在品味情感中成长-部编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长

预习指导1.美好情感的作用2.获得美好情感的方式3.负面情感对成长的意义4.传递情感正能量的途径童年

生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。1.美好情感的作用这张照片拍摄的是中国人民解放军仪仗大队战士闫振，他在北京冬奥会开幕式担任奥林匹克会旗护旗兵。在升旗行注目礼时，闫振情不自禁地流泪了回忆起那一刻，他依然很激动。“我站在奥运会的升旗台，心中满满的自豪感，想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易。那是一种说不出的骄傲与热爱，泪水就夺眶而出了……”（1）中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感？（2）网友的评论说明了什么？那一刻，眼泪滑过脸颊自豪感、神圣感油然而生情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。李明喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。七年级（4）班的小李参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，小李邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处，小李情不自禁地与父母相拥而泣。性格活泼开朗的梅梅特别喜欢交朋友，还喜欢体育运动，在学校有很多朋友，他觉得在学校的生活很快乐，同学们也非常的喜欢和他玩耍。阅读与人交往参加社会活动

他们是通过什么方式获得美好情感的呢？可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。2.怎样获得美好情感？羞耻感有时候，情感体验并不总是正面的——它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？负面情感体验焦虑感挫败感交流与分享浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。（1）因为发挥失常，没有取的好成绩。这是一种羞耻感和挫败感。（2）知耻而后勇，将负面情感转变为成长的助力。探究与分享思考：（1）浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？（2）浩浩这样的感受有什么意义？负面的情感负面情感君：我也是同学的成长小助手愤怒让你改变自己1痛苦提醒你懂得断舍离2焦虑指引你更好的解决问题3悲伤让你在失去时学会珍惜4困难告诉你还可以有别的选择5恐惧给你爱的指引和真正的勇气6失望要你坦然接受事实，更要接受你自己74、体验负面情感的意义：①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。02传递情感正能量正能量：指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为“正能量”。在日常生活中如何传递美好的情感，传递生命的正能量？（在家里、在学校、在社会）孝敬长辈关爱父母尊敬老师帮助同学爱国情感热爱大自然爱心义卖关爱社会如果是你，你会怎么做呢？

有老人摔倒，旁人给予帮助，这本来是一件很自然的事情，为什么现在会质疑这样的选择呢？

个人的生存与发展依赖环境，也容易受制于环境。面对这样的外部环境，有的人可能会放弃行善、有的人可能会抱怨。这样的放弃和抱怨在某种程度上往往加剧了环境的恶化，这样的行为也是一种“平庸的恶”。无偿献血见义勇为抗击疫情①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。左边图片说明了什么？在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。②学会关心他人。抗击疫情说说你知道的传递美好情感，传递生命正能量的那些事无偿献血见义勇为③在情感交流中，传递美好情感，传递生命正能量。外国小姐姐被“WelcomtoChina”感动落泪思考：传递情感正能量有什么意义？④在传递情感的过程中获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界多一份美好。4.如何传递情感正能量（做法）？①在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境；②学会关心他人。③在情感交流中，传递美好情感，传递生命正能量；④在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界多一份美好。（传递情感正能量的意义）没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。关注对方的态度和反应。确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。5、如何学会关心他人？课堂小结体味美好情感传递情感正能量负面情感途径美好情感意义意义获得途径意义用自己的热情和行动影响环境与他人情感交流我们的生命更有力量周围的世界多一份美好丰富人生阅历，生命更加丰盈将负面情感转变为成长的助力促进精神发展通过阅读、社会活动等方式情由心生课堂小测1、生活中某些负面情感的体验（

）①是难以避免的②尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈④可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④课堂小测2、情由心生，美好情感是需要培