2016-2017学年湖北省武汉二中高一(上)期中生物试卷

2016-2017学年湖北省武汉二中高一（上）期中生物试卷

一、选择题：

1.（1分）下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）

①一片草原上的所有植物

②某一池塘中的全部生物

③一片树林中的所有灰喜鹊

④一根枯木及枯木上所有生物.

A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④

2.（1分）下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）

A.生命系统的每个层次都是"系统"，能完整表现生命活动的最基本的"生命系统"

是“细胞"

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作"系统"，也属于"生命系统"的层次

C."生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或

间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都

具备的

3.（1分）小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的

放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是

（）

甲乙

A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到

C.若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移

D.若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像

4.（1分）细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错

误的是（）

A.两类细胞中都含有DNA和RNA

B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体

C.遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成

D.原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核

5.（1分）有关"生命系统"的叙述，错误的是（）

A.一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动

B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动

C.单细胞生物中的一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不

是一个生命系统

D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、

群落、生态系统、生物圈这些结构层次

6.（1分）下列关于细胞和生命系统的叙述，错误的是（）

A.病毒的生活离不开细胞，但病毒不属于生命系统的结构层次

B.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

C.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所

构成

D.生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个层次

7.（1分）科学研究发现，苹果含有锌，锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺

少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不完善.因此，苹果又被称为记忆之果.这

说明无机盐离子（）

A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持酸碱平衡有重要作用

C.对调节细胞内的渗透压有重要作用

D.对维持细胞形态有重要作用

8.（1分）下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是（）

A.结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛

B.分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气

C.若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同，也可能氨基酸的排列顺序不同

D.蛋白质分解成氨基酸的过程需要水

9.（1分）关于生物体内氨基酸的叙述正确的是（）

A.氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和竣基组成

H

I

叫N—C—COOH

B.组成生物体内蛋白质的氨基酸的结构通式是H

C.每个氨基酸分子都只含有C、H、0、N四种元素

D.组成人体蛋白质的氨基酸都能在人体内合成

10.（1分）如图为某种物质的结构简图.下列叙述中错误的是（）

H

^

I

C

I

—

R

A.该物质为三肽

B.该物质水解时要消耗三分子的水

C.该物质至少含有一个竣基和一个氨基

D.形成该化合物的氨基酸的种类由R、R\R"决定

1L（1分）如图为某核甘酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（）

A.图中所示为脱氧核甘酸长链B.2为脱氧核糖

C.4为胞喀咤脱氧核昔酸D.5只能在细胞核中找到

12.（1分）如图为人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，相关叙述中

染色体的

C、H、0—hH

卜b（小分子1B」主要成分

正确的是（)N、P-------1

A.a的种类约有20种，因R基的不同而不同，b的种类有4种

B.线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量B物质

C.B主要存在于细胞核内，可被健那绿染液染成绿色

D.A的种类与a的种类、数目、排列顺序和空间结构有关

13.（1分）如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是（）

b

A.若m为胸腺喀咤，则b一定是构成DNA的基本单位

B.若m为胞喀嚏，则a为核糖或脱氧核糖

C.若m为尿喀咤，则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若m为腺喋吟，则b肯定为腺喋吟脱氧核甘酸

14.（1分）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及

将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）

①染色②水解③冲洗④取口腔上皮细胞⑤观察.

A.④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核甘酸

B.④②①③⑤，使细胞中物质全部水解

C.④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞

D.④②③①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

15.（1分）如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸,

图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（-SH）脱氢形成一个二硫键（-S-S

-）.下列相关叙述不正确的是（）

••

—

A.组成该分子的氨基酸最多有20种

B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C.该分子至少含有三个游离的氨基

D.该物质遇到双缩胭试剂会发生紫色反应

16.（1分）把哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜材料的依据是（）

A.该红细胞容易获取

B.该红细胞仅由细胞膜构成

C.该红细胞中有细胞膜而无膜性细胞器和细胞核

D.该红细胞中膜的含量最高

17.（1分）下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）

A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构

B.液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中

C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

18.（1分）下列细胞结构的物质组成最相似的一组（）

A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁

C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核

19.（1分）如下图是显微镜视野中某细胞的一部分，下列有关该细胞的叙述正

确的是（）

A.图示为光学显微镜下的细胞结构

B.图中有两个中心体

C.RNA主要存在于结构6中

D.结构3在行使其功能时有水生成

20.（1分）溶酶体是细胞的“消化车间"，内部含有多种水解酶.下列叙述错误的

是（）

A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解

B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬并杀死

C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体

D."硅肺”的形成与溶酶体数目增多有关

21.（1分）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输

22.（1分）用差速离心法分离出某高等植物根细胞的三种细胞器，经测定其中

三种有机物的含量如图所示.相关叙述正确的是（）

热

物

的

含

量

A.甲是细胞中有氧呼吸的主要场所

B.乙可能存在于原核细胞中

C.丙与蛋白质的加工有关

D.乙是真核细胞和原核细胞都存在的细胞器

23.（1分）如图是某动物细胞的亚显微结构模式图，与该图有关的说法正确的

是（）

A.③的结构特点是具有选择透过性

B.①和⑥在结构上有直接联系

C.图中具有双层膜的结构只有⑤

D.②结构存在于该类细胞和低等植物细胞中

24.（1分）以下关于细胞结构的说法，正确的是（）

①有叶绿体的细胞才能进行光合作用

②有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

③核糖体的形成不一定需要核仁

④动物细胞的有丝分裂与中心体有关

⑤有液泡的细胞都能发生质壁分离

⑥有染色质的细胞都能形成染色体.

A.③④B.③⑤C.①②④D.②⑥

25.（1分）为了验证细胞膜是由双层磷脂分子构成，将一个细胞中的磷脂成分

全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表

面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.下列细胞实验与此结果最相符的是（）

A.人的肝细胞B.大肠杆菌细胞

C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.鸡的红细胞

26.（1分）如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的

是（）

细胞吸水力

A.在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高

B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力

D.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高

27.（1分）下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是（）

A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细

胞

B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核甘酸进入小肠上皮细

胞

C.同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细

胞

D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进

入神经细胞

28.（1分）红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）

A.都可以从低浓度到高浓度一边

B.都需要供给能量

C.都需要载体协助

D.即需要载体协助又需要消耗能量

29.（1分）以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列

叙述错误的是（）

A.实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置

B.紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

C.已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞仍然保持活性

D.用高浓度的NaCI溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

30.（1分）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子

的因素很多.某研究性学习小组研究营养液中。2含量变化对某植物吸收K,速率

的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）

A.可分析得出该植物吸收K,是要消耗能量的

B.从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K'

C.AB段限制吸收K'速率的主要因素是02

D.BC段表示营养液中。2含量不再是影响K'吸收速率的因素

31.（1分）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密

闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验

结果见表:

培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（％）

空气17100

氮气1710

空气328

下列分析正确的是（）

A.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量

D.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

32.（1分）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）

A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

33.（1分）用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两

植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与试验开始时各种离

子浓度之比，如图所示：该实验的结果不能说明（）

NPKMgCaSi

矿质元素的独类

口水稻・番茄

A.植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式

B.与番茄相比，水稻对Si4"需要量大，对Ca?,需要量小

C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

34.（1分）如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质

壁分离与复原的基本操作步骤.下列相关叙述中，错误的是（）

6物溶汹

吸水纸

倍

低

倍

低

显

制

微

M微

片

镜

镜

下

下

观

观

察

察

abbd

A.第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观

察（d）形成对照

B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等

C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程

D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

35.（1分）下列有关物质进出细胞方式的描述，正确的是（）

A.渗透作用指水分子通过半透膜从高浓度溶液向低浓度溶液扩散的过程

B.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取「

C.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

D.抗体在载体蛋白协助下通过主动运输的方式输送到细胞外

36.（1分）如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（）

A.母乳中的免疫球蛋白可通过①和③被吸收

B.⑤⑥的共同特点是逆浓度梯度运输物质

C.①是既耗能又需载体蛋白的主动运输

D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③有关

37.（1分）在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依

次观察到甲、乙、丙三种细胞状态.下列叙述正确的是（）

A.由甲到乙的变化中，细胞壁与原生质层之间逐渐充满了外界溶液

B.甲、乙、丙不可能在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

38.（1分）继人类基因组计划完成后，基因组绝大部分基因及其功能，都有待

于在蛋白质层面予以提示和阐明.研究蛋白质的结构和功能，就有可能找到连接

基因、蛋白质与发育及有关疾病的纽带.下列有关蛋白质的说法，正确的是（）

A.蛋白质的分子质量越大，包含的氨基酸种类就越多

B.盐析和高温对蛋白质的影响相同，均破坏了其空间结构

C.评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量

D.细胞膜上只有磷脂分子可以运动，蛋白质分子是不能运动的

39.（1分）研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体-

-SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体.科学家根

据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图示曲线，下列说法中不正确的是（）

•表示总。•糠转运・率

*表示SGLT1转运速率

•表示CLUT2转运速率

A.协助扩散（易化扩散）的速率最高约为主动运输的3倍

B.在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态

C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式在同时进行

D.在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率

40.（1分）下列现象能说明细胞膜组成成分的是（）

①甘油等脂溶性物质更容易进出细胞

②胰蛋白酶处理动物组织时间过长会导致动物细胞通透性改变

③用含放射性同位素35s的培养液培养动物细胞，能在细胞膜上检测到有放射性

④适当升高温度可使得细胞膜运输效率提高.

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

二、非选择题

4L（10分）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代

表元素，I、II、III、IV、V是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物

大分子的基本单位.请回答下列总量.

八X-I能源物质

CJ~U（主要分布在细胞核）\

〉携带遗传信息

H、A

0「z—m（主要分布在细胞质）/

PfIV生命活动主要承担者

V储能物质

（1）A、B分别是、.

（2）如果I是人和动物细胞的储能物质，则X的名称是.

（3）P经方式形成IV,连接两个P的化学键的结构简式是.IV

多种多样，从P分析原因是.

（4）II、III在细胞内的分布可用（填染液名称）进行鉴定，其中细胞核

被染成色，细胞质被染色色.

（5）相同质量的V氧化分解时释放的能量远远多于I,原因是V中的（填

元素）含量高.

42.（12分）科学家发现酸性磷酸酶是某细胞器的标志酶，正是对这种酶的定位

研究导致该细胞器的发现.回答下列有关问题：

（1）酸性磷酸酶存在于中，参与分解衰老、操作的细胞器，吞噬并杀死

侵入细胞的病毒和病菌.

（2）科学家利用法分离得到了该细胞器.将该细胞器分别置于蒸储水和

渗蔗糖溶液中，并检测溶液中酸性磷酸酶的含量，得到了如下结果：

A曲线表示该细胞器置于中酸性磷酸酶含量变化的曲线.A曲线酸性磷

酸酶含量在。〜1.5h增加的原因是.

（3）酸性磷酸酶活性可以用表示.科学家研究重金属离子对鲫鱼生长繁

殖的影响，发现鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶活性较低，原因是.

234

时间/h

43.（7分）甲图为细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功

能.乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验.请结合两图回答问题.

（1）甲图中3由层磷脂分子组成，主要成分还有等.

（2）细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，这些功能和结构与

（填数字）有关.

（3）核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道，在细胞内具有重要的功

能.细胞生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞，其核孔数目.

（4）从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其（"头部"或"尾部"）决定，

（填"消耗"或"不消耗"）能量.

44.（14分）如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，分析回答：

（1）该图中构成生物膜系统的结构有（填数字）.膜蛋白A在执行相应

功能时需要消耗能量，产生能量的结构主要是[]（填数字标号和

细胞器名称）.细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有

功能.

（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架

是,微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上数量，有

利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质.

（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是,体现了细胞

膜具有的结构特点.

'睽3［白C

45.（7分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A,以此研究

植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

细胞外X浓度

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组

织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,

据图判断物质X进入细胞的方式应该为,细胞吸收X的速率由决

定.

（2）一段时间后在显微镜下观察到图B所示细胞发生了质壁分离现象，此现象

的发生原因一是因为X溶液浓度（"高于"或"低于"或"等于"）细胞液浓度,

二是因为.

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表

皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为（填"变深"或者"变浅"）.

2016-2017学年湖北省武汉二中高一（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：

1.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）下列组合中，依次属于种群、群落和生态

系统的一组是（）

①一片草原上的所有植物

②某一池塘中的全部生物

③一片树林中的所有灰喜鹊

④一根枯木及枯木上所有生物.

A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④

【解答】解：①一片草原上的所有植物不是同一个物种，也不是所有生物，故不

是种群或群落；

②某一池塘中的全部生物所有群落层次；

③一片树林中的所有灰喜鹊所有种群层次；

④一根枯木及枯木上所有生物属于生态系统层次.

故选：D.

2.（1分）（2016秋•普宁市期末）下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）

A.生命系统的每个层次都是"系统"，能完整表现生命活动的最基本的"生命系统"

是“细胞"

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作"系统"，也属于"生命系统"的层次

C."生态系统"是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或

间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统"层次，是每种生物个体都

具备的

【解答】解：A、细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，故A正确；

B、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于"生命系统"层次,

故B错误；

C、"生态系统"是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接

或间接联系的所有生物，还包括无机环境，故C错误；

D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统"层次，不是每种生物个体

都具备的，如单细胞生物只具备细胞层次，绿色开花植物就由根、茎、叶、花、

果实、种子六大器官构成等，故D错误.

故选：A.

3.（1分）（2015•武清区校级一模）小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同

的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示）,

下列相关叙述正确的是（）

甲乙

A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到

C.若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移

D.若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像

【解答】解：A、显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是

有光的面积比乙大，所以比较亮，A正确；

B、甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，B错误；

C、若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；

D、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错

误.

故选：A.

4.（1分）（2016秋•东湖区校级期末）细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类,

下列关于二者比较的描述错误的是（）

A.两类细胞中都含有DNA和RNA

B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体

C.遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成

D.原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核

【解答】解：A、真核细胞和原核细胞中都含有DNA和RNA,A正确；

B、两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体，B正确；

C、原核细胞的DNA是裸露的，不与蛋白质结合形成染色质，C错误；

D、原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核，D正确.

故选：C.

5.（1分）（2016秋•殷都区校级期末）有关"生命系统"的叙述，错误的是（）

A.一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动

B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动

C.单细胞生物中的一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不

是一个生命系统

D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、

群落、生态系统、生物圈这些结构层次

【解答】解：A、一个分子或一个原子是系统，但不是一个生命系统，A正确；

B、病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动，B正确；

C、无论单细胞生物中的一个细胞还是多细胞生物中的一个细胞均属于一个生命

系统，C错误；

D、细菌为单细胞生物，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构

成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次，D正确.

故选：C.

6.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）下列关于细胞和生命系统的叙述，错误的

是（）

A.病毒的生活离不开细胞，但病毒不属于生命系统的结构层次

B.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

C.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所

构成

D.生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个层次

【解答】解：A、病毒的生活离不开细胞，但病毒不属于生命系统的结构层次，

A正确；

B、精子具有细胞结构，B错误；

C、细胞学说指出，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细

胞和细胞产物所构成，C正确；

D、生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个层次，D正确.

故选:B.

7.（1分）（2016秋•潮州期末）科学研究发现，苹果含有锌，锌是形成与记忆力

相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不完善.因此，苹果

又被称为记忆之果.这说明无机盐离子（）

A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持酸碱平衡有重要作用

C.对调节细胞内的渗透压有重要作用

D.对维持细胞形态有重要作用

【解答】解：由题意知，锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的

元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良，这说明无机盐对于维持生物体的生命活

动有重要作用.

故选：A.

8.（1分）（2016秋•东湖区校级期末）下列关于组成生命的化学物质中，说法不

正确的是（）

A.结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛

B.分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气

C.若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同，也可能氨基酸的排列顺序不同

D.蛋白质分解成氨基酸的过程需要水

【解答】解：A、自由水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛，A错误；

B、脂肪中H的比例高，。的比例低，故分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消

耗更多的氧气，B正确；

C、若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同，也可能氨基酸的排列顺序不同，

C正确；

D、蛋白质分解成氨基酸的过程为水解的过程，故需要消耗水，D正确.

故选：A.

9.（1分）（2016秋•南阳期末）关于生物体内氨基酸的叙述正确的是（）

A.氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和竣基组成

H

I

H4N—c—COOH

B.组成生物体内蛋白质的氨基酸的结构通式是H

C.每个氨基酸分子都只含有C、H、0、N四种元素

D.组成人体蛋白质的氨基酸都能在人体内合成

【解答】解：A、蛋白质的单体是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨

基酸和一个竣基，且都有一个氨基酸和一个竣基连接在同一个碳原子上，A错误;

B、由组成蛋白质的氨基酸的结构特点可知，图中表示组成蛋白质的氨基酸的结

构通式，B正确；

C、每个氨基酸的基本组成元素是C、H、0、N,氨基酸中的R基可能含有其他

元素，C错误；

D、组成蛋白质的氨基酸有的能在人体内合成，称为非必需氨基酸，有的不能在

人体内合成，称为必需氨基酸，D错误.

故选:B.

10.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）如图为某种物质的结构简图.下列叙述

中错误的是（）

A.该物质为三肽

B.该物质水解时要消耗三分子的水

C.该物质至少含有一个竣基和一个氨基

D.形成该化合物的氨基酸的种类由R、R\R"决定

【解答】解：A、该多肽具有两个肽键，所以该物质属于三肽，A正确;

B、该多肽具有两个肽键，所以水解时要消耗两分子的水，B错误；

C、该物质只有一条链，所以至少含有一个竣基和一个氨基，C正确；

D、形成该化合物的氨基酸的种类由R、R\R"决定，D正确.

故选：B.

IL（1分）（2017春•广安期末）如图为某核甘酸长链的示意图，下列相关叙述

中，错误的是（）

3

5

A.图中所示为脱氧核甘酸长链B.2为脱氧核糖

C.4为胞喀咤脱氧核甘酸D.5只能在细胞核中找到

【解答】解：A、图示结构中含有碱基T,应为脱氧核甘酸长链，A正确；

B、图示为脱氧核甘酸长链，因此2为脱氧核糖，B正确；

C、图示为脱氧核甘酸长链，因此4为胞喀咤脱氧核甘酸，C正确；

D、5为脱氧核甘酸长链的片段，主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也有少

量，D错误.

故选：D.

12.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）如图为人体内两种重要化合物A和B的

N------1

染色体的

、、

CH0——1nJ-*主要成分

卜H小分子—小

化学组成关系，相关叙述中正确的是（)N、P-------1

A.a的种类约有20种，因R基的不同而不同，b的种类有4种

B.线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量B物质

C.B主要存在于细胞核内，可被健那绿染液染成绿色

D.A的种类与a的种类、数目、排列顺序和空间结构有关

【解答】解：A、a是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R基种类不同分为20种，

b是脱氧核甘酸，根据碱基不同分为4种，A正确；

B、线粒体和叶绿体含有DNA,但是少量的DNA,DNA主要分布在细胞核中，B

错误；

C、B是DNA,能与甲基绿-毗罗红染液反应，呈现绿色，C错误；

D、A是蛋白质，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺

序及蛋白质的空间结构有关，与氨基酸的空间结构无关，D错误.

故选:A.

13.（1分）（2012秋•台州期末）如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正

确的是（）

b

A.若m为胸腺喀咤，则b一定是构成DNA的基本单位

B.若m为胞喀咤，则a为核糖或脱氧核糖

C.若m为尿喀咤，则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若m为腺喋吟，则b肯定为腺喋吟脱氧核昔酸

【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核甘酸，其五碳糖为脱氧核糖，碱基有

A、T、C、G,RNA的基本组成单位是核糖核甘酸，五碳糖为核糖，碱基有A、U、

C、G,故A、B、C三个选项正确；

若m为腺喋吟，则b肯定是腺喋吟脱氧核甘酸或腺喋吟核糖核甘酸，D错误.

故选：D

14.（1分）（2015・湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正

确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是

（）

①染色②水解③冲洗④取口腔上皮细胞⑤观察.

A.④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核甘酸

B.④②①③⑤，使细胞中物质全部水解

C.④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞

D.④②③①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

【解答】解："观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序：④

取口腔上皮细胞玲②用盐酸水解玲③冲洗装片-①用甲基绿和毗罗红混合染色

剂进行染色〉⑤观察；

8%的盐酸溶液中水解的主要目的是使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于

DNA与染色剂结合.

故选：D.

15.（1分）（2017春・闽侯县期末）如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分

子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（-SH）脱氢

形成一个二硫键（-S-S-）.下列相关叙述不正确的是（）

.•

—

A.组成该分子的氨基酸最多有20种

B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C.该分子至少含有三个游离的氨基

D.该物质遇到双缩版试剂会发生紫色反应

【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸大约20种，A正确；

B、氨基酸合成该分子，相对分子质量减少=（271-3）X18+4X2=4832,B错误;

C、每条肽链至少含有1个氨基或1个竣基，该分子含有3条肽链，至少含有3

个游离的氨基，C正确；

D、该分子有氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，双缩服试剂遇到蛋白质会发生颜色

反应呈现紫色，D正确.

故选:B.

16.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）把哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞

膜材料的依据是（）

A.该红细胞容易获取

B.该红细胞仅由细胞膜构成

C.该红细胞中有细胞膜而无膜性细胞器和细胞核

D.该红细胞中膜的含量最高

【解答】解：把哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是：哺

乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器，因而就没有核膜和细胞器膜，放在蒸储

水中使哺乳动物红细胞吸水涨破，流出血红蛋白，就能制备纯净的细胞膜，所以

C正确；

故选：C.

17.（1分）（2016春•石家庄校级期末）下列有关动植物细胞结构的比较不正确

的是（）

A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构

B.液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中

C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

【解答】解：A、细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构，A正确；

B、液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，B

正确；

C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，C错误;

D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，D正确

故选：c.

18.（1分）（2016•海陵区校级学业考试）下列细胞结构的物质组成最相似的一

组（）

A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁

C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核

【解答】解A、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质玲内质网进行粗加

工玲内质网"出芽，，形成囊泡玲高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质玲高尔基体

"出芽"形成囊泡1细胞膜.由此可见，内质网膜与高尔基体膜之间是以"出芽”的

方式进行相互转化的，它们的物质组成最相似，A符合；

B、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，植物的细胞壁主要是纤维素和果胶，B

不符合；

C、核糖体的主要成分是RNA和蛋白质，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，C

不符合；

D、原核细胞中核物质集中的地方是拟核，拟核无核仁、核膜，DNA是裸露的，

不形成染色体；细胞核有核仁、核膜，也有DNA和蛋白质构成染色体，D不符

合.

故选A.

19.（1分）（2015秋•葫芦岛校级期中）如下图是显微镜视野中某细胞的一部分,

下列有关该细胞的叙述正确的是（）

A.图示为光学显微镜下的细胞结构

B.图中有两个中心体

C.RNA主要存在于结构6中

D.结构3在行使其功能时有水生成

【解答】解：A、图示为细胞的亚显微结构，因此只能在电子显微镜下观察到，

A错误；

B、图中有两个中心粒，即一个中心体，B错误；

C、RNA主要存在于细胞质中，C错误；

D、结构1为线粒体，线粒体在有氧呼吸的第三阶段能够产生水，结构3为核糖

体，核糖体在合成蛋白质过程中要脱水缩合，也能产生水，D正确.

故选：D.

20.（1分）（2016秋•东湖区校级期末）溶酶体是细胞的“消化车间"，内部含有

多种水解酶.下列叙述错误的是（）

A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解

B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬并杀死

C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体

D."硅肺”的形成与溶酶体数目增多有关

【解答】解：A、溶酶体具有消化作用，是细胞内的"消化车间"，能分解衰老和

损伤的细胞器，A正确；

B、溶酶体具有吞噬作用，如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；

C、细菌属于原核细胞，没有溶酶体的结构，C正确；

D、硅肺的形成与溶酶体缺乏某种酶有关，D错误.

故选：D.

21.（1分）（2014•江苏）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输

【解答】解：A、性激素的化学本质是脂质，合成场所是滑面内质网，而内质网

上的核糖体合成的是分泌蛋白，故A选项错误；

B、在分泌蛋白的合成过程中，内质网形成囊泡，向高尔基体运输，故B选项正

确；

C、膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关，故C选项正

确；

D、内质网是有机物的合成"车间"，蛋白质运输的通道，故D选项正确.

故选：A.

22.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）用差速离心法分离出某高等植物根细胞

的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示.相关叙述正确的是

（）

热

物口蛋白质含色

的口脂质含址

含n

量口核酸含*

In

丙细胞器料类

A.甲是细胞中有氧呼吸的主要场所

B.乙可能存在于原核细胞中

C.丙与蛋白质的加工有关

D.乙是真核细胞和原核细胞都存在的细胞器

【解答】解：A、甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，A正确；

B、乙是具膜结构的细胞器，不存在于原核细胞中，B错误；

C、丙是核糖体，是蛋白质合成的场所，蛋白质加工的场所是内质网、高尔基体,

C错误；

D、由B可知，乙不存在于原核细胞中，D错误.

故选：A.

23.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）如图是某动物细胞的亚显微结构模式图,

与该图有关的说法正确的是（）

A.③的结构特点是具有选择透过性

B.①和⑥在结构上有直接联系

C.图中具有双层膜的结构只有⑤

D.②结构存在于该类细胞和低等植物细胞中

【解答】解：A、③是细胞膜，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特

点是具有选择透过性，A错误；

B、内质网和高尔基体在结构上通过囊泡存在间接的联系，B错误；

C、图中具有双层膜的结构有线粒体和细胞核，C错误；

D、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，D正确.

故选：D.

24.（1分）（2016秋•东湖区校级期末）以下关于细胞结构的说法，正确的是（）

①有叶绿体的细胞才能进行光合作用

②有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

③核糖体的形成不一定需要核仁

④动物细胞的有丝分裂与中心体有关

⑤有液泡的细胞都能发生质壁分离

⑥有染色质的细胞都能形成染色体.

A.③④B.③⑤C.①②④D.②⑥

【解答】解：①部分没有叶绿体的细胞也能进行光合作用，如蓝藻，①错误；

②部分没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，②错误；

③核糖体的形成不一定需要核仁，如原核生物无核仁，但含有核糖体，③正确；

④动物细胞的有丝分裂与中心体有关，④正确；

⑤有液泡的细胞不一定能发生质壁分离，还有有浓度差，⑤错误；

⑥有染色质的细胞不一定能形成染色体，如已经高度分化的细胞，⑥错误.

故选：A.

25.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）为了验证细胞膜是由双层磷脂分子构成,

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子

层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.下列细胞实验

与此结果最相符的是（）

A.人的肝细胞B.大肠杆菌细胞

C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.鸡的红细胞

【解答】解：1、人的肝细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、鸡的红细胞中含有细胞膜、

多种细胞器膜以及核膜，将磷脂成分全部提取出来，在空气-水界面上铺成单分

子层，测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍.

2、大肠杆菌属于原核细胞只有细胞膜，没有其他膜结构，所以磷脂分子的面积

是细胞膜表面积的两倍.

故选:B.

26.（1分）（2015•尧都区校级二模）如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲

线，下列相关叙述正确的是（）

细胞吸水力

°细胞质壁分圈程度

A.在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高

B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力

D.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高

【解答】解：A、在质壁分离复原的过程中，细胞液的浓度逐渐减小，细胞吸水

力应逐渐降低，A错误；

B、由以上分析知，细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，B错误；

C、细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或小于外界溶液的浓度，说明细

胞仍有吸水力，C错误；

D、如果增大外界溶液的浓度，则细胞液和外界溶液的浓度差越大，可能导致细

胞失水越多，细胞的质壁分离程度可能更高，D正确.

故选：D.

27.（1分）（2016秋•涪阳区校级期末）下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正

确的是（）

A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细

胞

B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核甘酸进入小肠上皮细

胞

C.同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细

胞

D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进

入神经细胞

【解答】解：A、同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细

胞和骨骼肌细胞的方式都是主动运输，A正确；

B、不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核甘酸进入小肠上皮细

胞的方式都是主动运输，B正确；

C、同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞的方式是协助

扩散，而进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，C正确；

D、乙醇进入胃上皮细胞的方式是自由扩散，而钾离子进入神经细胞的方式是主

动运输，这两种物种进入不同细胞的方式不同，D错误.

故选：D.

28.（1分）（2016秋•张店区校级期中）红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是

（）

A.都可以从低浓度到高浓度一边

B.都需要供给能量

C.都需要载体协助

D.即需要载体协助又需要消耗能量

【解答】解：A、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，前者

可以从低浓度一侧到高浓度一侧，但后者从高浓度一侧到低浓度一侧，A错误；

B、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，前者需要消耗ATP,

后者不需要，B错误；

C、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，两者都需要载体协

助，C正确；

D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量，而协助扩散需要载体，不需要消耗

能量，D错误.

故选：C.

29.（1分）（2015•南昌模拟）以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质

壁分离现象，下列叙述错误的是（）

A.实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置

B.紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

C.已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞仍然保持活性

D.用高浓度的NaCI溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

【解答】解：A、实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置,

A正确；

B、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓

度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，B正确；

C、只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离或者质壁分离的复原，发生质壁

分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原，可说明细胞仍保持活性，B正确；

D、当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞会渗透失水而

发生质壁分离，所以用高浓度的NaCI溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离,

D错误.

故选：D.

30.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作

用，影响植物细胞吸收离子的因素很多.某研究性学习小组研究营养液中。2含

量变化对某植物吸收K'速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下

列说法错误的是（）

°营养液中o,

的相对含一

A.可分析得出该植物吸收K，是要消耗能量的

B.从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K

C.AB段限制吸收K'速率的主要因素是。2

D.BC段表示营养液中。2含量不再是影响K吸收速率的因素

【解答】解：A、由图示"K，吸收速率随营养液中。2含量变化而变化"知"该植物吸

收K是要消耗能量的"，A正确；

B、从图中可以看出，没有氧气该植物就也能吸收K.，B错误；

C、根据曲线图，AB段随着氧气含量的增加，物质跨膜运输的速率增加，则AB

段限制因素是氧气浓度，C正确；

D、BC段。2含量达到一定程度后，再改变。2含量K'吸收速率不再变化，。2含量

不再是影响K,吸收速率的因素，限制性因素除了载体的数量是有限的，还可能有

其它因素影响K吸收速率，如温度，D正确.

故选:B.

31.（1分）（2016秋•江岸区校级期中）将三组生理状态相同的某植物幼根分别

培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素

离子的量.培养条件及实验结果见表：

培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（％）

空气17100

氮气1710

空气328

下列分析正确的是（)

A.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量

D.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

【解答】解：A、由表格数据可知，与空气相比，氮气环境不利于该植物幼根对

该离子的吸收，A错误；

B、由分析可知，该植物幼根吸收离子与温度有关，B错误；

C、植物对离子的吸收是主动运输过程，需要消耗能量，氮气环境中该植物幼根

细胞吸收该离子也消耗能量，能量来自无氧呼吸，C错误；

D、由分析可知，有氧气条件下，有利于植物幼根吸收离子，D正确.

故选：D.

32.（1分）（2014•山东）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）

A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

【解答】解：A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，故A选项错误；

B、蛋白质类激素属于分泌蛋白，通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外，

故B选项正确；

C、核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，故C选项错误；

D、囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，故D选项错误.

故选：B.

33.（1分）（2016秋•历城区期中）用完全培养液在两个相同的容器内分别培养

水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离

子与试验开始时各种离子浓度之比，如图所示：该实验的结果不能说明（