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文档简介

人教版道德与法治

3.10清爽空气是个宝

第一课时教课方案课题

清爽空气是个宝

第一课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

二年级、感情态度价值观目标：初步认识清爽空气对人的重要性，提高环保意识。学习2、能力目标：能够在不一样的空气质量条件下选择适合的活动。目标、知识目标：学会判断当日的空气质量，知道不一样的空气质量应当注意的事项。要点清爽空气的利处。难点空气质量不好带来的负面影响。教课过程教课环节教师活动学生活动设计企图导入新课1、猜一猜：看不见，摸不着，没颜色，没滋味。生命世界当个宝，时时刻刻少不了。我是__________。2、导入语：今日，就让我们一同来认识一下这个思虑。导入新课。价值连城，空气。讲解新课一、空气清爽真好。1、谁最有想象力。想象。先让学生经过想2、过渡语：我们常常说这里的空气真好！可是空象，感觉空气质气我们既看不见也摸不着，你是怎么知道空气好的量好的样子。再呢？思虑并回答问让学生自己去描3、播放视频《春游歌》。题。绘，空气清爽的4、小诸葛：感觉。5、（1）你感觉视频中的地方空气好吗？为何？6、（2）你以为空气好有哪些表现？能跟我们描绘一下吗？7、学生回答总结。（1）空气好时，天空就会很蓝很蓝，像漂亮的丝绸一般。（2）刚下完雨出太阳的时候空气最好，我都能闻到青草沾着露水的滋味。（3）公园里的空气最好，清早随着爷爷去晨练的先告诉学生空气时候，老是不由得多吸几口。回想并记录空质量是什么，有（4）没有废气排放，空气就会好。气质量。个初步的认识，3、小结：清爽的空气能够让人心情快乐、身体健再让学生着手去康。做空气质量记二、我身旁的空气好吗。说一说。录，而后把自己1、知识拓展：空气质量。记录到的东西说2、一周空气质量记录。出来。3、说一说：这几日我们身旁的空气质量怎么样？（1）今每日气真不错，终于又能够看到远处的小山了。（2）今日公布了空气重污染红色预警，学校都停课了。先经过对话，让（3）今日空气很好，刚下了一场雨，万里碧空，思虑并回答问学生知道，空气空气清爽。题。质量利害会影响（4）今每日气不太好，有霾，灰蒙蒙地看不清楚到我们的活动。远处。再经过问题指引4、对话：学生去思虑当空甲：今日我想出去登山。气质量好的时候乙：今日空气不好，有霾，最好不要去登山，你可能够做什么，不以在家里看看书。好的时候能够做5、想想：空气好的时候，我们能够做些什么？什么，要注意什假如空气不太好，又能够做些什么呢？么。（1）空气好，能够到户外多运动拓展：一天中什么时候空气最好。（2）空气不好，尽量在室内活动，比方看书、画画拓展：空气质量对我们的影响。6、思虑：当空气不好的时候，我们要注意些什么呢？7、小贴士：空气污染严重需要注意些什么。讲堂小结空气好像生命，好的空气质量不单让人心情欢乐，总

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