任以及语文教学工作都快五年了毕业到现在因为不会上课给老妈打电话着急的眼泪现在稍有雏形的课堂驾驭级管理些成长的见证子陪伴鼓励我的远比家人多的班主任管理全都是小学启蒙班主任的缩影也会每天让小组长挑选日记读笔记写得好的在班里读他们贴小红花;有一本厚厚的班级日记记录他们的喜怒哀乐，看到有的孩子没有勇气当面给同伴的道歉的孩子对班级升学考试的期望有他们对未来的憧憬看他们的记录些个歪七八钮的汉字一页页被他们小手糊脏的纸业上跳动着的是冲着我憨憨的笑脸!班级日记为班级凝聚力起了很大的作用。虽然，班主任的工作繁琐，但却享受，面对那一个个鲜活的个体，一张张稚嫩的笑脸，怎会不为之动容班主任工作的总结，没有波澜壮阔的豪言壮语，只有琐碎的闲言碎语没有蜡炬成灰泪始干的光环，只有每天晨午检后对没有到校学生电话里喃喃关切有人类灵魂的工程师那么伟大，只有每次家访中对留守儿童亲儿童了解后特别的关爱很热爱我那三尺讲台只愿我的孩子们能健康快乐，尽情的去拥抱生活!【以下为精品推荐，可删改【推荐一主任的事迹材料范文优秀班主任的事迹材料1我是万全县孔家庄新村小学的一名教师年毕业于柴沟堡师范学校。从那以后便踏上了神圣的三尺讲台直从事语文教学和班主任工作终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师班主任的人生目标如今我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十四个春秋把满腔的热情全部倾注到了学生身上年来所带的班班风正风浓学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。带好班级强自身的思想建设苦耐劳的精神，要有一颗从我做起的诚心一颗关心爱护学生的爱心要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。由于只担任语文教学学生课堂接触的时间不是太多了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上我总是第一个到教室窗打开同学们的到来后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈;生，特别是大扫除，我和学生一起;教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健;生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。六年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力班同学都能按时到校少有人迟到习和各项活动都能认真对待丝不苟于全班上下齐心协力科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理之以恒”作为关心学生的座右铭班主任工作以来从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。三、相信学生，尊重学生，做好学生的.思想教育和心理教育。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生做到就比较困难班务工作的重要方面就在这部分学生身上相信每一位学生都有自己的创造强项允许有差异心指导个学生都有一定的长处和闪光点现学生的长项个教育良机、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育今多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠诚地表达对他们的尊重和关爱个鼓励的微笑记肩背上善意的轻拍次心与心的谈话都毫不吝啬地面向每一个学生他们都有做人的需要和前进的动力。四、重视主题班会与主题队会的开展。我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动一的“快乐读书”活动，读名篇，记笔记，写心得;周五的读书交流展示活动，讲故事，说心得，诵经典;每两周让学生办一期“快乐读书”小报并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段词好句人名言得体会以及参加读书实践活动的作品奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”过开展丰富多彩的班级读书活动文化环境精神生活综合素质的全面发展。另外，我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。五、科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来虚心向老教师请教习优秀班主任经验合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制学生设置多种岗位每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去就是身边的人摸得着。

5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。新的课程改革既是对我们广大教师的挑战第一线的我，深深懂得教师业务水平和教育能力接影响着教育教学的提高认真学习现代教育教学理论理论指导课堂教学课堂教学中大胆尝试索出新的教育教学规律，通过学习与实践，我的业务水平有所提高，积累了一些经验，写成论文，在国家级刊物上发表了《做好后进生转化工作“五要”的《信息技术与小学数学课程整合的研究与实践口现代教育技术优秀论文评比中获得了二等奖学的管理方法和教学手段使我们班的成绩常常优秀三年级抽查考试中取得了全县第二的好成绩请填)年3月被评为了“县级骨干教师”次被评为县“优秀班主任”自填)年我所带的班被评为县“优秀班集体”，我被评为县“师德先进个人”，“张家口市师德标兵”。20__(请自填)年被县团委评为“优秀辅导员”委评为“张家口市骨干班主任”，接受了为期一周的培训。赠人玫瑰，手留余香，永远铭记爱岗敬业，永远践行爱岗敬业，是我永远不变的宗旨。优秀班主任的事迹材料2我自参加工作以来直担任班主任工作担任六年级班主任工作自担任班主任工作以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带六年级班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，在全镇统考中，取得优异成绩。她从现将自己的工作情况概述如下：一、用“爱心”去感动学生的心灵班主任是全班学生的组织者，领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。我对学生倾注了无限的热情和关爱重他们并以诚相待作认真负责不敷衍了事学生的思想和心理变化待每一位学生，无论成绩的优劣，家庭的贫富，我都竭尽全力帮助他们解决问题。如：我们班有个叫于海洋的学生于几次转学的经历造成了他上学经常迟到课不认真听讲业拖沓甚至不做的情况入六年级后短短一个多月就有几次想退学长无奈跑到学校找到我我帮忙劝劝孩子接到家长求助后跟孩子促膝长谈终该生在我的耐心劝说下表示会继续上学并保证认真学习是好景不长天中午放学后于海洋因为与别班的学生发生口角个学生领来了他的哥哥(无业青年过监狱)想对这个学生动手发现对痞子气十足的青年毫不畏惧挺身将学生护在身后青年不断的周旋这过程中年几次将拳头抡到我的脸上着我的脖子的这些举动并没有让我害怕退缩，我始终挡在青年前边没让学生受到伤害到学校领导和民警赶来来又和于海洋交心的谈过第一次在我面前哭了老师你是用自己的生命在保护我，我要是再不好好学习就太对不起你。老师，你就看我的实际行动吧。”我也表示会全力的帮助他把学习成绩提上去重新给他调了座位了一个学习认真负责的学生作为他的同桌，同时时刻关注该生并经常利用课间找他谈心，时时鼓励他好好学习，做一个诚实，守信、正直的人。经过半个学期的努力，这孩子学习比原来积极了绩比原来进步了一次月考就比原来提高了二十多分且思想也有很大的转变为他个子高经常在卫生大扫除时争着干最累最

重的活，这让我感动不已。二、忠于职守，以身作则作为有着教育教学重任的班主任把一个班级领好必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到求学生不做的自己坚决不做非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响正做到既教书又育人为班主任年来我不曾旷过一天工，均为全勤，每天早到校晚回家。在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内在学习上，要求学生答题认真规范，因此每节课我也都要求自己板书条理清晰次分明难点一目了然此形成了“高效课堂”教学模式是由于这种“忠于职守身作则”的教育理念学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。三、结合实际，创建特色班级在班主任工作中有选择地吸收别人的成功和经验班级实际出发力创建特色的班级管理体系，在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组，人人都有一个竞争对手，每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争，班级中形成一种互相监督，互相帮助，你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生主体作用，调动了学生学习的积极性。在班级集体活动方面以少先队为核心设计和开展丰富多彩的班队活动每位学生在实践中多锻炼挥自己的才能量使整个班集体团结起来像一个大家庭家每个人都在不断进步个集体也就跟着不断完善生在集体中互相帮助、共同切磋、相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛，其中20__(自填征文比赛中，王允浩同学获县三等奖20__(请自填)年在县春季运动会中，李可欣、孙明东、王允良等三个同学获得个人项目第一名，李可欣同学还因此被县六中特招就读。四、让后进生在激励中得到教育每个班主任在工作中都会遇到后进生然只是少数他们往往集许多缺点于一身班主任工作带来很多麻烦们不仅容易犯错且改过来之后还是极容易犯错对这样的情况总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵清后进生的思想实际，宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来，用爱心、诚心去感化他们近他们跟他们说心里话用恒心和耐心来转化后进生重表扬，着眼进步，从最基础入手，不辞劳苦、不言放弃、给时间、给机会、为后进生创造一个宽松良好的.学习环境里有五个学生连26个字母都不认识的字更是惨不忍睹了缩小这五个学生与其他学生的差距利用中午饭空和下午活动时间把他们集合起来从字母入手把手对口笔一划的教我和孩子们的共同努力下们已经能够拼读音节写更是有了翻天覆地的变化。五、廉洁从教，一视同仁不接受家长的吃请、财物，对待学生公正平等。记得，我刚上班的第一年，一天夜里一位家长带着一编织袋的红薯来到我宿舍能对他的孩子格外照顾前看我的女儿仅有三个多月又从兜里掏出二百块钱说是给孩子买东西。我急忙拉住她把钱和红薯交还给她行了耐心的解释的心情，你希望自己的孩子能够得到老师重视望老师能对他另眼相待个你放心我会对每个学生都像对待自己的孩子一样每个学生都能得到老师的关爱更会全身心的投入到教学中不会因为孩子小而影响工作请您把钱和红薯收

回去这些我是绝对不回收的您的心意我表示感谢这一举动可以看出您很关心孩子的教育还希望您能够随时提出宝贵的意见和建议后可不能再带东西了家长带着东西回去了的有家长带着同样的目的而来，他们带来的东西也都被我婉言谢绝的人说我傻就是一些土产品留下又怎么样呢?是我不想让这份神圣的职业受到丝毫的玷污。家长们送礼不果的叹息我明白不想过多的解释想用自己的实际行动改变家长的看法——并不是给老师请客送礼师才会对学生用心实证明我的作法得到了家长的交口称赞次家长接送学生放学时总会拉着我的手对我表示感谢长们也自觉的杜绝了对老师请客送礼的歪风更是尊重敬爱生的共同努力下，三年来我们班的成绩总是名列全镇第一。工作在教学第一线的我党的教育事业兢兢业业勤恳恳然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作赢得了社会的承认，赢得了学生家长的好评，这是用万斗黄金也换不到生活上上也不高知足，在精神上，我却要求很高，我追求的是道德的高尚，事业的成功。人间的真情，我将把毕生的精力献给教育事业。优秀班主任的事迹材料3从教30余年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任平常心做着平常事如大路边一株清雅百合的存在为取悦偶然路过的行人为那一张张充满天真稚气的笑脸着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。一、抓礼仪教育，创文明班风。我一贯重视引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。平时，能根据学校要求，深入开展文明礼貌教育活动，从而达到以人为本。1、学习“规范”，让“规范”深入人心。利用每天的晨会时间计划地进行“学习规范”天学习一条学生根据规范的内容，练习朗读，在我的指导下，学生理解规范的要求，这样不仅让学生在学习规范的同时握规范内容养学生阅读和理解能力诵简单明了的儿歌找差距生按规范要求规范自己的行为，进行系列讲演比赛，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心。2、从常规训练入手，使文明具体。对学生进行系统的“规范”教育后让学生真正掌握“规范”的内容用规范待人接物还对学生的行为进行了严格的训练集合排队，进教室秩序训练间操结束后让体委组织学生站队入教室时严格要求规范他们的一举一动。做操动作规范，整齐划一的训练。课间操亲自督导学生做操生做操的动作到位列步伐整齐(3)的军事化的训练。(4)每天进校时敬礼，问好姿势的训练队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。二、挖掘有效资源，对学生进行“勤学”教育。勤奋学习是学生应有的最起码的美德时课堂教学中向学生渗透勤奋学习教育之外，每天在黑板上都写一句勤奋学习的格言或一首诗歌。珍惜时间，遇到难题和困难时，动脑筋想办法，从不轻易放弃，培养学生们的毅力和恒心。1、转变观念，充分重视学生的主体作用。素质教育落实的最重要的阵地是课堂堂的主体是学生不是老师

过调查目前课堂上老师地位坚不可摧师主宰课堂生受老师支配学生掌握知识展能力有学生的主动参与是不可能实现的一点思想观念没有在广大教师中得到共识此转变观念的任务还很重学生主体性在课堂上充分发挥，让学生唱主角，这才符合素质教育的要求。2、从研究学生认知规律着手改进提问。提问作为一种师生互动交流的手段课堂教学不可少的问可以串起一堂课的知识结构体系的提问可以让学生既掌握了知识又尝到了思维的方法无效的提问只是课堂上可有可无的点缀让提问真正成为学生学习的线索学生学习的思考过程为线索苦心研究了本班学生的思维特点堂的提问能够启发学生的思维认知规律着手的少问，该问的提高难度、深度，学生不懂的更应该问，这样就提高了问题的质量，提高四十分钟课堂的效率。3、让学生会提问，敢于提问。课堂上没有学生提问一个亟待解决的问题首先转变观念学生主动地位学生在课堂上可以七嘴八舌害怕扰乱了课堂纪律生提问的课堂成了蓬勃生机的教育园地正成为发挥教师主导作用的地方次创设让学生提问的空间和氛围，在课堂上留有一定的时间，可以是课最后结束前几分也可以是在教授主要教学内容后的几分;或者在一个章节单元教授后抽出一堂课自己梳理知识后提出问题征询性话语性语言。对待学生提问以鼓励性为主生提问也总有一个从低层次到高层次的过程到不以善小而不为后处理好如何使学生敢问生问错怎么办的问题体以引导为主，不多加指责，多一些循循善诱，通过一段时间的锻炼，学生的提问能力有相应的进步。三、开展活动，对学生进行传统美德教育。1、在实践活动中得到教育。为了弘扬敬老爱老的传统美德展以读敬老书敬老事敬老文章为主要内容的“敬老爱老助老”主题教育活动每年的端午节阳节等重大节日，我都组织班级学生到敬老院为老人送上鸡蛋、粽子、水果等物品，同时为老人表演节目打扫卫生活动中到了亲人般的温暖。同学们则受到了极大的教育。2、在队会活动中受到启迪。对学生进行传统美德教育会始终是一个主渠道论学习怎样紧张都不会占用学生每周的队会时间组织的以“我是合格小公民”我们是一家人”等主题队会，培养了学生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“与人为善”的处事态度。3、在正确客观评价中进行教育。让学生用硬纸壳制作评价卡我进步了”队、学习生在校的情况每周一评评价三合一。综合评价，评语有“优”、“进步”、“加油”等鼓励性的语言，通过评价让学生增强自信心，不断进取，克服不足，不断完善自己。在评价中努力进取，只要努力就能有收获们的耐心和恒心的道德品质，评价卡学生拿回家后长签字返回装入成长记录袋中样与家长的互相沟通有利于孩子与家校结合，对学生良好的品质与形成，起着不可估量的作用。在班级中评比“文明小标兵”，制定评比标准，使用文明语言，做文明事。

在学校遵守纪律勤奋认真言行一致同学集体动，做好事朴素里父母做力所能及的事情区，爱护花草树木，不惹是生非。制定标准后，在学生中公布，先让学生申报并说明理由，然后与家长联系互相监督，查看。几星期后，再认定发奖章和证书，与此同时，让学生和家长监督，发现问题及时教育，教育不改者，收回奖章和证书，这样大大激励学生争做文明小标兵的积极性，努力成为文明的小天使。作为教师善于捕捉这样的教育契机有这样是真正的对学生实施素质教育不愧教师这个光荣的称号作为一名在教育系统工作了三十余年的教师实施素质教育的今天深地懂得自己所肩负的责任加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。【推荐二干部事迹材料男，中共预备党员，生1986年20xx考入淮阴工学院电子与电气工程学院，现任测控1054学习委员。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”是他所信奉的人生格言贯穿在他的学习生活方方面面是一名预备党员愿意，借他的一点微光照亮周边同学，一同进步，共同成功；他是一名世纪的大学生希望为一名德智体美全面发展的高素质人才十佳”是他的向往和追求，“虽不能至，但心向往之”他一直在为之努力。大学是个锻炼能力的舞台以他积极竞选班级干部现担任班级学习委员、信息员职务；积极参加院系社团活动，是院电子科技协会会员，英语沙龙协会会员。他还参加义务鲜血活动，在淮安市环保局实践等社会实践活动。虽然现在身在单亲家庭庭经济比较困难人穷志不穷毅然放弃申请国家助学金的机会过自己的努力学习得奖学金来减轻家庭负担认为：助学金应该给比他家庭经济更困难的学生，他们更需要这笔钱。他学习认真刻苦挥了很好的模范带头作用次性通过英语四六级和江苏省计算机二级先后荣获国家奖学金1特等奖学金1次一等奖学金3次，院三好学4次，院三好学生标1次，学院优秀学习小2次，系科技先进个人1次，院百佳文明宿舍，党员示范宿舍；他还积极参加各类的竞赛，如高数竞赛，英语竞赛，数学建模竞赛，电工电子技能操作大赛等，荣获院数学建模竞赛三等奖1次秀奖1次获院高等数学竞赛一等奖1次荣获江苏省第八届高等数学竞赛二等奖1次为在教学信息员工作中的突出成绩又光荣地被评为院优秀学生信息员还利用暑期时间加学校的数学建模培训成功地参加了今年9月份历时三天三夜的全国大学生数学建模竞赛终竞赛结果尚待揭晓。所有的这些荣耀使他更清醒地认识到有班集体有一个稳定安静的学习环境走到今天这一步的班的学习氛围非常好，他在晚自习的时候，学习效率也特别高。大家团结奋进，共同进步，互相关心，形成了一个密不可分的班集体。在他'影响下，他们班也先后两次获得院先进班级体。在这样一个班集体里，他如鱼得水，快乐健康地成长着，他想能成长在这样一个班级里，他深感荣幸，更感骄傲。他经常挂在嘴边的一句话的是功与他朝夕相处的三个舍友是分不开的。他们虽然来自五湖四海，但却有着共同的目标和理想，在他的影响下，他们个个热爱学习重个人修养大一至今个月的文明宿舍里总有他们宿舍的名字先后三次被评为优秀学习小组优秀的党员示范宿舍，

同时他们也是院百个样板宿舍生活上他们都崇尚节俭成了朴素的生活作风。在学习上他们亦如此。个个争先夺优，成绩名列前茅，在大一第二学期的综合测评中舍独中三甲分阴工学院走到了一起，他想，没有他们，他不会有那么昂扬的斗志，也不会有他一次次的荣誉。当然，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的，不过小丘不会领略到大山的巍峨是从一点一滴的小事做起敢为人先做起，成就了今天的他。【推荐三师个人事迹材料最美教师个人事迹材料1樊丽芳学一级教师任鹿邑县老君台中学班班主任直担任两个班的英语教学工作。在从事教育工作的24中，她潜心教研，以校为家，爱生如子位学生都能在学校有所收获是她事业追求的目标师，德高为范是她的自律信条。她是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来下的是一串串坚实的脚印着一、潜心教研、勇于创新教师要给学生一杯水能只是一桶水条川流不息的河流。24年来，樊老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，多次参加教学研讨活动实践中丰富提高教学中努力做到有清晰透彻的思路入浅出的讲解时不断创新教学方法持因材施教重多方位培养学生的学习能力和学习习惯。付出终有回报，其本人所教学科的成绩在学校考评中一直名列前茅。二、爱生如子、以德育人根植于爱的土壤，教育之树才能结出丰硕的果实。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，樊老师都坚持做真诚的人，做正直的人学生的爱的执着觉的行动影响下，一些顽皮不爱学习的学生也逐渐端正了学习态度萍萍同学家庭条件差母年纪大，性格内向，在班上老觉得自己低人一等，上课不敢举手发言，平时也不太与同学接近交流上还有少数同学歧视她老师多次找她个别谈话鼓励她增强信心，大胆敞开心扉，振作起来，去年常萍萍的父亲因患癌症去世了，原本贫困的家庭更是雪上加霜老师了解到这一情况后到她家动资助她上学告诉她以后只要有困难尽管说樊老师的关心和帮助下萍萍现在已成为班里的一名优秀学生。三、以校为家、无私奉献樊老师从事教育工作以来时以一个优秀教师的标准要求自己作勤勤恳恳、兢兢业业。工作中，她积极热情，热心于学校的各项活动，团结同事。她爱岗敬业、无私奉献的精神，受到了学校老师和领导的一致好评。樊老师不仅是一位优秀的老师还是一位孝顺的女儿媳是一位贤妻良母。樊老师的丈夫在乡下工作，女儿在读大学，儿子在读高中，她的父母和公婆都是七十多岁的老人，身体不好，经常住院。在老人住院期间，樊老师每天四点多钟就起床做饭儿子吃过饭上学后就去医院给老人送饭后再赶到学校给学生上课上课的空闲时间又得赶到医院侍候老人上下自习后她还要给儿子做晚饭住院的老人洗衣服理家务……直到夜深人静才能休息年下半年，由于几位老人都有疾病，她和丈夫不得不兵分两路：一个在县城，一个在老家分别照顾老人老师的公公偏瘫多年喝拉撒都需要专人侍候这种情况下了不影响樊老师的工作的丈夫就背起父亲去上班妻二人

十天半月难得一聚，以至于连回家过寒假的女儿都误以为她的父母离婚了……长期超负荷的操劳樊老师积劳成疾有严重的腰椎间盘突出症作起来令她痛苦不堪请自填)年11月16号上午第二节老师正在班上讲课，当她弯腰捡粉笔时，只觉得腰部咯噔一下，腰就再也直立不起来了，豆大的汗珠从她的额头滚落下来排的学生慌忙扶她坐下樊老师稍作休息又拿起课本坐在凳子上继续给学生讲起课来，学生感动得热泪盈眶。樊老师用爱心得了学生的尊敬长的信任所带的班级也一直是学校里班风正、学风浓的先进班集体。献身教育、甘为人梯，樊凤勤用自己的双手托起学生攀登新的高峰道授业为园丁用自己的爱心与汗水培育出桃李芬芳凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感三尺讲台上默默的书写无悔人生，托起祖国明天的太阳！最美教师个人事迹材料2一、热爱学生、为人师表自工作以来始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育爱是源泉是力量是智慧以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。“让每一片绿叶充分享受到阳光每一个孩子都能茁壮成长——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力实际行动去影响和教育学生堂上现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋习成绩落后的学生们常常会遭到冷漠和厌恶是在我看来微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步为每一个人的内心都有渴望被外界他人肯定的需要以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心实证明种做法还是显有成效的时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化绩也有了较明显的提高。除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班时的关注学生的思想动态活上有困难就给与帮助习上有困难就给与指导感人心者莫先乎情”于我的耐心教育和真心付出渐地师生间的距离近了生对我的信任度也越来越高了在虽然他们已经步入了大学的殿堂每年的教师节的办公桌上子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。二、注重学习、勤奋钻研“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名教师别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师日不学如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水己先得有一池的活水每年都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源我把课堂经营得风生水起。

读别人的'文章，但也更应该有自己的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识各方面的书籍行学习事教材处理方法堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革断探索课堂教学新途径堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。另外为一名年轻教师在课前非常重视备课备课中一直要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程取学生的意见和建议析成功之处或欠缺所在订进一步的改进措施。“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定首先要拿出一流的教育教学业绩我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。三、恪尽职守、锐意进取从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的教育教学中了不断提高自己的业务素养高自己的教学认识水平应新形势下的教育工作要求教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会极参加各种政治学习和教育活动极参加师德师风建设活动优秀教师进教育工作者学习以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评，并多次被学校评为优秀教师。不过，在工作期间，我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强信直上要积极进取新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。最美教师个人事迹材料3“忠心献给事业心捧给孩子心留给家长”就是新城区福佑路小学学校秦艳红老师的工作准则是她留给人们印象的一道靓丽的风景线尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。秦艳红年出生年参加工作学高级教师自填)年通过骨干教师招聘调入新城区福佑路小学工作任中年级组行政组长文教研组组长。她，一个热爱生活、热爱事业的人。身为小学教师，从不怨天尤人，从来无怨无悔心只想在平平凡凡的教育岗位上一个普普通通的小角色演好出精彩。她多少年如一日，勤奋好学，勇于开拓，锐意进取，把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。她的课多次评为

区级和校级优质课，20XX年，她在“一师一优课，一课一名师”活动中所晒的《这条小鱼在乎》一课被评为市级二等奖；她所主持的市级课题已经结题。她常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领取薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良倾情付出时，洒的是爱心。她自走上三尺讲台的那一天起里只有学生着地将一片童心片爱心、一片真心、一片诚心的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上，她是一位循循善诱的严师。课间，她经常和孩子们谈心聊天、猜谜语，共游戏、齐欢乐。天真活泼的孩子就像一群快乐的小鸟围在她的身边诉着各自的心里话享着成功的喜悦……现在已就读初三的一名学生赠送给她的教师节贺卡中样写道：“敬爱的朱老师，您是严师更是我们的好朋友与您朝夕相处的日子里，我们快乐着着着着……”爱心能创造出美好的境界吗?她是石，敲击学生智慧的火她是火，点燃学生希望的灯。她曾经担任过多年班主任工作班主任老师己的光荣使命养成才，她始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。她用爱撑起一片蓝天，让每一个孩子如同春天的小草满勃勃生机对班上学习有困难的学生倾注更多的是真心、诚心，从不歧视冷落她们，给她们以关爱，给她们以信心，给她们以帮助。为她们补习辅导，为她们购买资料，为她们消除一切顾虑，为她们的点滴进步大加表扬好孩子放在秦老师的班里，我们称心，秦老师真是一位难得的好老师啊!”她是云梯攀登学习的高峰