中学化学教研组学期工作计划5篇

1/1中学化学教研组学期工作计划5篇中学化学教研组学期工作计划1一、指导思想：

以学校和教务处工作计划、年级组工作计划为指导，紧紧围绕“学习、和谐、落实、突破”的工作总目标，结合初三学生的实际情况，开拓思路、积极创新、更新教学观念，积极投身新课改，充分调动学生的学习积极性，为20xx年的中考打下良好基础。

二、工作目标：

1．团结协作，努力钻研，创新发展，积极构建和谐教研组。

2．加强学习，提高教师自主发展力

3．注重对教材的`理解，加强课改研究。做好毕业班学生的化学教学工作，使学生树立信心，努力拼搏，积极的投入到紧张的学习之中去。

4．发挥学科特色，丰富教学内容

5．校本教研常态录像课：组织同组教师观看、交流研讨、反思，以达一人作课全组提高；做好教学质量分析会，着重研究化学教学中存在的问题。

6．做好资源的编写和整理工作，资源共享。

7．争取“优秀教研组”“学习型教研组”

三,工作要点及措施

（一）注重精神引领，不断创新发展

1．思想决定行动。向本组教师大力倡导：“自强不息、真学实干、全力以赴、追求卓越”的精神。鼓励本组教师积极承担区、校级各种观摩课、评优课

形成一个团结协作、敬业奉献的初三化学教师团体，做到初三化学组的整体优化。

2．建立和谐师生关系。通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响，做到公*公正、率先垂范、有效沟通使教师能够真正走进学生的内心世界，让学生尊敬爱戴老师，从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成。铭记：只有不会教的老师，没有教不会的学生。

3．转变教师的教育观念，教师既是管理者又是服务者，但首先应该是服务者。不利于学生发展的话不说，不利于学生发展的事不做。

（二）注重学习引领，促进本组教师的自主发展

1．加强学习，提高教师自主发展力。业务学习与专题研究相结合。每次教研组活动把学习作为固定板块，精选学习内容，组内教师轮流推荐优秀文章、教学交流增强学习的时效性，帮其树立终身学习的观念。

2．注重研究。科研课题的研究，教学方法的研究，提高课堂实效性的研究。

（三）增强常规管理力度，提高工作实效

1．结合教务处工作安排，编写整理教学资源，达到校内资源共享。每位教师注意*时将资料分类整理编写，注重可参考性和实用性。原则每月整理一次，学期汇总一次。

（1）．教案或教学设计：标明章节、课题、课型

（2）．课件：标明章节、课题

（3）．文章：标明文章题目及获奖情况

（4）．课堂实录：标明章节、课题、课型

（5）．习题：标明章节、课题、检测所用时间、答案。

2．教研组活动

提前布置活动内容、安排教师分析教材，说课、评课，统一备课，统一布置作业，并把备课的重点放在教学方法的确定和难点的突破上向课堂单位时间要质量。每位教师听课不少于10节，要求听同组教师、同班教师的课。

3．每月检查一次教案、作业、听课记录等，并做好详细记录。

4．每位教师每学期至少撰写一篇教学文章和教学经验总结，并上交参加各种评选。

5建立谈话制度，任课教师不定期与学生谈话，多沟通多交流，关注学生的思想波动。

（四）稳中求升，力争20xx年中考再创新突破

1．以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“改变师生教和学的方式”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上优质的突破。重视考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。

2．每位教师以教学反思的形式，反视自己的课堂教学。听组内教师的课，及本班任课教师的课。利用好身边优秀教师资源。

3、研讨提高优秀率的具体措施，争取20xx年有更大突破。

四、对本组成员要求：

1、按时参加教研组活动，提前准备好活动内容

2、安排主讲人认真准备、内容充分。备课包括教案、实验、课件、习题。

3、每次测验成绩要登统，将试题分析、学生情况分析一并上交组长

中学化学教研组学期工作计划2一、指导思想：

以宣传北财，服务学生；传递信息，介绍知识；学习理论，联系实际；专业实践，机会均等为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻北京财经专修学院各项宣传指示,在文法分院及校学生处社团联合会的领导下，积极开展形式多样的实习实践活动，有效提高报社成员的综合素质，中广新闻报社xxxx学年第一学期工作计划。开拓创新、扎实工作，进一步增强我报社的吸引力、凝聚力和影响力，促进中广新闻报社的发展。

二、主要工作：

1.针对本报实际，充分发挥报社内部组织设定的重要作用，切实开展教与学、书本与实际操作相联系等形式丰富、内容新颖的报社活动，使社员在活动中体验，在体验中提升，成为具有过硬理论知识与丰富实践经验的生力军。

2.积极抓好报社内部的团结工作，规范报社的档案管理，办好每一期报纸、上好每一节实践课，增进报社的感染力，用特有的新闻传播文化来提高能力。

3.密切联系各个分院、各个科室，联手打造多方面、多角度、多层次的新闻报道方式，扩大我报社活动的运作空间，有力促进报社实践活动的全面开展。

4.社长要做好每位社员的思想工作，在*时工作中要注意总结，开好每次例会，通过*时的工作从不同角度去提高社员的工作能力，激发社员的工作热情，做一个合格"排头兵"。

5.做好形象工程建设，在*时的工作学习中尤其要主意自己的言行举止，真正做到我报的创刊宗旨"报者立中，广传新闻"。在全校面前树立良好的形象。

三、工作措施：

(一)每周一下午按时进行例会，全面总结一周以来的得与失，找出新一周的工作重点，在会上要毫不掩饰的指出每位社员及负责人的不足之处，要将错误扼杀在摇篮之中。例会结束后要按惯例进行点名，着力抓好报社制度的执行力。

(二)在*时的工作中，分工要明确，任务要落到个人，以免发生"踢皮球"现象，对于新社员，报社要求一对一的帮学办法，尽可能快的'让新社员适应并融入到报社的日常工作学习中。

(三)在报社奖罚制度正式出台后，要明确奖罚措施，奖罚措施的实施仅仅是为了促进报社制度化的建设，只是手段，工作计划《中广新闻报社xxxx学年第一学期工作计划》。在制度实施的过程中要深化报社成员的团结协作意识，促使报社不断向上发展。

(四)督促完成工作的同时还要督促社员专心于理论知识的积累，按时上课，按时完成学习任务，在不耽误学习的前提下完成新闻采编任务。

四、具体工作安排：

九月份：

主题：总结上学期的工作，并安排新学期的工作任务

1.总结上学期工作，制定编辑部、新闻部、办公室、电视台、通讯社工作计划。

2.各部门上交人员名单，并安排具体工作。

3.培训编辑人员工作正式开始。

4.制定新的学习计划。出版第二十四期报纸。

十月份：

主题：积极备考

十月份为考试月报社成员专心投入复习迎考，在复习迎考过程中关注校园动态，记录新闻点。并努力出版第二十五期报纸

报社进行全体人员调整，一定要做到精兵强将，让态度不端正的个别同学有所反省，当然最重要的是自我反省。

十一月份：

主题：出报并完成报社团结教育活动

1.利用课余时间出版第二十六期中广新闻报，并随学院活动的开展而随时进行报道。

2.报社申请经社团联合会同意，进行团结教育活动。

3.报社内部培训重新开始。

4.对报社成员进行期中评比。

十二月份：

主题：准备下学期工作

1.着手新年学院系列活动报道工作。

2.安排考核各部门学期成绩。

3.利用课余时间出版第二十七期中广新闻报。

4.准备各项评优总结工作。

5.期末各类资料的编写、整理和归档。

6、各部门上交学期总结。

五、电视台工作安排

对电视台设备进行清点并报学院备案，纳新结束后积极组织各部门策划新学期节目安排并报学院批准。

电视台节目初步设置如下：

1、《校园新闻》

2、《搜秀》

3、《道德法庭》(联合模拟法庭)

4、《中广约你谈》(节目名称暂定)

5、《学习实践模范》(节目策划暂定)

节目策划拍摄前必须写策划书报学院审核批准，经费、设备、人员的安排尤为重要，争取不占用正常上课时间。

配合学校活动，突显我报社的重要性和专业性，在专业性方面希望每位同学都能自我完善，自我充实，大胆尝试，尽最大努力提升自己的各项素质。

一个社团的思想建设无疑会影响到这个社团的整体面貌，这给我以及社团各部门提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把中广新闻报社建设成为"文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀"的优秀社团。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

中学化学教研组学期工作计划3一、指导思想：

继续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学方法，切实做到“增效减负”，创建和谐师生关系。认真研读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准，做好化学教学及科研工作，全力以赴，实现教研组的各项目标，争创优秀教研组。

二、主要工作及措施

1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训

教师的培训和学习做到“四个结合”，即：要与继续教育中心开展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组活动相结合，与区域性教研活动相结合，与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点，突出“教（导）学案的教学”。

2、加强教学研究，努力提高教师的业务素质

⑴努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学，教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注学生的学习过程和活动方式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与学习，要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学，有意识地鼓励学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。

⑵加强对化学课题的研究工作。

做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作，加强对课题研究的过程管理，注意编写相关资料，学期结束进行阶段小结，实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验文章等。

⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主，继续对每一个单元进行教材分析，制订出三维教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见；同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞好校本教研活动。

三、教学进度安排：

日期

教学内容和课时安排

备注

8.319.17

第一章第一节化学给我们带来什么(2课时)

第二节化学研究些什么(2课时)

实验基本操作(2课时)

9.209.2

4第三节怎样学习和研究化学(1课时)

第一章复习测试(2课时)

9.279.30

第二章第一节由多种物质组成的空气(2课时)

10.110.7

国庆节放假

10.810.1

5第二节性质活泼的氧气(2课时)

10.1810.29

第三节奇妙的二氧化碳(2课时)

第四节自然界中的水(2课时)

11.111.5

第二章复习测试(2课时)

11.811.12

第三章第一节用微粒的观点看物质(2课时)

第二节构成物质的基本微粒(第12课时)

11.1511.26

第二节构成物质的基本微粒(第34课时)

第三节组成物质的化学元素(2课时)

期中

考试

11.2912.3

第三章复习测试(1课时)

第四节物质组成的表示方法(3课时)

12.612.17

第四章第一节燃烧与灭火(2课时)

第二节定量认识化学变化(第12课时)

12.2012.31

第二节定量认识化学变化(第34课时)

第三节化石燃料的利用(2课时)

1.11.7

元旦

放假

1.101.14

第五章第一节金属与金属矿物(2课时)

第二节铁的冶炼合金(2课时)

1.171.

21第三节金属的防护和回收(2课时)

第四节石灰石的利用(2课时)

1.241.26

第五章复习测试(1课时)

期终考试（1~5章）

放寒假

1、本安排为学期计划，可根据学情自行调整，但全年级化学进度应保持一致。

2、如果学校有月考，运动会或其他活动耽误上课时间，教研组自行再调整课时安排和教学进度。

中学化学教研组学期工作计划4一、指导思想

以贯彻我区中小学教学常规工作“精细化管理”实施意见为指南，以探索适合化学学科的“学生自主管理（学习）”方式为抓手，根据我校“立足新起点最求新高度抢抓新机遇实现新跨越”的教学工作要求，结合我组现阶段具体教学任务和活动任务，围绕既要更进一步做好各项常规工作，又要针对“新现象”提早谋划及早实践的思路，制订本学期工作计划。

二、仔细学习认真体会“精细化管理实施意见”

各备课组长带领本组教师逐条学习“实施意见”，并依照教学工作会议中李主任的解读，将重点内容解释到位，务必让每位教师把“意见”中对“备课、上课、课堂训练、课后作业、辅导、检测、听课、教研”的要求烂熟于心。既涉及教学检查对各位同仁的综合评价（含公开课的评价标准，比如课堂训练时间要求等），更涉及各位教师的专业发展速度及评价。尤其注意我校本续期关于听课的具体要求，请大家一定要杜绝“被”听课现象。

当然也要注意落实本条例的行为创新。比如，“意见”规定课堂训练不少于20分钟，如何落实这20分钟？可以采取边讲边练、先练后讲再训练或先讲后集中练……还有，我们如何利用和体现“学生自主学习”来编制练习题（先练后讲的练习题与先讲后练的练习题的命制有无讲究，题型如何安排，题量如何规划……）等等，是需要各备课组利用备课组活动认真研讨的（各年级有各年级的特点，选修与必修有区别），不过，无论何种形式，均需要对练习作出评价，是教师“全评”还是“抽评”，抑或是“学生评价”，需要各位教师利用各种评价的特点做到及时反馈。

各备课组长在带领本组教师认真研讨，每周四上午精选一篇学案或教案（作者）上传至**文件夹内，须有备课组长或本组教师的评价（署名），然后发布于教研组网页，我们相互学习彼此启发共同提高。请各位积极支持。

对于常规工作要进步做到“推陈出新”。比如，如何落实各组集体备课。学校已经规定了“时间和地点”，更重要的是“内容和形式”。建议：⑴各组积极实践大胆创新集体备课行为，要注意在求实的基础上创新；⑵基本流程：主备教师说课（重难点的确定和突破方法及为什么的问题，教学设计，课堂训练习题），然后本组教师进行交流发言（取长补短），主备教师形成定稿。各教师进行二次备课并上课。

各备课组的活动过程主要有学校教务处进行监管，教研组主要负责活动的质量，请各主备教师务必将集体备课的电子稿在周三上传至**文件夹内，此时需要各组长及时督促，确保时效。

三、结合上学期工作反馈，本学期在以